搜索到56篇“ 两性交往“的相关文章
- 重构两性交往场域:平台赋权机制下的女性交友——以交友软件“橙”为例被引量：2
- 2023年
- 近年来,陌生人社交软件的市场日益蓬勃兴盛,一些号称“女性友好”的交友软件也进入大众视野。本文以交友软件“橙”为例,通过漫游法、参与式观察和半结构化访谈,力图透视女性用户对交友软件和两性亲密关系的需求与态度,探析女性向交友软件中交往实践的特征,以及女性向交友软件赋权女用户的可能性。研究发现,新时代青年女性对性别平等的亲密关系有更多需求和想象,应时而生的女性向交友软件通过特权机制,为两性用户创造了一个相对真空的虚拟乌托邦,提升了女性的主体性和主动权。同时,女性用户对平台赋权机制下性别话语的批判性解读与对平台机制的能动性使用,也使媒介与人的关系从单向度的权利赋予转变为在互动中双向激发。通过平台赋权,交友软件重构了两性交往场域,青年女性也愈发重视自身在网络交友实践中的主体性。
- 王琴吴思哲
- 关键词：两性交往
- 唱在边缘--对歌中的两性交往习俗
- 2023年
- 对歌表征人类社会生活的两性关系原则。由于不同社会文化规定的两性交往自由与限制的范畴不同,世界各地呈现出丰产、青年/成年公房、劳动和仪式性狂欢四种形式的两性对歌习俗。人类学家曾在此中解析非西方文化编码和社会秩序,参与建构20世纪上半叶人类学知识理论体系;中国两性对歌研究也走过从“无歌无婚”到“无歌无性”的转变,以音乐学学科知识补充人类对婚姻制度、两性关系的理解;两性对歌中的音乐习俗虽然一直处于歌唱的边缘、研究的边缘,却是民间音乐文化传承生生不息的动力。
- 肖璇
- 关键词：音乐人类学婚姻
- 论恩格斯对历史中家庭两性交往伦理的阐释——基于《家庭、私有制和国家的起源》
- 2022年
- 在《家庭、私有制和国家的起源》中,恩格斯指出自人类进入史前文化时期的最后阶段开始组建家庭,便有了血缘家庭中的两性交往的伦理。在普纳路亚家庭中,男女交往的伦理是以母系为核心氏族,同一辈份之间、不同辈份之间不再是互为夫妻的交往,且禁止同一氏族的男性和女性缔结婚姻。在对偶制家庭中,男女交往的伦理是在持续以母系为家庭核心进行交往的基础上,开始按照一男一女缔结婚姻的规范;到了对偶制家庭后期,生产力的发展使男性逐步占据交往的核心,父权制逐步确立,人们交往更集中在个体家庭之中。在专偶制家庭中,男女交往的伦理总的来说就是一夫一妻制,尽管在资本主义社会中一夫一妻制总是随着人们对资本和利益的追逐而不断变化着形式,但它不可否认是被法律所认可的,成为这个时期家庭进行交往的最主要遵循的原则和规范。
- 王晓盛
- 关键词：家庭两性交往伦理
- 小学高年级学生的两性交往研究——以贵阳市尚义小学为例被引量：1
- 2018年
- 社会生活中人际交往必不可少,而两性交往又是其最重要部分。研究在贵阳市尚义小学五、六年级学生中开展访谈,基本掌握了调研对象两性交往的现状,尝试从个体社会化水平、家庭特征、德育引导和大众传媒等四个维度分析其影响因素,初步提出小学高年级学生正确两性交往观的培育思路。
- 皮梦君
- 关键词：小学高年级学生两性交往正常交往
- “心理贞操”影响下的大学生两性交往伦理探究
- 针对极端重视“生理贞操”的封建贞操观所带来的种种不良后果，当今社会中一些人提出了“心理贞操”。从词源学上、贞操观念的形成历史上、人的本质、学者对贞操的理解以及现实的角度都能为“心理贞操”的存在找到依据。结合大学生当前的贞...
