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传统文化之“仁义”融入道德与法治课程实践路径
2024年
在当前教育改革背景下,道德与法治课程(以下简称道法课)是培养学生道德素养和法治观念的重要学科。传统文化作为中华民族宝贵财富,蕴含着丰富的道德和法治教育资源。将传统文化,特别是其中的“仁义”等核心价值融入道法课,不仅能够增强学生对传统文化的认同感和自豪感,还能够帮助学生在潜移默化中树立正确的价值观和法治意识,为学生未来的学习和生活奠定坚实基础。本文旨在探讨传统文化融入道法课的重要性和教学策略,以实现学生综合素质的提升。
郑红莉
基于本土文化创新转化的创意绘本设计与研究--以《春申君“仁义”的故事》为例被引量:1
2023年
近年来,对传统文化的传承及再创造的热潮袭来,为发掘江阴本土文化特色,受江阴菁存阁文化公司委托,由作者工作室承接《春申君“仁义”的故事》主题儿童绘本项目的插画创作。中国传统核心价值观传承的是“仁义”,是中华民族传统美德的核心价值理念和基本要求。江阴古称“暨阳”“春申旧封”,春申君的故事具有强烈的本土地域文化特色,《春申君“仁义”的故事》题材在当前江苏原创绘本市场中属于稀缺,在本土儿童绘本市场中的前景看好。课题组通过文献整合分析和对故事进行梳理,将整合出的理论成果进行绘本创作。从对视觉结构及故事层次的深入探究中进行内容挖掘与完善,力求绘本插画巧妙呈现故事的主题、概念,较好地传达出故事的情节、角色、息、氛围等。整体插画风格符合儿童认知规律与审美需求,富含这个时代需要的中国传统文化特色,传承中国传统核心价值观文化。
江佩
关键词:仁义礼智信本土文化儿童绘本角色设计
仁义”的历史源流及其发展被引量:4
2022年
仁义”五常思想是在历史长河中不断形成和发展的,经历了漫长的历史进程。“仁义”思想作为儒家伦理思想的核心,自其萌芽以来就对中华民族伦理道德精神的形成有着不可估量的贡献。因此,本文梳理了“仁义”在各个历史时期的形成与发展,并阐述了“五常”对现代社会仍具有深远的指导意义。
张娜
关键词:仁义礼智信源流
文化视角下仁义对当代中学生思想政治教育的启示
2022年
儒家文化源远流长,经历过大浪淘沙后其精华仍旧富有活力,并且作为民族优秀的遗产广泛的流传了下来。作为儒家优秀文化中的核心,仁义这一古代社会核心价值观念在面临大发展大变局的新时代仍具有值得借鉴的价值和内容。在青少年成长成才的过程中初高中发挥着重要的转接功能,本文就丰富中学生思想政治教育内容、培养知行合一的学习方法、中学生人格修养方面对于将仁义的内涵和价值更好的融入中学思想政治的教育启示做出一系列探讨。
张晓旭
关键词:儒家仁义礼智信中学生思想政治教育
包装套件(省酒-仁义
1.本外观设计产品的名称:包装套件(省酒‑仁义)。;2.本外观设计产品的用途:用于盛装酒。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:组合状态图。;5.本外观设计产品为...
曾念一
立德之本,树人之方: 仁义与德体美劳
2022年
“没有农业农村现代化,就没有整个国家现代化”习近平总书记2018年9月21日在十九届中央政治局第八次集体学习时这样说到,实施乡村振兴战略是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务,是在我国未来一段时期内国家发展全局中的重中之重。乡村振兴,振的不仅是乡村物质贫乏之兴,更要重振源远流长的乡村文化之兴。早在2017年12月12日,习近平总书记在徐州市马庄村调研时就强调:“实施乡村振兴战略不能光看农民口袋里票子有多少,更要看农民精神风貌怎么样。”乡村文化振兴在乡村振兴全局中的地位可见一斑,作为乡村振兴的内生动力,乡村文化振兴要放的关键在人,立德树人根本任务在乡村的发展推行也自然成为了乡村振兴的题中之义。
徐雨桐
儒家仁义的现代表达被引量:2
2021年
儒家仁义是中华民族五千多年文化传统的核心内容,它作为人们日常生活、为人处世的道德规范,有着自身的积极性与进步性,对现如今道德文明建设有着很大的启示意义,但同时它们仍包含着封建阶级的狭隘性。因此我们必须深刻发掘其内在价值,取其精华,去其糟粕,为现如今社会主义道德文明建设添砖加瓦。
王雪莹
关键词:儒家仁义礼智信
传统“仁义”文化融入高校思政课创新教学研究--以《思想道德修养与法律基础》为例被引量:9
2020年
将中华优秀传统文化特别是其核心价值"仁义"融入思政课教学,有助于丰富教学内容、增强大学生的文化自、重塑人生价值观和道德观。以《思想道德修养与法律基础》为例,在对融入必要性调查的基础上进行可行性分析,探索融入路径,通过原典解析、案例导入、情境模拟、实践教学把"仁""义""理"""""的内涵和理念融入人生观、价值观、道德观教育教学中,培养有仁爱之心和公义之心,懂节、明是非、讲诚的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
胡容玲张瑾刘艳
关键词:传统文化仁义礼智信
酒瓶(仁义
1.本外观设计产品的名称:酒瓶(仁义)。;2.本外观设计产品的用途:盛装酒水。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
谭小林
酒盒(仁义
1.本外观设计产品的名称:酒盒(仁义)。;2.本外观设计产品的用途:酒瓶的包装盒。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
谭小林

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刘峻杉
作品数:88被引量:288H指数:11
供职机构:首都师范大学初等教育学院
研究主题:道家 老子 《老子》 文化自觉 道德教育
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作品数:32被引量:5H指数:1
供职机构:方太集团
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作品数:95被引量:205H指数:8
供职机构:中共中央党校
研究主题:道德教育 儒家 中华优秀传统文化 中华文化 儒家伦理
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作品数:5被引量:4H指数:1
供职机构:长春师范大学
研究主题:高校 传统文化 仁义礼智信 思想政治教育 党建
贾飞
作品数:2被引量:4H指数:1
供职机构:上海理工大学
研究主题:仁义礼智信 高校德育工作 高校德育 链接 学生德育