搜索到1375篇“ 儿童家庭教育“的相关文章
- 学前儿童家庭教育现状与策略
- 2024年
- 构建良好的、规范的、向上的学校家庭教育氛围是各学校要造就大批新世纪人才的一种必要与基本之条件,家长们必须始终肩负教育青少年一代的重任,培养一批真正担当民族复兴发展大任的时代新人,就是要从小培育起。古人云:“身修而家齐,家齐而国治,国治而天下平。”据调查结果显示,我国至少有约80%左右的家庭仍存在着不同程度的教育问题,但是家长普遍没有意识到或者没有能力对孩子实施正确的家庭教育,严重影响孩子的正常成长。研究结果表明还有相当多的家长,教育观念滞后、缺失,所以家庭教育要有一个新的发展模式。
- 鲍晗艾雅妮杨娸钏周萍曹玉娟
- 关键词:教育家长学前儿童
- 学前儿童家庭教育问题及对策研究
- 2024年
- 学前儿童家庭教育是学前教育的重要组成部分,其对于幼儿的健康成长、社会和谐以及个人全面发展都具有重要意义。家长在家庭教育中扮演着重要角色,其教育观念和教育方法对幼儿成长起着关键性的作用。近年来学前儿童家庭教育得到了快速发展,但由于家长自身素质和家庭教育观念的落后以及社会环境等多方面原因,学前儿童家庭教育仍存在一些问题。因此,本文从家长层面入手,对部分学前儿童家庭教育问题进行研究,探讨出具有针对性和可行性的解决对策,对促进学前儿童健康成长、提高学前儿童家庭教育质量具有重要意义。
- 刘会玉
- 关键词:学前儿童家庭教育学前儿童家庭教育
- 学前儿童家庭教育有效沟通的教育机制
- 2024年
- 学前儿童家长在家庭教育时,或与儿童沟通过程中家长要考虑沟通行为的变通性,如果只是强调生硬地灌输,而忽视家长自身存在的问题,势必会导致学前儿童家庭教育中的沟通出现问题。家长与学前儿童间良性沟通机制的建立,得益于家长与儿童长期共同生活中形成一套完整且有特点的规则秩序,由家长对儿童进行多维度、全方面的家庭教育,学前儿童在家庭教育中获得对家长的信赖并主动遵守规则秩序。由此,学前儿童家庭教育有效沟通的教育机制才能真正地、互动地、有机地建立起来。
- 常鑫
- 关键词:学前儿童家庭教育有效沟通教育机制
- 学前儿童家庭教育的现实困境与优化路径
- 2024年
- 提升家长的家庭教育能力,提高家庭教育质量对学前儿童的发展尤为重要。本文在分析幼儿家庭教育实践的现实困境的基础上,探究提高家庭教育质量的优化路径,以期为家长“赋能”,帮助幼儿健康成长。
- 王虹毓
- 关键词:学前儿童家庭教育
- 学前儿童家庭教育的性别差异与平等教育探究
- 2024年
- 作为性别不平等的一个重要方面,两性之间的教育不平等一直受到社会分层研究者的持续关注,性别平等教育也是当下教育体系中重要发展的环节。学前期儿童是性别社会化的关键时期,学前教育中的性别差异在家庭教育中存在着明显痕迹,表现为性别定型观念、责任任务不均与兴趣培养偏见。然而,通过家长的意识提升、多样化的兴趣培养以及教育机构的支持,可以逐步改变这种局面。实现性别平等教育需要社会各界共同努力,给予每个孩子公平的成长环境,促使他们在没有性别偏见的情况下充分发展自身潜能。
- 韩亚伟
- 关键词:学前教育家庭教育性别差异平等教育
- 融合教育环境中特殊学前儿童家庭教育需求分析
- 2024年
- 为进一步了解融合教育环境中特殊学前儿童的家庭教育需求,参考相关研究设计调查问卷,并对问卷调查结果进行描述性统计分析,利用熵值模型从信息需求、支持需求、解释需求、社区服务需求、财务需求及家庭功能需求六个方面进行讨论。结果表明,特殊学前儿童家庭在解释需求、财务需求及家庭功能需求方面的差异性较大,需求程度较小,在信息需求、支持需求及社区服务需求方面的差异性较小,需求程度较大。
- 马丽媛李嘉欣张甜甜田静
- 关键词:融合教育家庭教育特殊儿童学前儿童
- 《塔木德》家庭教育思想对我国儿童家庭教育的启示
