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坚守中国传统学术表达方式的现代意义——从张舜徽校雠学著述看“以中释中”之学术经验被引量：1: 2021年; 根据表达方式的不同来考察张舜徽先生丰富的学术著作,可发现张先生1949年以前完成的著作,几乎全部采用传统学术表达方式,其学术领域主要为“校雠学”。“校雠学”是地道的中国传统学术,它是张先生博大学问的起点并贯穿张先生治学一生。1949年以前,张先生刊印了两部校雠学著作《广校雠略》与《积石丛稿》。张先生治校雠学的历史功绩是重新定义校雠学并弘扬校雠学在“辨章学术,考镜源流”上的学术史功能。1949年以后,张先生在校雠学方面的代表作是《汉书艺文志通释》和《清人文集别录》。两书可见张先生如何寓学术史于校雠学之中以及如何通过校雠学来总结学术史,其独特价值在于能充分展现学术史的丰富性和完整性,让学术史细节饱满,别开生面,从而证明传统学术表达方式仍然具有强大的学术生命力。张先生坚守传统学术表达方式的现代意义在于,提供了宝贵的“以中释中”之学术经验,促使我们深入思考学术研究成果的形成方式,反思当下学术体制弊端,从中国百余年来思想史、文化史、学术史的高度来对张舜徽先生的学术思想进行方法论的概括和提升。; 张三夕; 关键词：张舜徽校雠学

义理考据辞章中国传统学术的综合研究: 本书是一部从文、史、哲多学科角度综合研究中国传统学术的论文选集。文学方面，作者以独特的视角阐述了中国文学早中期诗歌和小说的特点、中古玄学社会思潮与文学的关系、佛教对中古文学形式的影响等。史学方面，作者执守于传统考据学的方...; 高华平作

从范式转换到范式拓展--谢无量与中国传统学术的现代转型被引量：4: 2018年; 清末民初的大变局推动了传统学术的现代转型,谢无量是这一重大转型的见证者和参与者,其学术思想凸显出独特的范式特征。在研究主题、理论术语、研究方法、解题标准等方面,谢著《中国哲学史》《伦理学精义》等树立了此后中国哲学史书写和中国伦理学理论建构的典范,体现出传统经学范式向现代中国哲学、伦理学范式的转换。作为过渡时期的代表人物,谢无量思想也体现出经学研究范式的拓展。范式的转换与拓展在谢无量学术思想中同时并存。从范式转换到范式拓展的角度来考察谢无量的学术思想,可以摆脱此前学界的一些误解和偏见,重新肯定其在中国近现代学术史上的地位。; 覃江华; 关键词：谢无量中国哲学史伦理学范式转换

韩礼德与中国传统学术——系统功能语言学的范式设计溯源被引量：7: 2016年; 中国传统学术从传统小学、阴阳互生互动、辩证一体思想等方面影响了韩礼德系统功能语言学整体理论范式及一些核心思想的形成。传统小学尤其是音韵学,是韩礼德关于系统先于结构/过程/语篇的主要来源,这一系统概念从理论上确立了一种整体的泛时语言观,后者又是系统功能语言学研究中辩证思想和互动性原则的前提。以当代整体学术为背景、梳理《韩礼德文集》及其他相关论述,可以为相关认识逐一提供依据,这对明确系统功能语言学的学科范式、加强进一步的研究无疑具有重要的理论价值。; 彭宣维; 关键词：韩礼德中国传统学术

会众以合一——黄宗羲对中国传统学术史的继承与发展被引量：2: 2016年; 黄宗羲的《明儒学案》是中国传统学术史的集大成之作。其受明代中后期学术史编纂的时代风气影响,并在吸收前人成果的基础上做了不同程度的发展。黄宗羲对《明儒学案》的命名除了参考前人外,还有自己的思考,该书与《明史案》、《明文案》及《明诗案》一起共同构成他对明代文化的总结和整理。黄宗羲倡导"殊途百虑之学",承认儒学存在多元发展的可能与必要,但仍然坚持秉承道统传承的信念。《明儒学案》的编纂体例既继承了前人,同时又贯彻了"殊途百虑之学"的思想,其对前人的成果既参考吸收,也有辨误和补充。; 吴海兰; 关键词：黄宗羲《明儒学案》

中国传统学术中的治理学和治理哲学被引量：2: 2015年; 中国传统学术中固有的缺乏理论性却富有思想性的可名"治理学"的学问以"治道"为研究主题,其中与现代西方管理学中的管理哲学约略相当的内容属于治理哲学。与为了创造出尽可能多的财富以最大限度地满足人们的物质生活需求而追求尽可能高的群体工作效率的现代西方管理理念不同,中国传统治理哲学通过对"内圣外王之道"的形而上学研究,设定了有效控制社会物质生活需求以实现全体社会成员都有合理的物质生活需求的治理目标,并相应地提倡以理性对物质欲望的自制为心灵的自由与快乐之源的生活价值观。; 周可真; 关键词：管理哲学治道

浅析中国传统学术思想在高校心理课堂的融入: 2015年; 中国传统学术思想蕴含着丰富的心理健康教育内容,在高校心理健康教育课程教学中融入中国传统学术思想具有一定的可行性。文中还提出日常授课中应用传统学术思想的方法,期望能够给教师在教学实践中提供借鉴,提高教学效果,增强高校学生的心理素质。; 陈祥真; 关键词：心理健康教育

论中国传统学术思想在心理健康教育中的“渗透”: 2015年; 中国传统学术思想蕴含着丰富的心理健康教育内容,在高职学生心理健康教育教学中渗透中国传统学术思想具有一定的可行性。文中还提出日常授课中渗透传统学术思想的方法,期望能够给教师在教学实践中提供借鉴,提高教学效果,增强高职学生的心理素质。; 陈祥真; 关键词：高职学生心理健康教育

汉籍外译的中国传统学术手段考量——以许渊冲所译《钗头凤》为例被引量：1: 2014年; 以中国传统学术与手段——训诂、音韵、吟诵――为考量视角,考订陆游《钗头凤》一词中关键字词本意、所表达的情感,并以此评定许渊冲《钗头凤》英译文本。通过探讨许译《钗头凤》,由于古典汉籍中的汉语高度凝练,语言不断发展,语义、语音也在随着语言的发展而变化,设若只考虑外文表达,忽略汉语的客观属性和社会语境,不参照中国传统语义研究成果、手段加以考证,无视古典诗文独特的创作与表达方式,则无法真正理解古典诗文的真正含义与情感。; 李楠田翠芸

论中国传统学术的人文精神被引量：2: 2013年; 中国古代学术中蕴涵着深厚的人文精神,这种人文精神来源于中华民族天人合一的生存环境,它重视道器之间的辩证关系,以形而上之道统率器物。中国古代学术的人文精神还表现在独立思考与思想解放上面。虽然它带有特定时代的痕迹,但是其基本的学术价值观念与人文精神,对于今天的学术活动仍具有启发意义。; 袁济喜; 关键词：人文化成

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