- 吴慧敏
- 关键词：大学生两性交往性道德教育
- 两性交往团体辅导改善大学生心理健康水平的研究被引量：1
- 2013年
- 目的:探讨两性交往团体辅导对改善大学生心理健康的有效性。方法:选取医学院大学生32名,采用实验组,对照组前测后测设计自然实验,进行了为期五周的两性交往团体辅导活动,活动前后用90项症状自评量表、总体幸福感量表、感情与社会孤独量表进行测试。采用两配对样本t检验,统计被试训练前后心理自评的各个项目得分差异。结果:各量表的各项得分前测与后测相比发生了显著变化,部分成员在两性交往方面有了明显改进,提高了他们的心理健康水平,其效果是令人满意的。
- 余亭蓉赵洛维
- 关键词：两性交往团体辅导心理健康水平
- 大学生性别角色与一般两性交往质量的关系
- 2013年
- 为探讨一般两性交往质量与性别角色的关系，从Bem提出的性别角色模式出发，利用钱铭怡主持编制的大学生性别角色量表（CSRI）和自编的大学生一般两性交往质量量表对在校大学生进行测试。结果显示，自编的一般两性交往质量量表具有较高的信效度；各性别角色类型在一般两性交往各维度上均存在显著差异，男性化被试在一般两性交往各维度上都显著高于女性化和未分化；男性化、女性化、未分化均与一般两性交往存在显著的相关，其中，男性化和双性化对一般两性交往都有显著的预测作用。
- 皇甫柏会
- 关键词：大学生性别角色
- 大学生性别角色与一般两性交往质量的关系被引量：2
- 2012年
- 为探讨一般两性交往质量与性别角色的关系,从Bem提出的性别角色模式出发,利用钱铭怡主持编制的大学生性别角色量表(CSRI)和自编的大学生一般两性交往质量量表对在校大学生进行测试。结果显示,自编的一般两性交往质量量表具有较高的信效度;各性别角色类型在一般两性交往各维度上均存在显著差异,男性化被试在一般两性交往各维度上都显著高于女性化和未分化;男性化、女性化、未分化均与一般两性交往存在显著的相关;其中,男性化和双性化化对一般两性交往都有显著的预测作用。
- 皇甫柏会
- 关键词：大学生性别角色
- 大学生性别角色与两性交往质量的关系被引量：25
- 2008年
- 为探讨性别角色与两性交往质量的关系,用相关量表对311名大学生进行调查。结果显示,不同性别和性别角色类型者的恋爱经历均有显著差异;双性化和男性化类型者在一般两性交往质量量表上得分显著高于女性化和未分化类型者;在亲密两性交往质量得分上,女生显著高于男生,双性化类型者显著高于未分化类型者。这表明大学生的性别角色与两性交往质量密切相关,双性化个体在一般与亲密两性交往中占有一定优势。
- 杨炯胡怀林俞乐笑
- 关键词：性别角色双性化
- 大学生两性交往成长团体辅导活动的设计和实施被引量：14
- 2007年
- 目的探讨两性交往团体辅导对改善大学生心理健康的有效性。方法运用团体动力学的理论,设计了提高大学生两性交往能力活动的方式方法和实施程序,并进行了具体的实践。采取团体心理辅导的形式,对12名师范大学生进行了为期6周的改善两性交往的训练。结果大学生在适宜的团体中,开放自己,接纳别人,内化经验,形成新的两性交往理念和交往行为。结论团体心理辅导是大学生喜爱的活动,对提高大学生两性交往能力方面具有重要的意义和作用。
- 李欣珍
- 关键词：心理健康团体辅导两性交往
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- 张红霞
- 作品数：118被引量：1,331H指数：19
- 供职机构：南京大学教育研究院
- 研究主题：科学教育 批判性思维 通识教育 高等教育 高校
- 方刚
- 作品数：18被引量：22H指数：3
- 供职机构：中国科学技术大学人文与社会科学学院
- 研究主题：女性主义 纽约时报 哥特元素 电影叙事 电影符号
- 魏秀超
- 作品数：15被引量：14H指数：2
- 供职机构：河北师范大学
- 研究主题：高中生 学习归因 行为归因 学业成绩 学业自我效能感
- 龙丽
- 作品数：9被引量：4H指数：1
- 供职机构：玉溪师范学院
- 研究主题：高校 心理问题 心理健康 心理调试 适应期
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- 作品数：2被引量：1H指数：1
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- 研究主题：风情 心理学 两性交往 西美尔 身体语言
