搜索到235篇“ 中医教育学“的相关文章
国医大师石敏院士中医教育学思想探讨被引量:1
2019年
如何提高针灸教质量,培养优秀针灸人才,成为国内各高等中医药大关注的焦点。国医大师石敏院士从医50余年,其视野独特、勇于创新的精神,在临床教中成果卓著,培养大批卓有成就的针灸专业人才。笔者从科教育理念与改革教模式;加强师资队伍与基地建设;注重临床技能培养及应用;提高科研能力的培养与国外交流合作方面探讨石院士中医教育学理念,将对发展当代中医教育事业具有重要的现实意义。
郭琳张春红
关键词:教育
中医教育学科建设现代化的思考
在21世纪之初,中医面临着前所未有的机遇与挑战,中医药现代化已成为发展必然趋势。笔者认为,实现中医教育学科建设现代化是基础,简述如下。教思维现代化当前,中医教育面临着改变其思维方式与教模式的艰巨任务,只有完成这一任务...
林慧光
文献传递
关于创立《中医教育学》的设想被引量:1
1997年
张书芬
关键词:教育学
全文增补中
近代中医教育学家谢观
2007年
谢观(1880—1950年),字利恒,晚号澄斋老人,江苏武进县人。祖父葆初,孟河名医;父钟英,精通舆地、古文。谢观的医贡献主要体现在兴办中医教育、整理医文献、编写医史、组织抗争活动等方面。谢观青年时代即积极投身教育事业,曾任地理教席、中校长或主政教育工作。
关键词:教育学家近代中医中医教育教育事业
组合法在中医肿瘤科临床教中的应用被引量:5
2014年
肿瘤是当今医发展最快的领域之一,目前中医药在恶性肿瘤的综合治疗中发挥着越来越重要的作用.近年来关于中医肿瘤教育也受到越来越多的重视,我们将教组合法应用于中医肿瘤科的临床带教中,并与传统教方法进行系统比较评价,取得了较好的效果,现报道如下.
曹洋林丽珠蒋梅吴玉生郑心婷
关键词:中医肿瘤学中医教育学
中医儿科理论授课与临床实践相结合量化指标研究被引量:2
2013年
研究目的主要为临床实践的生提供一套完整的评估体系,包括实习计划及运作方案的制定;师生互相提问;医疗临床实践能力及毕业论文的撰写等环节。量化体系的建立可教相长,师生相互促进,对培养中医辨证思维能力,习经典,及临床沟通、写作能力,对疾病的认识及预后判断等均有积极的意义。
喻闽凤刘英占科刘英连朱卫娜刘艳红
关键词:中医儿科学教育高等医学教育中医教育学
浅谈《伤寒杂病论》的习思路
2012年
许多人习《伤寒杂病论》因为不得门径而最终放弃,是一件十分可惜的事情。作者结合《伤寒杂病论》的内容和编写体例,分别从"理解背诵条文,模仿使用"和"探讨术经验,灵活运用"两个方面阐释了习本书的思路。文中并对医案和经方的习思路提出了一些看法,可作为初者的习参考。
刘银伟张晓芬丁吉善
关键词:伤寒杂病论学术思想医案经方中医教育学
中医妇科》教体会被引量:3
2011年
中医妇科教必须适应中医现代化的进程,在教过程中注意突出中医妇科特点,采取多元化的教方法,能够调动生的习积极性,提高生的临床思维和解决问题的能力,使教效果显著。
任秋兰翟伟
关键词:中医妇科学教学中医教育学
提升中医基础理论教师人格魅力的思考被引量:1
2011年
中医基础理论这门课程是中医专业的入门课程,其教效果直接影响着生对后续课程的习,而这门课程在诸多方面与现代科存在着巨大差异,因而生初次接触时往往伴随着困惑与疑问。因此,作为一名中医基础理论教师,不仅仅在于授业——传授专业基础知识,
冯新玲李娜
关键词:中医基础理论教学人格魅力中医教育学
中医基础理论》案例式教改革方案探讨被引量:13
2011年
中医基础理论》是新生入接触的最基础的专业课程,对于专业兴趣的培养和专业思想的稳定至关重要,进行教方改革、努力提高课堂教效果具有重要意义。本文对《中医基础理论》案例式教方法研究进行探讨,从实施的理论意义到研究的内容、方案进行阐述,并举例论证,充分说明案例式教在《中医基础理论》中应用及进行教研究的重要性和必要性。
杨巧芳任秀玲张曾亮杨景月李永乐
关键词:《中医基础理论》案例式教学中医教育学教育方法

相关作者

李赛美
作品数:446被引量:1,554H指数:19
供职机构:广州中医药大学第一附属医院
研究主题:《伤寒论》 伤寒论 糖尿病 经方 降糖三黄片
易卉玲
作品数:62被引量:89H指数:6
供职机构:江汉大学
研究主题:慢性脑缺血 执业药师 实验动物 老龄大鼠 教学
常学辉
作品数:322被引量:978H指数:15
供职机构:河南中医药大学
研究主题:中药 用药问题 龟羚帕安丸 失眠 帕金森病
陈子康
作品数:10被引量:47H指数:4
供职机构:广州中医药大学
研究主题:《伤寒论》 伤寒论 案例教学 案例库建设 教学改革
陈达理
作品数:68被引量:261H指数:9
供职机构:南方医科大学
研究主题:鳖甲煎丸 H22荷瘤小鼠 荷瘤小鼠 抗瘤 散结