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2024年度中国专业美术教育发展述评
2025年
2024年,中国专业美术教育在新时代背景下迎来了前所未有的发展机遇与挑战。随着中国综合国力的不断提升和文化自信的日益增强,社会对高素质美术人才的需求日益迫切。专业美术教育在培养艺术人才、传承中华优秀传统文化、服务国家战略和地方经济社会发展等方面发挥着越来越重要的作用。
顾平
关键词:中华优秀传统文化地方经济社会发展美术人才文化自信专业美术教育中国综合国力
高校学前教育专业美术教育与职业素养研究
本文研究了高校学前教育专业中的美术教育与职业素养。本文首先阐述了美术教育在学前教育中的重要性,强调其对学生认知、创造力和审美能力的培养作用。然后分析了目前高校学前教育专业美术教育存在的问题。接着,探讨了美术教育对学前教育...
邓超华
关键词:学前教育专业美术教育
中等职业教育专业美术教育教学初探
文章首先考察了中等职业学前教育专业美术课教学的有效方法。近年来,经济的增长和社会的发展,学前艺术教育为未来的发展奠定基础,使公众更加关注学前教育。因此,当前中等职业需要对教育专业的艺术课程实施高效教学,以加强学生的个人...
孙丽超
关键词:学前教育美术课实效
铸造专业美术教育中青铜器的艺术性分析
2022年
随着近年来我国铸造产业快速发展,铸造产品工艺技术也得到全面进步,各种各样具有中国特色的铸造产品出口到世界各个国家,这也就给我国高校铸造专业美术教育提出了新的要求。要逐步将青铜器艺术性融入当代铸造专业美术教育中,加深铸造专业学生对青铜器艺术文化的认知与理解。铸造专业美术教育事关我国铸造工艺发展水平、专业人才培养与铸造产品美学价值,故此,依靠何种策略、何种方式、何种路径强化铸造专业教育青铜器艺术性研究尤为迫切。一方面,青铜器艺术是我国传统艺术体系的重要组成部分。
常伟丹
关键词:青铜器专业美术教育工艺技术美学价值
“和而不同”——当代语境下的美育与专业美术教育被引量:2
2022年
当下,随着我国社会进入新的发展阶段,专业美术院校应适时转变策略,强化美育,立足广义的美育概念,结合狭义美育概念下的审美训练和引导,为个体审美活动塑造属于中国的文化精神。文章指出,在此背景下,高校的专业美术教育应立足培养"更完美的人"这一核心目标,以培养人文精神和艺术情操、提高个体审美素质为具体目标,在具体课程实践的过程中实现对个体审美价值观的培育和塑造。
楼逐虎武非
关键词:美育席勒素质教育
民间美术资源融入高职学前专业美术教育的现状研究被引量:1
2022年
民间美术是我国优秀的传统文化,对学生的发展有着至关重要的美学教育价值。已有研究结果显示,当前高职院校学前美术教育关于民间美术资源渗透及利用方面效果欠佳,没有引导学生对中国传统文化产生情感认同。因此,将优秀的民间美术资源引入学前美术教学中,不仅需要理论上的支撑,更需要社会实践的融入,以提高教学中学生学习的实践性和体验性。通过以学生为主体和教师为主导的民间美术教学研究,将民间美术资源转化为合适的教学内容,以引导学生了解传统文化、热爱传统文化,从而达到传承民族文化的教育目的,使民间艺术在学前美术教学中发挥独特的作用。
孟欣
关键词:民间美术资源文化传承
浅谈幼儿保育专业美术教育课程中融入课程思政的教学思考
2022年
在多元化、全球化的今天,对于幼儿保育专业的学生来说,除了要掌握扎实的专业知识和专业技能,还要具备正确的价值取向、良好的职业道德、健全的人格品质,这就决定了在教育教学中既要注重在价值传播中凝聚知识底蕴,又要注重在知识传播中强调价值引领,突出显性教育和隐性教育相融通,为社会培养具有宽广世界眼界、坚定理想信念、高尚道德情操的时代新人。
盛红菊
关键词:显性教育隐性教育知识底蕴教学思考
建筑专业美术教育课程改革的思索和实践
2021年
为了适应新时期建筑设计发展的需要,建筑类院校美术基础课程新课改在教学模式、教学内容、教学方法等各个方面都提出了新观点。为了加强对学生自我探索能力和审美能力的培养,新课改在教学手段的运用方面对教师提出了更高的要求,同时建筑专业美术类课程的特殊性也促使教学工作者探索新的教学方式。
付子龙
关键词:建筑专业美术教育
美术创作中的人格呈现——关于专业美术教育中创作能力培养的思考
2021年
改革开放40年来,中国高等美术教育迎来了前所未有的繁荣和发展,专业教育领域人才辈出。然而,通过不断地思考多年来教学工作中的得失经验及学生存在的现状,我觉得由于对现实生活的了解认知不足,对艺术的崇高性、严肃性及艺术的本质认知不清,导致目前美术专业院校培养出的学生创作能力薄弱,这是作为美术专业教育领域必须思考和亟待解决的问题。
赵振华
关键词:生活感悟审美立场
中职学前教育专业美术教育教学初探
在当下,学前教育专业得到了更多学生的热爱,致力于国家的学前教育事业而努力,而且也有越来越多的中职院校开展了学前教育这门专业。学习学前教育不但需要对幼儿知识性的理论进行掌握,还需要学习音乐,美术,舞蹈等多种艺术性课程。所以...
郑艳新
关键词:学前教育美术教育
文献传递

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晁婧
作品数:1被引量:0H指数:0
供职机构:七彩娃专业美术
研究主题:感性思维 美术兴趣 专业美术教育
陈立权
作品数:3被引量:8H指数:2
供职机构:铁岭师范高等专科学校
研究主题:美育 教学理念 美术教育 专业美术教育 师专
谢笑容
作品数:3被引量:7H指数:1
供职机构:浙江师范大学幼师学院
研究主题:学前教育专业 学前教育 美术教育 专业美术教育 插画
吴苗苗
作品数:11被引量:9H指数:2
供职机构:重庆市北碚职业教育中心
研究主题:中职 中职生 酒店专业 现代学徒制 中职教育
刘俊微
作品数:4被引量:4H指数:1
供职机构:西华大学艺术学院
研究主题:美术教育 现代标志设计 医药 传统民间美术 传承