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一种具备主动学习能力的大模型自动进化系统及方法: 本发明提出一种具备主动学习能力的大模型自动进化系统及方法，属于人工智能技术领域，包括：数据模块，用于收集用户的交互数据、外部公开数据；生成模块，根据提示工程，对收集的数据，生成QA的评估数据集；评估模块，利用QA的评估数...; 张其来陈其宾王彦功张峰段强姜凯

一种具备主动学习能力的大模型自动进化系统及方法: 本发明提出一种具备主动学习能力的大模型自动进化系统及方法，属于人工智能技术领域，包括：数据模块，用于收集用户的交互数据、外部公开数据；生成模块，根据提示工程，对收集的数据，生成QA的评估数据集；评估模块，利用QA的评估数...; 张其来陈其宾王彦功张峰段强姜凯

高中英语阅读教学中基于自主提问培养主动学习能力的路径: 2024年; 主动学习始于自主提问。高中英语阅读教学应将自主提问贯穿教学始终,逐步引领学生“在认知冲突中‘起疑’”“在以学引问中‘追疑’”“在生问生答中‘释疑’”“在迁移评估中‘拓疑’”,培养学生以“学习情感力—知识建构力—活动参与力—自我反思力”为主线的主动学习能力,助力学生终身学习能力的形成。; 翁雨昕; 关键词：高中英语阅读教学自主提问主动学习能力

依托自主提问培养主动学习能力的高中英语阅读教学: 2024年; 自主提问是实现主动学习的必备技能,能有效避免教师过于控制学生阅读行为的现象,引导学生从会“答”转变为会“问”,使课堂教学从教师的“问中教”转变为学生的“问中学”,促进学生积极主动地学习。依托自主提问培养主动学习能力的高中英语阅读教学可以通过以问促知、以问促究、以问促用展开,使学生在多轮自主提问、自主解疑中理解、诠释并运用主题意义,实现深度学习。; 蔡珍瑞; 关键词：自主提问高中英语

依托驱动性问题培养主动学习能力的初中英语阅读教学: 2024年; 教会学生学会学习,发展学生的主动学习能力,使学生成为有责任担当的学习者,是英语教学的题中应有之义。依托驱动性问题培养主动学习能力的初中英语阅读教学可以有效解决当前学生主动学习能力培养未得到有效落实的问题。其通过“自主提问,生成驱动性问题”“聚焦驱动性问题,自主答疑”“深化驱动性问题,自主探究”“‘迁移’驱动性问题,自主分享”这一路径展开,促使学生以更积极主动的姿态投入到自主提问、自主答疑、自主探究和自主分享的主动学习中来,让学习真正发生,让阅读课堂更有意义。; 丁晓军; 关键词：英语阅读教学

基于解剖绘图的出科考核对外科实习生主动学习能力的影响: 2024年; 目的探讨肝胆胰外科使用手绘解剖图题对学生在实习期间主动学习、兴趣及沟通能力的影响。方法选择2022年6月—2023年5月在中山大学附属第八医院肝胆胰外科实习轮转的43名中山大学医学院2018级临床医学专业本科生为研究对象,每名实习生的科室轮转时间为2周。在入科教育时说明出科考核需要上交1份肝胆胰脾解剖手绘图,并在出科考核时收集手绘解剖图。通过问卷调查的形式,比较传统考核模式与手绘解剖图题对学生主动学习、参与考核的兴趣、沟通能力等方面的影响。结果收集完整解剖手绘图共43幅,其中A级采用多种颜色进行绘制的有30幅,B级位置比例基本符合正常人体结构的有32幅,C级存在应付考核的手绘11幅。相比较其他科室的传统出科考核模式,60%的学生认为解剖绘图题可以增加其参加考核的兴趣,同时增加其参与或观摩手术的意愿;92%的学生认为,为绘制解剖图,会主动花费更多的时间去学习、研究解剖图谱;76%的学生会乐于与其他同学分享和讨论手绘解剖图。结论在出科考核中融入手绘解剖图题有助于提升学生实习期间主动学习的能力、参加或观摩手术的意愿,增加学习及备考的兴趣,同时提高交流表达能力。; 林志群郑希彦张广权杜飞何函樨邱思娣史宪杰; 关键词：出科考核

幼儿主动学习能力培养工作现状及优化建议: 在幼儿阶段,良好的主动学习能力可以帮助幼儿在学习过程中积极配合教师的引导对于知识进行自主探索与分析,这一点对于幼儿群体的成长很有帮助。然而,就目前而言,基于传统的教育教学模式下,幼儿主动学习能力培养工作综合水平相对较为薄...; 卓玛曲宗; 关键词：幼儿教育自主学习能力教学效果

基于“问题链”的小学美术教学实践与学生主动学习能力提升研究: 2023年; 本研究旨在探讨基于“问题链”的小学美术教学实践对学生主动学习能力的提升效果。通过构建一系列相互关联的问题,引导学生在解决问题的过程中自主学习、主动探究,从而培养学生的创新思维和实践能力。研究结果表明,基于“问题链”的美术教学实践显著提高了学生的主动学习能力,为小学美术教学改革提供了新的思路和方法。; 汤秋诗; 关键词：问题链小学美术教学实践主动学习能力

浅谈“互联网+”时代下小学数学课程中学生主动学习能力的培育: 由于中国经济社会的持续发展,以及科技的进步,中国学校基础教育的质量和管理水平也稳步提高,现当代小学生的学习工具愈发便捷智能。随着"互联网+"时代大背景下,"双减"教育方案的提出和落实,小学生需要在教师的指导下,逐渐形成自...; 邹雨晴赵娜; 关键词：小学数学

培养初中学生主动学习能力的田径教学策略小课题研究: 2023年; 本文以初中体育学科骨干教师在“青蓝计划”项目团队专业指导与引领下开展的“培养初中学生主动学习能力的田径教学策略小课题研究”为案例,将小课题研究的开展起点、探索过程、成果结论进行说明,完整阐述小课题研究的历程,包括研究中遇到的问题、教学研究在教学实践中的实际应用、小课题带动大课题研究的可能性等内容,多方面展示小课题研究的特性,帮助更多一线教师特别是青年骨干教师了解、选择、积极开展小课题研究。; 孔悦陈丽华; 关键词：初中学生小课题研究教学实践

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