搜索到1366篇“ 交通类专业“的相关文章
- 项目驱动与合作学习主导的交通类专业教学模式研究
- 2024年
- 如今,我国的教育事业正面临着全面的发展及改革,在教学过程中,必须强调培养学生的学科理论知识及专业应用能力,强调理论与实践相结合的教学目标,加大学生的学科思维培养力度,并让教学从“教师教,学生学”转变为“教学生如何学”。基于这一背景,项目驱动教学法与合作学习教学法取得了不错的成果。文章讨论了以项目驱动教学法和合作学习教学法主导的交通类专业教学模式,致力于创新教学方法,强调培养高素质、专业化的应用型人才,以便为国家的建设及发展贡献力量。
- 咸化彩张萌王建豪王学明
- 关键词:交通类专业教学模式
- 面向交通类专业创新人才的数字孪生实验系统
- 2024年
- 该文首先通过分析交通类专业创新人才需求,建立了产教融合“双闭环”创新人才培养体系;然后,在人才培养体系基础上,整合路侧感知计算系统、驾驶模拟器等实验设备,并结合数字孪生方法,设计了适用于交通类专业的数字孪生实验系统;最后,从学生专业认知程度、课程满意度、竞赛获奖等多个角度对实验系统进行了评价。
- 王庞伟王佳君何昕泽张名芳李振华
- 关键词:交通类专业
- 职业教育城市轨道交通类专业教材 城市轨道交通线路与站场 第2版
- 本书为职业教育城市轨道交通类专业教材,结合《地铁设计规范》(GB50157-2013)、《城市轨道交通工程项目规范》(GB55033-2022)和最新的专业教学标准修订而成。全书以轨道线路、站场设计理论为基础,主要介绍城...
- 李飞燕
- 高职院校城轨交通类专业课程思政实施路径
- 2024年
- 课程思政建设是新时代高职院校实施专业课程教学改革与落实“三全育人”的重要内容。以建强师资队伍、挖掘思政元素、构建课程体系、形成联动机制等为切入点,探索高职院校轨道交通类专业课程思政建设的新路径,对于促进高职院校城轨交通类专业高质量发展和提升技术技能人才培养质量具有一定的现实意义。
- 金立艳吕亚君
- 关键词:城轨交通
- 交通类专业英语教学创新途径研究
- 2024年
- 近年来,随着交通类行业的高速发展,交通类相关专业的人才需求量不断增加。然而,传统的英语教学方式已经无法满足学生的需求,教师应创新交通类专业英语教学,提高教学质量。文章主要分析交通类专业英语教学创新研究的目的、意义和现状,探索切实提高交通类专业英语教学效果的途径。
- 王月吴梦莹
- 关键词:交通类专业英语教学
- “一带一路”背景下轨道交通类专业双语教学改革路径探索
- 2024年
- 轨道交通是“一带一路”倡议的先行领域,高铁也已经成为了一张耀眼的国家名片,中国轨道交通装备制造业是我国高端装备制造领域自主创新程度最高、国际创新竞争力最强、产业带动效应最明显的行业之一。随着对外输出的不断加强,国际化人才的数量和质量均面临着新的严峻挑战。为满足轨道交通行业日益增长的对双语人才的需求,高校需充分把握国际化应用型人才培养定位,加强教学改革,提升人才培养质量。本文以“一带一路”倡议为背景,分析了轨道交通类专业双语教学存在的问题,提出了改革路径,以期为双语教学改革提供参考。
- 高锐
- 关键词:双语人才一带一路轨道交通行业双语教学改革
- “互联网+”背景下智慧交通类专业实验实践教学改革
- 2024年
- 在“互联网+”和交通大数据的双重背景下,实践教学在智慧交通类专业本科生的综合素养和创新能力培养上占据极其重要的地位。针对交通类专业实验实践教学体系存在的不足,应在交通大数据背景下充分利用信息通信技术和网络平台优化实验实践课程体系。具体从实验实践课程体系、教学模式和考核方式等三个方面提出改革措施,将先进技术与交通实验实践课程融合,加速推进智慧交通类专业课程教学体系建设,以达到提高学生的专业认识水平、动手操作能力、创新实践能力的目的,培养能适应智慧交通行业实时发展的高端人才。
- 郭香妍罗强臧晓冬杨俊恒
- 关键词:智慧交通教学改革
- 轨道交通类专业课程开展思政教育的探索与实践
- 2024年
- 文章基于“三全育人”的要求,为最大限度发挥专业课程的育人主渠道作用,从教学实践出发,分析轨道交通专业课课程思政实施策略,以轨道交通车辆牵引与制动课程为例,从思政元素的挖掘、思政目标的融入、教学方法的选择、评价体系的设计等方面,进行专业知识点和课程思政融合实践探索,以达到立德树人的效果,为轨道交通类专业课程思政建设提供参考。
- 常宁黄尊地
- 关键词:轨道交通专业课程课堂实践
- 高职城市轨道交通类专业课程思政建设与实践
- 2024年
- 为更好地培养符合轨道交通行业需要的高素质技术技能人才,高校须加强高职城市轨道交通类专业课程思政的建设与实践。文章从“原则—方案—措施”三个方面出发研究高职城市轨道交通类专业课程思政建设方法:首先,城市轨道交通类专业课程思政建设需要遵循育人性、融合性和灵活性三大原则;其次,高职城市轨道交通类专业课程思政建设不仅要形成课程思政实践应用方案,还要构建课程思政灵活调整方案;最后,提出了建设城轨类专业群课程思政、重视榜样力量融入课程思政、实施“五育并举”与课程思政融通育人和实施个性化课程思政育人四个关键性举措。
- 金立艳邵孜科王黛碧
- 关键词:城市轨道交通五育并举
- 普通高等教育交通类专业系列教材 运输系统规划与设计
- 根据《交通运输(道路运输)专业教学质量国家标准》,“运输系统规划与设计”是交通运输专业的专业必修课。本书内容主要包括运输系统主要交通方式及相关基础设施的规划与设计的相关理论和方法,具体有运输系统规划概述、运输系统调查方法...
- 景鹏
相关作者
- 王强
- 作品数:122被引量:333H指数:9
- 供职机构:黑龙江工程学院汽车与交通工程学院
- 研究主题:翻新轮胎 工科 有限元分析 工程车辆 工科背景
- 张鹏
- 作品数:333被引量:1,356H指数:18
- 供职机构:东北林业大学林学院
- 研究主题:水曲柳 种子萌发 种子 东北刺人参 种子休眠
- 吴彪
- 作品数:107被引量:414H指数:8
- 供职机构:黑龙江工程学院
- 研究主题:高速公路 施工区 交通安全 交通工程 区域物流
- 黄麟雅
- 作品数:27被引量:36H指数:3
- 供职机构:柳州铁道职业技术学院
- 研究主题:护理 膀胱癌 城市轨道交通 高职 交通类专业
- 周剑敏
- 作品数:33被引量:53H指数:3
- 供职机构:浙江国际海运职业技术学院
- 研究主题:AIS数据 系统开发 航道 通航能力 AIS