搜索到2336篇“ 世界技能大赛“的相关文章
- 世界技能大赛金牌选手的核心素养分析及对高技能人才培养的启示
- 2025年
- 基于扎根理论对我国历届世界技能大赛金牌选手的相关报道进行文本分析,构建了以“通识素养”“赛事素养”和“思政素养”三大维度为框架,以“精益求精”“爱岗敬业”“勤学苦练”“稳健发挥”“志趣高远”“坚守初心”为类属的世赛金牌选手核心素养理论模型。基于该核心素养模型对职业院校高技能人才培养提出建议:注重通识素养培育,优化院校专业课程内容设置;推进以赛促学改革,激发学生技能学习内在动力;融入三全育人理念,促进学生思政素养培育形成;实施特色学徒制改革,创新高技能人才培养模式;弘扬工匠文化精神,营造技能人才成长优良环境。
- 周蜜罗尧成
- 关键词：世界技能大赛金牌选手扎根理论高技能人才培养
- 竞赛项目技能课课程思政路径探析——以世界技能大赛健康与社会照护项目为例
- 2025年
- 世界技能大赛是由世界技能组织主办的一项全球性职业技能竞赛活动,旨在提升青年技能水平、推动职业技能发展。自举办以来,世界技能大赛已经发展成为全球范围内规模最大、影响面最广的职业教育盛会之一。赛事涉及多个行业领域,包括制造、信息技术、建筑、运输等,涵盖众多职业岗位所需的技术技能和专业知识。第47届世界技能大赛共设62个竞赛项目,涵盖运输与物流、结构与建筑技术、创意艺术与时尚、制造与工程技术、社会与个人服务、信息与通信技术六大类。
- 陈博影郑天照
- 关键词：信息与通信技术职业岗位世界技能大赛
- 赛教融合视域下世界技能大赛项目成果转化路径研究——以职业院校专业建设和人才培养为视角
- 2025年
- 职业技能竞赛活动有利于促进职业院校人才培养,但也存在职业技能竞赛的覆盖面与受益面有限的问题。赛教融合是解决职业技能竞赛与教育教学之间矛盾的途径之一。基于世界技能大赛开展项目成果转化是深入推进赛教融合的具体举措。世界技能大赛项目成果转化的核心是项目资源的重构与再利用,基本路径是识别需求、匹配资源与重构资源,构建专业人才培养需求与世赛项目资源之间的对应匹配关系,形成成果转化需求,再经加工与重构相关项目资源,转化形成可应用于职业教育人才培养的专业教育教学资源。探索深化世界技能大赛项目成果转化的机制建设,重点是构建研究机制、多方协同开发机制和共享机制,推动世赛项目转化成果在职业院校专业建设与人才培养中发挥重要作用。
- 万军
- 关键词：世界技能大赛职业院校
- 世界技能大赛汽车技术项目指导书系列 汽车维修技术基础 原书第7版
- 《汽车维修技术基础（原书第7版）》的英文原版书由美国圣智学习出版公司出版，在整体上贯彻了理论够用为好和实用性强的主旨，在理论知识上没有占用过大篇幅，而是紧扣汽车维修技术人员应具备的专业知识和技能，从实用性的角度讲述各系统...