- 2024年
- 犹太民族是一个古老、多难而又顽强的民族,也是一个充满智慧的民族。本文从犹太民族经典著作《塔木德》中的家庭教育思想入手,探讨我国儿童家庭教育的现状,从而发现对我国儿童家庭教育的启示,进一步促进家庭教育的发展。
- 韩亚伟
- 关键词:家庭教育
- “互联网+”背景下学前儿童家庭教育指导服务网站的开发
- 2024年
- 随着“互联网+”与教育融合的新兴教育形式的出现,阶段性教育如何适应并且更好地融合于“互联网+”成为教育领域相关人物关注的焦点。其中,作为启蒙儿童成长的学前儿童家庭教育,又该如何与数字化技术联结,从而达到教育智能化标准呢?本文据此构建了“爱教育”学前儿童家庭教育指导服务网站,旨在帮助家长们更好地了解孩子们的需求,为其提供一个完善的学习环境,旨在帮助家长们更好地管理孩子,让他们能够更好地成长。
- 李芮萱李晨蓓于若瑶肖隽
- 基于项目教学法的学前儿童家庭教育课程教学改革实践
- 2024年
- 学前儿童家庭教育课程是师范专业的一门必修课程,因其较高的应用性和实践指导价值备受学生关注与青睐。自该课程开设以来,教学实践中存在以下问题:教学形式单一,理论与实践脱节,课程考核和评价方法较为单一。文章结合新文科背景、全国师范专业认证的趋势,以及教学实践,从重构课程教学目标、重组课程教学内容、调整课程教学方法与过程设计、改革课程考核评价方式进行本课程的创新探讨和实践。
- 刘林
- 关键词:项目教学法学前儿童家庭教育课程教学
- 新时代赣州市学前儿童家庭教育指导服务模式的创新实践
- 2024年
- 家庭教育是国家教育的三大支柱之一,当下迫切需要专门的指导服务。赣州市政府将家庭教育列为教育系统工程的一个重点,明确并强化了家庭教育主体管理和服务的功能与职责,创新地建立起“党政统筹,社区牵头,专业支撑,政府出资,家庭受益”的家庭教育指导体系,取得了明显的教育成效,起到了较大的示范作用。文章通过对江西省赣州市学前儿童家庭教育现状及指导与服务体系的调查与分析,提出了赣州市学前幼儿家庭教育指导与服务体系构建的对策,并从“创建引导服务系统”“强化组织管理“”强化专业支撑”三个方面展开了较为详尽的论述以期为赣州市学前教育的发展提供重要的理论和现实价值。
- 谢晓红
- 关键词:教育服务学前儿童家庭教育
相关作者
- 蔡迎旗
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- 作品数:191被引量:1,337H指数:22
- 供职机构:华中师范大学教育学院
- 研究主题:学前教育 幼儿教育 幼儿园教师 幼儿 婴幼儿
- 王佳悦
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- 作品数:11被引量:34H指数:2
- 供职机构:华中师范大学教育学院
- 研究主题:学前教育 儿童家庭教育 性意识 公共精神 知识图谱
- 闫军印
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- 作品数:99被引量:321H指数:10
- 供职机构:石家庄经济学院研究生学院
- 研究主题:矿产资源 区域矿产 矿产资源开发 钢铁产业 生态经济系统
- 秦艳艳
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- 作品数:2被引量:26H指数:2
- 供职机构:河南理工大学文法学院
- 研究主题:儿童家庭教育 家庭教育 留守儿童 农村留守 农民工
- 蒋平
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- 作品数:130被引量:571H指数:11
- 供职机构:绵阳师范学院
- 研究主题:高校 课程改革 教师 应然 基础教育