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医学细胞生物学: 本书共分为12章，以细胞在个体生长发育过程中的生物学行为为主线，系统地介绍了医学细胞生物学的基本理论、基本知识和基本技术，适度增加一些新内容。简化了对细胞形态结构与功能定位的一般描述，而将重点转移到细胞重大生命活动及其分...; 杨保胜编; 关键词：医学院校细胞生物学

医学细胞生物学: 本教材为国家教育部“十二五”规划教材，全国高等学校五年制临床医学专业第八轮卫生部“十二五”规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材，是我国医学教育领域起步最早、历史最悠久、修订版次最多的权威、规范、科学、经典的国家级...; 陈誉华主编; 关键词：医学院校细胞生物学

医学细胞生物学: 本书是以杨抚华主编的《医学细胞生物学》第五版为基础进行编写的，在新版中处处体现与生命科学各分支学科的交叉与整合。本书根据当前细胞生物学发展的特点和趋势，从细胞、亚细胞和分子三个层次阐述细胞生命活动及其机制，特别注意了医学...; 杨抚华主编; 关键词：细胞生物学

医学细胞生物学: 高等院校选用教材:本书较全面系统地介绍了细胞生物学的基本理论、基本知识和基本技能，特别是与医学有关的细胞生命活动规律。; 杨抚华; 关键词：医学院校细胞生物学

基于脑科学的医学细胞生物学课堂教学实践: 2024年; 目的探讨基于脑科学的课堂教学策略对医学细胞生物学课程教学效果的影响。方法选取我校2021级临床医学本科学生,随机抽取两个合堂班(随机抽取8个班,每4个班编为一个合堂班,每个合堂班160人)分成对照班和试验班,在医学细胞生物学课堂教学中分别运用传统教学法和基于脑科学的教学策略进行课堂讲授。通过课堂测试、实验测试、期末测试等检测学生的学习效果。以发放调查问卷的形式,研究学生在教材内容掌握、教学互动和解决问题的能力等方面的满意度。结果试验班平时成绩实验成绩和期末成绩明显好于对照班(t=5.77,P<0.001;t=2.72,P=0.008;t=8.38,P<0.001)。基于脑科学的课堂教学设计在“善于运用思维导图、框架图等进行知识讲授”、“对学生的回答给予正面的、及时的评价”等11个方面均明显优于对照班(P<0.05)。结论基于脑科学的课堂教学策略教学效果良好,学生满意度高,可进行推广。; 季丙元李文福刘燕王春梅潘衍有; 关键词：脑科学高等教育医学细胞生物学

基于ADDIE模型的医学细胞生物学课程思政案例式教学探索与实践: 2024年; 课堂教学是全面践行课程思政建设的主渠道。在医学细胞生物学课程教学中“润物细无声”地融入思政教育,对培养高素质医学人才意义重大。该文依托案例式教学和ADDIE模型构建医学细胞生物学课程思政案例式教学体系,挑选6个思政案例,潜移默化地将医学人文精神、文化自信、科学精神等3个思政目标渗透进“课前思考、课中内化、课后调查”教学全过程;并在此基础上,从学生反馈、教师自评等方面评价课程思政效果,为医学细胞生物学课程思政教学设计的进一步优化提供参考意见。; 陈永于文静; 关键词：医学细胞生物学 ADDIE模型案例式教学立德树人

细胞增殖与凋亡的检测方法及其在医学细胞生物学实验中的应用: 2024年; 细胞增殖和凋亡是医学细胞生物学研究中至关重要的过程,其准确的检测方法对于解疾病机制、药物筛选及治疗方案的制定具有关键性意义。文章阐述了细胞增殖的常用检测方法,即MTT法、CCK-8法及BrdU标记法等,以及细胞凋亡的检测方法,即Annexin V-FITC/PI染色法、TUNEL法及Caspase活性检测法等,探讨了细胞增殖与凋亡的检测方法在医学细胞生物学实验和教学中的具体应用,进而为医学细胞生物学实验和相关教学实验提供精确的参考数据。; 张庆莉; 关键词：细胞增殖凋亡细胞生物学实验教学

新医科背景下《医学细胞生物学实验》课程的优化探究: 2024年; 《医学细胞生物学实验》是一门深入分析细胞生物学基本原理、培养医学生实践能力和科研创新能力的基础学科课程。为提升本科医学基础课程质量,采用问题驱动式学习和自主探索等教学策略,并依托大型仪器共享平台资源,对《医学细胞生物学实验》教学内容进行了优化,以期为培养新医科背景下的创新型人才提供借鉴。; 操媛邹飘严霜; 关键词：医学细胞生物学教学改革

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