搜索到97篇“ 体育课教案“的相关文章
大学体育课教案重点要素探析
2017年
构成大学体育课完整教案的内容众多,主要因素包括教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、的结构或部分、教师活动、学生活动、后反思等。对各种要素进行了较为详尽的分析,以期为提高教案编制的准确性和针对性提供参考。
胡永红
关键词:大学体育教学目标教学重点教学难点教学反思
怎样写体育课教案
2016年
怎样写好体育课教案是提高体育教师业务能力的重要措施,也是上好体育课的基础关键,通常说写教案就是备。常言道:"备花功夫,上显神通"。备是如此重要,在备时应考虑哪些因素、抓住哪些环节呢?归纳为以下几个方面的问题。
唐德仓
关键词:体育基础教师业务能力体育教学心理状态组织纪律
刍议体育课教案中教学内容栏的写法
2014年
本文运用文献资料法,对体育课教案中教学内容栏的写法进行探讨。提出建议:准确地把握"目标统领內容"的实质;制订层次分明、梯度合理的单元教学计划,确保教学內容栏內容书写有明确指向性;明确教学內容的内涵,使教学内容蕴涵一定容量的教与学因素的观点。旨在为一线的体育教师在编写体育课教案中教学內容栏时提供可借鉴的经验。
袁世龙
关键词:体育课写法
试析体育课教案中教学难点的合理性
2013年
因教学难点的存在而引发了很多问题,然而通过对些—问题的分析却不难发现教学难点的存在本身就是一个错误,不但字面意义不合理,其实质性内涵也根本不存在。
张贵洲
关键词:体育课教案教学难点
高中体育课教案编制技能的案例分析与建议
2013年
一、案例呈现 (本例在原案例的基础上略为改动,原案例出处:刘健主编.走进高中体育与健康教学现场.首都师范大学出版社,2011:58—60):
邵伟德李启迪
关键词:案例分析体育课体育与健康教学教案
体育课教案编制技能的案例与分析——《体育教学》论坛“教学技能”栏目观点汇总
2013年
一、教案文本解读中的几个理论问题 我们在第2期讨论了教案中的教材分析与教学重难点之间的关系,这期将深入探讨几个理论问题:(1)学情分析应包含哪些内容?(2)堂教学目标的格式如何?应包含哪几个方面的内容?(5)学情分析、教学重难点与教学目标制定之间的逻辑关系如何?(4)教学目标与教法之间是什么关系?
邵伟德
关键词:教学技能教案体育课教学目标制定教学重难点
体育课教案编制技能的案例与分析——《体育教学》论坛“教学技能”栏目观点汇总
2013年
一、教材分析与教学重难点之间是什么关系? [浙江·邵伟德]:教材是上的内容,而教学重难点是上要解决的主要问题,它们两者之间是什么关系?第一种观点认为:“教材分析”是确定教学重难点的前提与基础;第二种观点认为:教学重难点是“教材分析”中的一个部分;第三种观点认为:“教材分析”是对授内容整体技术的分析,与教学重难点无关。
邵伟德
关键词:教学技能体育课教学重难点教材分析
略谈体育课教案编写技能的培养
2012年
是教师取得高质量堂教学的前提和基础,而教案则是教师备形成的成果,科学合理的教案是有序、高效的教学实践活动的基础。
李源
关键词:教案编写体育课教师备课教学实践活动课堂教学
体育课教案中“教法与学法”合一阐述的探讨
2012年
教案作为教师教学的一种参考资料,具有动态性和发展性的特征。动态性表现在执行过程中,发展性体现在体育课程的发展过程中。
李文江
关键词:体育课程教案学法教法教师教学动态性
标下体育课教案的设计与编写
2011年
传统的体育课教案在形式上过于单一、趋于文案化,缺乏实用性。依据新标的理念,指出设计体育课教案前,应首先对教学的相关要素进行系统的分析。体育课教案对教学目标的描述应具体而明确,适宜用文本的形式;而表格的运用能够清晰地体现出教学环节中各种因素的关系。
刘健鹏
关键词:体育课教案

相关作者

邵伟德
作品数:242被引量:1,657H指数:19
供职机构:浙江师范大学体育与健康科学学院体育研究所
研究主题:体育教学 学校体育 教学技能 体育 体育课堂
张树超
作品数:15被引量:3H指数:1
供职机构:江苏省锡山高级中学
研究主题:体育课程 教学经验 教案 体育课教案 课程改革
吴莹莹
作品数:5被引量:2H指数:1
供职机构:重庆文理学院
研究主题:大学生素质拓展 大学生 创业之路 创业 城市发展
张新生
作品数:10被引量:119H指数:3
供职机构:武汉大学体育部
研究主题:创造性思维 学校体育 法律责任 法律 不正当竞争
于素梅
作品数:356被引量:2,546H指数:29
供职机构:中国教育科学研究院
研究主题:一体化 体育 体育教学 体育课 体育教师