搜索到8788篇“ 写作技巧“的相关文章
报社记者新闻写作技巧提升策略
2025年
随着互联网、移动智能终端的普及,以及社交媒体、短视频平台等新兴传播渠道的出现,新闻的传播方式、受众习惯及信息需求均发生了巨大变化。这一系列变化要求报社记者坚守新闻真实性的底线,不断提高自身新闻写作技巧,以适应多元化、快速化的信息传播环境,满足读者日益增长的个性化、互动化信息需求。本文探讨了新时期报社记者提升新闻写作技巧的策略,包括提升数据处理与分析能力、加强真实性核查机制、优化新闻语言和叙事技巧、培养适应不同平台的写作策略以及加强多媒体整合能力等。通过提升新闻写作技巧,报社记者能更好地满足读者需求,增强新闻报道的吸引力和传播力,推动新闻业的创新发展。
郭小晴
关键词:报社记者新闻采写写作技巧叙事技巧
新课标背景下初中作文写作技巧探析
2025年
作文教学一直是语文教学的难点和瓶颈:为了培养学生的写作能力,许多教师费尽心思,但是结果却不尽如人意。初中语文新课程标准对语文作文教学提出了新要求,要求培养学生适应现实生活的写作能力,让学生掌握写作技能,将写作当作表达自我情感的途径。鉴于传统的作文教学法无法满足新课标要求,所以,在新课标下,初中语文作文教学应进行高效教学研究,依标而行,积极探索新的发展路径。
王美丽
关键词:初中作文写作技巧
高中写作教学中写作技巧的培养
2025年
立足于当前高中语文写作教学的理论基石,剖析了高中语文写作教学所面临的种种挑战,并就如何有效培养学生的写作技巧提出切实可行的策略,包括创新教学方法、激发学生写作兴趣、注重写作素材的积累、突破传统教学模式、丰富体验感知等,旨在为学生打下坚实的写作基础。
李尊爱
关键词:高中语文作文教学写作技巧
小学语文习作教学中写作技巧的指导策略
2025年
习作是语文教学的重要组成部分。这一教学活动的开展不仅是向学生传授相关的写作技巧,更是引领学生对所学的阅读知识加以整理和运用,使其能在掌握写作技巧的基础上,创作出层次更加丰富的文章,进而促进学生写作水平的有效提升。鉴于此,在小学阶段的语文课堂中,教师要意识到习作教学的重要性,立足学生现阶段的知识结构和认知水平设计教学活动,以多元化教学模式加深学生对写作技巧的理解和掌握,借此丰富学生的写作经验。
张天
关键词:多元化教学模式写作经验习作教学学生写作水平写作技巧
初中语文三种实用文体常见写作技巧研究
2025年
初中语文教学不仅包括基础知识的传授,还包括写作能力的培养。实用文体写作是语文教学中的重要内容,包括记叙文、说明文和议论文等。这些文体不仅能够帮助学生掌握基本的写作技巧,还能培养学生的逻辑思维能力和表达能力。本文将针对人教版初中语文教材中常见的三种实用文体,探讨其写作技巧,旨在为教师提供科学、实用的教学指导。
刘丹
关键词:初中写作记叙文说明文议论文写作技巧
新课标下高中语文议论文写作技巧的指导策略
2025年
在高中写作教学中,议论文是重要的教学内容。提高学生的议论文写作能力是高中语文教师重要的教学任务之一。教师应当高度重视议论文写作技巧的教学。文章分析当前高中语文议论文写作教学的现状,并探究新课标下高中语文议论文的写作教学策略,旨在切实帮助学生掌握议论文写作技巧,提高学生的议论文写作能力。
陈海媛
关键词:高中语文议论文写作技巧
人物写作技巧
2024年
张老师:欢迎大家来到作文直播间。我们学会了运用正话反说法来写人,这样很容易吸引读者的阅读兴趣,也能够把人物特征表现出来。今天我们讲人物写作中的其他技巧。学生:写熟悉的人物时感觉正话反说的方法很好。可是,写不是很熟悉,或者只见过几次面的人时,怎样才能抓住人物的主要特征呢?
张丽莉
关键词:写作技巧正话反说人物写作
文学短评写作技巧探究
2024年
“文学短评”属于文学评论,是对作家、作品和文学现象进行评论的篇幅相对短小的一类文章,写作文学短评要求学生能够深入理解文学作品,并在此基础上进行独立的思考和评价,因此对于提高学生的文学鉴赏能力和写作技巧具有重要意义,能够有效综合考查和培养学生的语文核心素养。结合教学实例,探究高中语文必修上第三单元“文学短评”写作技巧
陈娥
关键词:写作任务写作技巧读写结合
初中语文写作技巧指导策略被引量:1
2024年
在新时期初中语文教学改革过程中,教师应该对写作教学的重、难点部分进行探索与研究。为了使学生善于写作,提高学生的作文质量,教师要对写作教学方式进行创新,为学生提供有效的写作技巧指导,使写作教学不再是语文学科教学的难题。初中语文教师要指导学生明确写作主题和中心思想;谋篇布局,条理清晰;选材新颖,有亮点;联系生活,增强文章感染力。在具体的写作教学中,教师应采取“积极引导,提高学生写作兴趣”“课内外结合,积累写作素材”“组织多元化的写作训练”“注重修改与评价环节”等策略。
张雪穹
关键词:初中语文写作教学写作技巧
人物写作技巧——正话反说
2024年
张老师:欢迎大家来到“作文直播间”。今天我们讲人物写作技巧——正话反说。写人的作文难,把人写活更难。一个活生生的、立体的人,被搬到文字的平面上,可能就变成了“千人一面”——外貌一致,动作死板,语言如出一辙,缺少灵性。学生:特别是写熟悉的人,感觉要写的东西很多,但真正下笔的时候却不知道写哪些,好像没有什么特别好写的东西。
张丽莉
关键词:千人一面写作技巧正话反说写人

相关作者

汪苏华
作品数:26被引量:37H指数:4
供职机构:广州大学新闻与传播学院
研究主题:西方记者 写作技巧 西方新闻 新闻报道 网络传播
黄松海
作品数:194被引量:1H指数:1
供职机构:松滋市南海中学
研究主题:作文 中考作文 中考 语文学习 写作指导
吴鸿业
作品数:11被引量:2H指数:1
供职机构:
研究主题:新闻文体 新闻体裁 写作特点 写作技巧 文学体裁
覃可霖
作品数:44被引量:89H指数:6
供职机构:广西师范学院
研究主题:写作思维 写作 写作活动 写作技巧 写作思维学
凌子
作品数:20被引量:0H指数:0
供职机构:对外经济贸易大学
研究主题:高考作文 写作技巧 作文 记叙文 记叙类作文