搜索到685篇“ 不公平现象“的相关文章
- 期望与现实:学生视角下学校不公平现象的生成机制研究
- 2024年
- 公平是学校日常生活不可或缺的构成。本研究基于组织公平理论,探讨学生对公平的期望与实际体验之间的落差,分析学校组织本身在何种层面上以及如何制造教育不公平。调查显示:相较于研究者常关注的学习资源分配不均问题,学生更在意人际互动中的公平感受。而教师绩效导向的行为方式与学生公平诉求间的张力,塑造了学校层面不公平现象的基本特征。深入了解学校不公平的产生机制,有助于教育工作者识别和优化影响教育公平质量的微观要素。
- 孙晓雪
- 关键词：组织公平师生
- 物理课堂导入环节教学不公平现象研究
- 2022年
- 教育公平一直是我国教育事业关注的重点。教学公平作为教育过程公平的微观表现形式,其课堂导入部分的教学公平与学生密切相关,对教育过程公平的真正落实起到重要作用。在物理课堂导入部分采用生活情境导入法、演示实验导入法、互动导入法时,存在一些不公平现象。对此,教师需要在课前了解学生的相关前概念,开展更多直观的演示实验,采用能够调动学生积极性的课堂互动方式,让每个学生都能更好地融入到物理课堂中,提升物理学科核心素养。
- 冯鑫岩吴志颖
- 关键词：课堂教学物理课堂新课导入
- 全民医保过程中的不公平现象及防治研究
- 医疗保险和人们的生活息息相关，要建立在全国范围内的，全面覆盖的医疗保险制度，改善全国公民的健康，是中国医疗卫生领域最紧迫的任务，也是社会公共服务的公平化和均等化的最佳选择。随着三大医疗保险制度的形成，构成了我国的基本医疗...
- 蒋洁
- 关键词：全民医保城乡二元结构医疗保险
- 弱势大学生群体关系不公平现象的民族志考察
- 2018年
- 采用教育人类学的民族志方法,考察了南京地区两所高校的弱势大学生群体教育的关系不公平现象。弱势大学生群体由于社会阶层、文化背景及个体差异等,难以融入学校主流文化,在大学场域中被边缘化,更多文化压迫、权利剥削、微型侵犯等非正义现象以隐蔽而新颖的形式存在。针对以上问题,在消解关系不公平现象及促进弱势学生群体自我认同和觉醒方面提出建议。
- 布丹丹李印
- 关键词：教育公平教育人类学
- 试论我国中学教育内部不公平现象及其改进对策
- 2018年
- 教育公平是社会公平的关键内容,更是维持社会和谐稳定的根基,而在我国中学教育阶段,仍然存在着诸多不公平现象。基于此文章便从目前我国中学教育内部不公平现象着手进行分析,进而提出针对性的改进对策。
- 刘涛
- 关键词：中学教育
- 中小学课堂中教育不公平现象探析被引量：1
- 2017年
- 在教学论的研究中,课堂的内涵主要包括教室(C lassroom)、课堂教学活动(classteaching activities)、课程与教学活动的综合体(A com plex ofclassand teaching activities)三个递进的层次。课堂作为教育教学活动的基本场域涉及教育的方方面面,本文主要从教育公平角度重新审视课堂,分析其中的教育不公平现象及危害,旨在为教育改革提供新的研究思路。
- 董莉莉
- 关键词：课堂公平教育公平
- 硕士生就业不公平现象的原因及实现公平就业的对策
- 2017年
- 公平就业是建设和谐社会的一项重要内容。硕士生作为高校学生的一个特殊群体,其就业公平问题引起社会的广泛关注。因此,深入了解硕士生就业不公平现象并分析其原因,探寻实现就业公平的对策,对解决高校硕士生就业公平问题、维护社会公平正义、建设和谐社会等具有重要理论和现实意义。
- 赵红梅
- 关键词：就业公平
- 保研夏令营的教育不公平现象及优化策略被引量：3
- 2017年
- 保研夏令营是近几年各高校抢夺优质研究生生源的一种举措,但高校对夏令营的申请条件及最终录取几乎偏向于名校学生,这一行为无疑剥夺了普通高校学生通过保研夏令营成为研究生的机会。保研夏令营中所呈现出的研究生入学机会不公平现象主要在于教育资源差异、教育分层、名校特权与文化资本差异这几大因素。改变这一局面,亟需发挥教育被视为社会平衡器的作用,以学生自身努力为主,规范高校特权为辅,使研究生招生机制的运行更加行之有效。
- 刘余李雪平何丹
- 关键词：教育不公教育分层
- 教育公平:中小学课堂教学过程不公平现象归因及策略探析被引量：1
- 2017年
- 近年来,教育公平一直是社会重视的焦点,成为社会的热门话题.教育公平是社会公平的根本,而课堂教学过程公平是教育公平的关键部分.本文阐述了课堂教学过程公平的内涵、描述了中小学课 堂教学不公平的现象和归因分析思考,提出了几点促进中小学课堂教学过程公平的策略.
- 刘筱亦
- 关键词：课堂教学过程教育公平
- 信息不公平现象的危害与消除
- 2016年
- 在信息时代,信息公平是社会公平的重要内容。由于国家宏观信息政策的失误以及不同地区、不同群体在经济能力、文化程度、信息素养等方面的差异,造成了信息不公平现象的发生,而信息不公平会加速社会的分化,产生社会排斥,造成经济与社会的失衡,影响社会的稳定。为了消除信息不公平现象,必须多管齐下:在信息基础设施方面,建立以大众传媒、电信普遍服务和图书馆制度为主体的信息服务体系;在信息应用主体方面,普及公共教育,提高信息素养,建立对信息弱势群体的救助体系。目前,尤其应当大力提升公共信息服务的水平,以最低限度地实现信息公平。
- 徐漪沈建峰
- 关键词：公共信息服务信息公平
相关作者
- 张绘
- 作品数：26被引量：197H指数：9
- 供职机构：财政部财政科学研究所
- 研究主题：流动儿童 不公平现象 公共资源配置 校际间 不公平
- 何森林
- 作品数：19被引量：60H指数：5
- 供职机构：重庆第二师范学院
- 研究主题：课堂场域 教育自由 教育平等 教育公平 教育差别
- 钟景迅
- 作品数：49被引量：268H指数：9
- 供职机构：华南师范大学教育科学学院
- 研究主题：教育公平 教师减负 高等教育 分配正义 教师负担
- 江明华
- 作品数：2被引量：2H指数：1
- 供职机构：重庆师范大学
- 研究主题：不公平现象 竞技体育 伦理审视 不公平 体育
- 朱玉霞
- 作品数：34被引量：74H指数：4
- 供职机构：南京信息工程大学体育部
- 研究主题：竞技体育 普通高校 竞争优势 区域竞技体育 体育课程