- （美）杰克·厄贾维克
- 世界技能大赛汽车技术项目指导书系列 汽车底盘检修技术 原书第7版
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- （美）杰克·厄贾维克
- 世界技能大赛竞赛基础设施物品准备管理方法研究
- 2024年
- 竞赛基础设施物品是职业技能竞赛各个竞赛项目办赛过程中所需要的所有物品的统称。竞赛基础设施物品包括设备设施工具,耗材、IT软硬件,家具、文具、HSE防护用品等。没有竞赛基础设施物品,比赛就无法进行。竞赛基础设施物品的质量决定了竞赛的质量。同时,竞赛基础设施物品种类多、数量大、成本高,准备难度非常大。世界技能大赛起源于1950年,至今已经举办了46届,在竞赛基础设施物品准备管理方面已经形成了相对较为全面、固定、科学高效的方法。归纳并掌握世界技能组织竞赛基础设施物品准备管理方法,有利于提升我国职业技能竞赛的办赛水平。
- 罗胜强
- 关键词：职业技能竞赛基础设施世界技能大赛
- 转化世界技能大赛成果 赋能高技能人才培养
- 2024年
- 参加世界技能大赛,摘金夺银固然重要,但更重要的是,转化世界技能大赛成果,赋能高技能人才培养,推动产业转型发展,助力科技创新,为中国式现代化提供高素质技能人才支撑。——编者。卓越工程师、大国工匠、高技能人才是国家战略人才力量的重要组成部分。习近平总书记对我国技能选手在第45届世界技能大赛上取得佳绩作出重要指示:劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础,对推动经济高质量发展具有重要作用。要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度,大力发展技工教育,大规模开展职业技能培训,加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。要在全社会弘扬精益求精的工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路。
- 张利芳
- 关键词：技术技能人才高技能人才培养技工教育技术工人队伍世界技能大赛
- 世界技能大赛标准的转化与应用被引量：1
- 2024年
- 本文通过解构世界技能大赛技术文件,阐述了世界技能职业标准的功能定位,并从标准化、系统化两个维度分析了世界技能大赛标准的转化与应用。
- 蔡北勤
- 关键词：世界技能大赛
- 立足大赛平台 做好技能加法——世界技能大赛新项目“增材制造”
- 2024年
- 增材制造,又称3D打印,该技术融合计算机辅助设计、材料加工与成型技术,以三维数字模型为基础,通过软件与控制系统将专用的金属材料、非金属材料及医用生物材料,按照挤压、烧结、熔融、光固化、喷射等方式,将材料通过分层制造、逐层叠加的方式制造三维实体,与传统“减材”制造过程正好相反,是一门做加法的技术。根据世界技能大赛中国组委会官方网站介绍,该技术可以扩展工程能力并有效地补充车削和铣削加工。
- 李浏清(文\图)
- 关键词：计算机辅助设计医用生物材料增材制造非金属材料世界技能大赛
- 世界技能大赛印刷媒体技术项目对全国行业大赛的启示--以全国印刷行业职业技能大赛为例
- 2024年
- 世界技能大赛目前已经成功举办了46届,是当今世界最高层级的技能赛事,是广大技能青年最向往的舞台。赛事具备如下特点:先进性。世界技能大赛代表了世界技能领域的最高技术标准、代表了当今各行业最先进的技术水平、代表了技能竞赛的最新竞赛理念;开放性。赛事的交流及对外展示是世界技能大赛的固有特点,为各参赛项目提供了交流及展示的平台;规范性。
- 陈慧昌
- 关键词：参赛项目世界技能大赛职业技能大赛印刷行业赛事
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- 罗尧成
- 作品数：188被引量：1,634H指数：21
- 供职机构：上海出版印刷高等专科学校
- 研究主题：高职院校 研究生教育 高校 柔性版印刷 课程设置
- 陈义华
- 作品数：38被引量：13H指数：2
- 供职机构：江苏省盐城技师学院
- 研究主题：服装CAD 服装CAD系统 世界技能大赛 一体化教学 一体化
- 曹小萍
- 作品数：12被引量：3H指数：1
- 供职机构：广州市工贸技师学院
- 研究主题：世界技能大赛 商务软件 软件测试 一体化 补料
- 何跃
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- 供职机构：北京市工业技师学院
- 研究主题：数控技能大赛 世界技能大赛 选手 SWOT分析法 SWOT
- 李文远
- 作品数：7被引量：0H指数：0
- 供职机构：广州市工贸技师学院
- 研究主题：世界技能大赛 IT VMWARE 虚拟机 竞赛环境
