搜索到2741篇“ 任务驱动式“的相关文章
- 项目导向式教学和任务驱动式教学方法对比分析被引量：1
- 2024年
- 项目导向式教学和任务驱动式教学方法发源于欧美国家,已越来越多被应用到我国高等教育体系中,相关教学实践证明这两种教学方法能有效提高学生创新能力、实践能力和自主学习能力。阐述项目导向式教学和任务驱动式教学方法的背景、特点、主要内容和实施路径,并从教学目标、教学方法和效果评估等方面比较和分析两种教学方法的异同点,从而为应用这两种教学模式提供清晰、具体的指导过程和实施路径。
- 王传林吴鸣
- 关键词：教学方法任务驱动式教学
- 任务驱动式教学模式在教学中的实践研究
- 2024年
- 中职学校专业课程理论性、专业性较强,为了解决教学中学生学习能力弱、课程难度大、教学质量不高的现状,教师在教学实践中应不断尝试新的教学模式,改进教学方法,促进有效教学。文章根据学校计算机教学的实际,研究了任务驱动式教学模式在中职计算机专业教学中的应用,采用比较研究法、问卷调查法、访谈法等开展调查研究,为教师优化教学设计和教学内容、发挥任务驱动式教学模式的作用、培养学生综合能力和跨学科发展方面的优势,提供理论基础和实践依据。
- 梁自强
- 关键词：任务驱动式教学模式教学
- 高中语文教学中任务驱动式教学法的应用研究
- 2024年
- 本文深入探究了任务驱动式教学法在高中语文课程教学活动中的实际应用。对其在现代文阅读与理解、古文理解、诗词鉴赏、名篇佳句学习、语言文字运用以及写作六大教学范围内具体应用方式的剖析,突显了该教学方法在引导学生深入探究文章深层意义、激发批判性思维、增强写作技巧以及倡导个性化学习中的重要价值。借助创意写作、多媒体整合任务、模拟真实场景和跨学科写作任务等方式,任务驱动式教学法不仅能够提高学生在语言艺术领域的能力,还可持续培养其创新思维和批判性思考。
- 王飞燕
- 关键词：任务驱动式教学法高中语文教学现代文阅读
- 任务驱动式教学法在化学实验教学中的应用探析
- 2024年
- 任务驱动式教学法符合新课改所倡导的教学理念,它不仅能够极大地提升课堂教学的吸引力,还能促使学生在完成具体任务的过程中掌握核心知识,深化对知识的理解。在化学实验教学中,教师可以引入任务驱动式教学法,通过设计一系列与实验紧密相关的具体任务,引导学生主动参与到学习过程中,使他们在实践中学习,在学习中实践,从而构建起知识与技能的桥梁。文章概述任务驱动式教学法,强调任务驱动式教学法应用于化学实验教学的意义,探讨任务驱动式教学法在化学实验教学中的应用策略,旨在提升化学实验教学效果,培养学生的实践能力和化学素养。
- 李世军
- 关键词：任务驱动式化学实验化学素养教学质量
- 例谈任务驱动式教学法在初中数学课堂的应用
- 2024年
- 在现代教育理念中,教育的核心目标之一是培养学生的实际应用能力和问题解决能力.数学作为一门重要学科,不仅具有理论上的深厚内涵,更能帮助学生在实际生活中解决问题和做出决策.任务驱动式教学法作为一种新兴的教学策略,通过设置具体的任务或项目,让学生在解决问题的过程中主动探索和学习,从而使其在深度学习中实现综合能力的发展.
- 解春玲
- 关键词：任务驱动式教学法初中数学课堂分层教学
- 任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用探析
- 2024年
- 任务驱动式教学法可将教学内容以具体化、任务化方式呈现,不仅能激发学生学习兴趣,提高教学成效,还能促进学生全面发展。任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用,可采取以下策略:要设置明确的任务教学目标,设计层次性学习任务,增强任务情境的趣味性,开展小组合作学习,做好课前、课中、课后的任务衔接,科学实施教学评价。
- 甘淑芳
- 关键词：任务驱动式教学法初中数学教学成效教学评价
- 任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用策略探析
- 2024年
- 数学学科因其高度抽象性及逻辑严密性,对学生的思维能力要求较高.而部分初中生在处理抽象数学概念和复杂问题时往往感到困难重重.任务驱动式教学法可将教学内容以具体化、任务化方式呈现,不仅能激发学生学习兴趣,提高学习成效,还能促进学生全面发展.基于此,文章简要分析了任务驱动式教学法的应用意义,同时结合教学实践深入探究任务驱动式教学法在小学数学解题中的应用策略,指出教师可以通过创设丰富合理的任务情境、设置合理的教学任务、展开合理的教学效果评价等策略降低数学学习难度,旨在助力学生提高学习效率.
- 林高影
- 关键词：任务驱动式教学法初中数学
- 任务驱动式教学法在初中数学课堂的有效应用策略
- 2024年
- 以任务驱动式教学法引领初中数学课堂,能在充分尊重学生主体地位的前提下,用寓教于乐方式,将数学知识与生活实际、探究活动相结合,有效发挥学生主观能动性,于潜移默化中促使学生完成对知识的理解与迁移。本文从任务驱动式教学法概念出发,结合教学实际,对初中数学教学中应用任务驱动式教学法的重要性及相应原则进行分析,提出应用任务驱动式教学法的有效方式。
- 陈森
- 关键词：初中数学任务驱动式课堂教学教学策略
- 任务驱动式教学法在初中信息科技课堂中的高效应用
- 2024年
- 信息科技在当代社会扮演着举足轻重的角色,了解信息科技的原理及作用,并合理地使用信息科技,不仅有助于学生更好地学习科学文化知识,更有利于活跃学生的思维,从而提升学生的创新能力。为此,借助初中信息科技教学培养学生的实践能力及启发学生思维势在必行。本文从任务驱动式教学法的概念出发,对任务驱动式教学法在初中信息科技课堂中的应用优势、要点及方法进行了探讨,以期为改善初中信息科技课堂的教学效果做出努力。
- 文宁
- 关键词：任务驱动式教学法教学效果
- 高中语文教学中任务驱动式教学法的运用——以《祝福》教学为例
- 2024年
- 在高中语文小说教学中运用任务驱动式教学法,能够打破传统小说阅读的“惯例”,有助于学生形成新的观点、产生新的感悟。以鲁迅先生的《祝福》为例,从整体分析、设定目标和创设任务三个角度,探讨了任务驱动式教学方法在小说教学中的运用,以此帮助学生重塑小说阅读观念,让他们积极主动地解读小说的内涵,进而加强小说阅读深度和语文学习效果。
- 丁瑛
- 关键词：高中语文小说教学任务驱动式《祝福》
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- 作品数：28被引量：30H指数：3
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- 研究主题：高职 大学生 任务驱动式 高职思政课 非理性表达
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- 作品数：16被引量：32H指数：3
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- 作品数：2被引量：4H指数：1
- 供职机构：吉林航空工程学校
- 研究主题：计算机课 中职教育 任务驱动式教学 课程教学改革 教学现状
