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- 保障、规范与促进:《学前教育法》的三重目标与路径
- 2025年
- 《学前教育法》的颁行具有重大历史与现实意义。《学前教育法》坚持“权利本位”立法逻辑,不仅落实与发展了我国宪法保障儿童权利的具体要求,而且回应了教育实践中学前儿童权益保障不到位、不充分的现实问题。在此基础上,《学前教育法》进一步将保障权利行使基础、规范学前教育秩序、促进学前事业发展作为确保学前儿童有机会接受学前教育、防止学前儿童权利受到侵害、提高学前儿童权利实现质量的三重法治路径,较为系统地构建了以权利保障为核心的学前教育法律规范体系。从落实上看,应将强化责任政府建设、创新政府多元行政方式、增强幼儿园依法办园的意识与能力、建立协同监督治理机制作为落实《学前教育法》的实践重心,确保学前儿童权利能够得到充分实现。
- 申素平申素平
- 关键词：学前教育儿童权利受教育权
- 新职业教育法下中职加工制造类专业课堂教学改革
- 2025年
- 文章分析了新职业教育法对中职加工制造类专业课堂教学的影响,指出了当前课堂教学中存在的问题和不足。在此基础上,结合国内外相关文献和实践案例,提出了课堂教学改革的总体思路和具体路径。通过优化课程设置、创新教学方法、整合教学资源、加强师资培训等措施,旨在构建符合新职业教育法要求的加工制造类专业课堂教学体系,为中职教育的改革发展提供有益参考。
- 陈育
- 关键词：教学改革
- 以法典化思维引领和推进中国教育法治现代化建设
- 2025年
- 法治是社会治理的基本方式,在新时代社会主要矛盾发生变化的客观条件下,科学把握、正确处理好教育领域规范有序和激发活力的关系,必须用系统化观念、法典化思维全面推进教育法治体系的建设。一方面,健全的教育法治体系是中国教育现代化的典型特征和题中应有之义,是教育治理体系和治理能力现代化的重要标志,是规范有序的基本保障;另一方面,健全的教育法治体系是教育领域全面深化改革的重要内容与手段,必须在法治的轨道上深化改革,保障重大教育改革于法有据、依法实施,改革创新活力的激发与体现只有在法治的轨道上才能保证正确方向,才能切实提升现代教育治理体系和治理能力现代化。
- 周详
- 关键词：法治现代化法典化教育法治法治体系中国教育现代化依法实施
- 保障儿童权利 规范学前教育——关于《学前教育法》的点滴思考
- 2025年
- 2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》(以下简称《学前教育法》),自2025年6月1日起施行。这是我国出台的首部学前教育法,实现了学前教育法律从0到1的突破。长久以来,学前教育是备受家长、社会关注的领域。《学前教育法》的出台,无疑是学前教育领域的里程碑,如同灯塔般照亮了学前教育的发展道路。《学前教育法》以普及普惠教育、幼儿权利保护、科学定位为核心价值追求,为保障我国学前教育公益性、安全性、实效性高质量发展提供重要法治保障。近期,行业内掀起了学习《学前教育法》的热潮,我作为学前教育工作者,深感此法的重要性和必要性。
- 李琦
- 关键词：学前教育《学前教育法》儿童权利法治保障实效性
- 最利于儿童:《学前教育法》视野中幼儿园保育教育的根本原则
- 2025年
- 即将实施的《中华人民共和国学前教育法》提出应当坚持最有利于学前儿童的原则,这是幼儿园依法开展保教工作的根本依据。“儿童优先”是该原则的第一要义,“儿童最大利益”是该原则的度量标尺,“儿童参与”是落实该原则的重要保障。
- 张斌
- 关键词：儿童最大利益
- 以落实新修订国防教育法为契机 凝聚爱国强军的磅礴力量
- 2025年
- 国防是国家生存与发展的安全保障,是关系国家和民族生死存亡的根本大计。要建设强大的国防,离不开全民国防教育的全面普及,离不开全民国防素养的稳步提升。习近平总书记强调:“要加强全民国防教育,巩固军政军民团结,为实现中国梦强军梦凝聚强大力量!”在习近平强军思想指导下,新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式出台,进一步明确了国防教育的内涵定位、指导思想,拓展了国防教育的覆盖范围、方法渠道,完善了国防教育的体制机制、保障措施,对在新时代弘扬爱国主义精神、切实增强全民国防意识和国防素养,共同筑牢中华民族伟大复兴的精神长城,具有重大而深远的意义。
- 赵嘉鸣
- 关键词：爱国主义精神国防教育法全民国防教育安全保障
- 以新修订的国防教育法为引领推动新时代学校国防教育高质量发展
- 2025年
- 国无防不立,民无防不安。国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。党的二十大报告指出,“增强全民国家安全意识和素养,筑牢国家安全人民防线”。进入新时代以来,我国面临更为严峻的国家安全形势,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。在此背景下,原《中华人民共和国国防教育法》于2018年进行修正。
- 王欢
- 关键词：国家安全意识国防教育法学校国防教育非传统安全威胁民族凝聚力国家安全形势
- 成人教育法学课程教学策略改革研究
- 2025年
- 随着社会的不断发展和进步,成人教育作为终身教育体系的重要组成部分,日益受到广泛的关注和重视。法学课程作为成人教育中的一门重要课程,对于提升学员的法律素养、培养法治精神、推动社会法治化进程具有不可替代的作用。基于此,文章通过深入分析成人教育法学课程教学的现状,揭示存在的问题,提出针对性的教学策略改革方案。
- 王祎丹
- 关键词：成人教育法学课程教学策略
- 悟学前教育法韵 绘幼教蓝图新景——《中华人民共和国学前教育法》的学与思
- 2025年
- 作为一名幼教工作者,在深入学习《中华人民共和国学前教育法》(以下简称《学前教育法》)后,我深刻感受到这部法律对学前教育领域的深远意义与重大影响。此法律作为权威指南,为幼儿园日常运营各环节指明方向、提供法律依据与规范框架,也让我对自己从事的学前教育工作有了全新的思考与感悟。一、学之有得,法润幼教根基(一)明晰教育定位,回归育人本真《学前教育法》明确了学前教育作为终身学习开端、国民教育体系重要基石以及社会公益事业关键组成部分的重要地位。
- 顾美娟
- 关键词：幼教工作者国民教育体系学前教育社会公益事业《学前教育法》教育定位
- 强化课程衔接,落实学前教育法正当其时
- 2025年
- 学前教育法积极回应家长和社会的重大关切与需求,直面幼儿园“小学化”这一问题,在第五十九条中规定“幼儿园与小学应当互相衔接配合,共同帮助儿童做好入学准备和入学适应”。推进幼小科学衔接是落实学前教育法的重要措施之一。要建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制,实现课程衔接是关键。本研究探讨区域通过深入推进幼小衔接“课程一体化”落实学前教育法的路径,即以行政为主导,多方形成合力协同推进;以关键问题为突破口,深化幼小衔接课程教学研究与实践;发挥国家—地方—园校三级教科研专业支持,为幼小衔接工作提供质量保障;提升教师专业素质和实践能力,夯实幼小衔接工作的基础。
- 李敏谊
- 关键词：幼小衔接课程一体化
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- 湛中乐
- 作品数：274被引量：2,173H指数：26
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- 劳凯声
- 作品数：153被引量：2,452H指数：27
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- 研究主题：教育体制改革 教育 教育改革 教师职业 未成年学生
- 孙霄兵
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- 供职机构：教育部
- 研究主题：依法治教 教育规划 教育改革 中国教育 办学自主权
- 余雅风
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- 申素平
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