搜索到61篇“ 体罚行为“的相关文章
- 情境行动理论视角下中小学教师体罚行为分析
- 情境行动理论已经过多次实证检验被证明对有"意向性"的道德行动具有优良的解释力。运用该理论构建的情境模型来审视中小学教师体罚行为,就中小学教师体罚现象的原因、体罚现象的防治、传统防治对策的不足等问题给出情境行动理论视角下的...
- 马磊
- 关键词：体罚行为教育惩戒情境模型中小学教学
- 遏制幼儿教师体罚行为的探究
- 2020年
- 古代时期,人们对体罚的接受程度很高,惩罚在很多时候都是以体罚的形式出现。随着教育观念的更新,体罚的弊端逐渐为人所知,中外各国都开始逐渐禁止体罚儿童。体罚不仅会伤害幼儿的身心健康还会引发新的问题行为。但实际上幼儿园中的体罚现象依然存在。幼儿教师对体罚和惩罚的认知不到位是此问题频发的缘由之一。划清体罚与惩罚之间的界线,正确使用惩罚,普及法律知识可以帮助幼儿教师正确认识体罚的危害,从而进一步减少幼儿园体罚儿童的现象。
- 侯睿黄杰
- 关键词：幼儿教师惩罚体罚
- 父母体罚态度与体罚行为的关系:基于主客体互倚性模型的分析被引量：5
- 2018年
- 目的:基于成对数据分析的主客体互倚性模型,探讨小学儿童父母的体罚态度与体罚行为之间的关系。方法:采用体罚态度量表和亲子冲突解决测量量表测量760名小学儿童父母的体罚态度和体罚行为。结果:(1)父亲和母亲均对体罚持轻微反对态度,且男孩父母比女孩父母更赞同体罚。(2)基于主客体互倚性模型,父亲和母亲的体罚态度均能显著预测自身的体罚行为,但不能预测对方的体罚行为。(3)基于群组主客体互倚性模型,男孩父亲体罚态度对其体罚行为的预测作用显著大于女孩父亲。结论:小学儿童父母的体罚态度与其体罚行为之间均存在显著的主体效应,但不存在显著的客体效应,且只有父亲体罚态度对其体罚行为的预测关系存在显著的儿童性别差异。
- 邢雅馨蔡赵娜王美芳
- 西部某地区中学教师体罚行为调查及原因分析
- 2017年
- 为了揭示体罚现象背后的教育问题,找到解决体罚问题的对策,结合对西部某地区中学教师进行的有关体罚或变相体罚这一课题调查的结果,文章从教师的角度对教师体罚行为的原因进行了分析,提出教师体罚行为出现的原因包括:传统的教育理念影响了教师教育方法的选择;家长的默许或者明确支持;班级管理、教育学生的方式方法选择存在弊端;教育体制存在缺陷,教师综合素质有待提高;教育相关法律不健全且落实不到位,师生法律意识淡薄。
- 王彦彪
- 关键词：教师视角体罚
- 幼儿教师体罚行为论析
- 2016年
- 体罚是极不人道的教育手段之一,其对幼儿的身心会造成比较严重的伤害。预防幼儿教师体罚幼儿的对策可以从以下几个方面实施:树立正确的教育观念,转变落后的教育思想;加强职业道德修养,增强法制观念;改善幼儿教师生存环境,注重心理疏导;提供培训机会,提高业务水平。
- 何菲王红梅
- 关键词：幼儿教师体罚
- 法制、良知与常理的交织与困顿——对教师体罚行为社会反应的大数据分析被引量：5
- 2016年
- 体罚一直以来都是我国教育的热点问题,一方面法律严禁教师体罚学生,另一方面社会和学校对教师要求过高。教师在良知、法制和常理的交织中踌躇不决,到底该不该管学生的问题始终困扰着每一位教师。对网民关于2015年9月16日教师体罚学生事件的评论进行大数据分析的结果显示:大多数网民保持态度模糊。教师体罚学生虽然可以起到抑制学生不良行为的作用,但弊大于利,不利于学生的健康成长,因此,教师要善于教学自判与自控,逐步向零体罚教学迈进,最终实现教学的成功。
- 吴陈兵张琪许强刘梦华龙宝新
- 关键词：体罚教师大数据社会反应
- 教师体罚行为的现状与心理分析
- 近几年,媒体报道的教师体罚事件数量逐年攀升,其后果引发广泛关注。为了更深入地分析教师体罚的现状、危害及原因,为教师体罚研究提供理论和实证资料,研究采用文本分析、问卷调查等研究方法,以体罚事件及师范类大学生为研究对象,对教...
- 柏玮
- 关键词：教师体罚心理师范生
- 中小学体育教师体罚行为研究
- 近年来中小学体育教师体罚行为屡见不鲜，各大媒体对中小学体育教师体罚伤害学生的现象频频报道，已经引起了相关教育部门、学校、家长及社会的关注和深思。作为体育教师问题行为之一，体育教师体罚行为不但给学生的身心健康带来伤害，还会...
- 刘潞琳
- 关键词：体育教师体罚行为矫治措施
- 教练员体罚行为分析被引量：2
- 2012年
- 采用文献资料等方法对我国教练员体罚运动员的行为进行分析,得出教练员体罚行为出现的原因:运动员方面的原因;经济利益的驱使;文化水平和道德素质较低;教练员工作压力过大等。建议:健全体育法规、杜绝人身伤害;转变思想观念、创新管理方式;学习文化知识、提高自身修养;加强师徒沟通、增进相互理解;行使教育惩戒、慎用体罚大棒等。
- 牛宏飞
- 关键词：竞技体育教练员体罚
- 中小学教师的体罚行为对学生思想的影响研究
- 2011年
- 体罚是教师职业道德严厉禁止的行为,但体罚现象屡禁不止。除了教师素质较低的原因外,确实有一些教师认为体罚对学生进步有利,这种观念的存在致使体罚现象时有发生。本文论证了体罚对学生思想存在的一些潜在影响,以说明废除体罚的积极意义。
- 梁宗宪
- 关键词：体罚中小学学生
相关作者
- 王美芳
- 作品数：178被引量：1,145H指数：20
- 供职机构：山东师范大学心理学院
- 研究主题：儿童 父母 体罚 管教 焦虑
- 邢晓沛
- 作品数：35被引量：212H指数：9
- 供职机构：首都师范大学教育学院
- 研究主题：管教 体罚 父母 严厉 代际传递
- 罗晓路
- 作品数：55被引量：1,125H指数：15
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- 研究主题：学习不良儿童 创造力 心理健康 心理健康教育 教学监控能力
- 陶芳标
- 作品数：1,016被引量：7,539H指数：36
- 供职机构：安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系
- 研究主题：儿童 青少年 精神卫生 队列研究 抑郁
- 袁萍
- 作品数：2被引量：0H指数：0
- 供职机构：南京师范大学附属小学
- 研究主题：后进生 个案研究 交往 哪里 校园暴力事件
