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数字化转型助推文化创意产业人才供需匹配
2024年
现探讨数字化转型背景下文化创意产业人才供需匹配的问题。通过分析人才需求和供给的变化,以及供需匹配面临的挑战,提出促进匹配的策略和措施。同时,分享了相关案例和实践经验,为文化创意产业人才发展提供有益参考。
陈燕芳陈红
关键词:文化创意产业
乡村振兴视角下文化创意产业人才优化路径
2024年
发展文化创意产业对推进乡村振兴战略具有重要意义。然而,要实现乡村文化创意产业的良性发展,需要优化多种生产要素的组合,其中人才至关重要。当前,乡村地区面临一系列挑战,其中包括农村就业结构的不均衡、高校在培养与乡村发展需求相关的人才方面的重视程度不足,以及农村地区缺乏吸引人的生活和工作环境。解决这些问题需要从人才需求角度出发,建立跨学科的人才培养机制;加强对乡村文化创意产业人才的招聘和引进计划;构建一个促进乡村文化创意产业人才交流的平台;提高乡村生活质量和环境。
周升秦怡
关键词:乡村文化创意产业
高校文化创意产业人才双创能力培养路径研究——以视觉传达设计课程为例被引量:2
2024年
文化创意产业现已成为推动我国经济发展的重要产业,对我国社会发展具有重要作用。因此,许多高校都开设了文化创意产业类专业,帮助学生提升文化创意产业类的专业技能。而创新与创业是企业提高竞争力和发展新动力的重要方式,故双创已成为当前高校各大专业培养人才的重要路径。本文以视觉传达设计课程为例,对如何实现高校文化创意产业人才的创新创业培养做出了一系列探讨。
刘阳
关键词:视觉传达设计
文化创意产业人才培养的问题及优化策略研究被引量:2
2023年
文化创意产业是近年来迅速崛起的一项新兴产业,具有较大的发展潜力,而创意人才培养对于文化创意产业的发展起着重要作用,创意人才是文化创意产业发展的根本,是不可或缺的一部分,能够有效推动文化创意产业的高质量建设。文章首先分析了培养文化创意人才的必要性,然后论述了当前文化创意产业人才培养过程中存在的问题,最后进一步优化创新了文化创意产业人才培养策略,希望为我国的文化创意人才的培养策略提供参考材料。
杨玉柱
关键词:文化创意产业创意人才专业教学
从国际视野到文化自信:文化创意产业人才实践能力培养研究被引量:1
2023年
培养文化创意产业人才是我国文化创意产业发展和文化强国建设的必然选择和迫切需求。通过分析文化创意产业发展趋势,对比国内外高校文化创意产业人才培养理念,对文化创意产业人才实践能力培养提出了新要求,进而提出文化创意产业学生实践能力培养优化路径:贯穿个性化的人才培养理念;课程设置合理化,构建以创新型人才培养为目标的艺术课程体系;深化产学研联合培养。从而培养具有创新思维、适应文化产业需要的人才,以助推我国文化产业的高质量发展。
王清郑博宇杨璨叶洋滈
关键词:文化自信文化创意产业文化创新
文化产业创新视角下南通非遗文化创意产业人才的培养
2023年
在文化复兴战略的持续推动下,我国的文化产业取得不错的成绩。立足目前文化产业发展进行分析,要推动文化产业进一步繁荣,必须要强调文化创新,而文化创新需要更多的文化创意人才,所以,立足现实产业发展需要对文化创意人才培养工作进行分析与讨论。此举有突出的现实意义。研究表明,非物质文化遗产文化内涵非常丰富,其能够为文化创意人才培养提供积极作用,所以,结合当地具体情况,对非遗文化创意产业人才具体培养路径做探讨便有了突出的现实价值。本文立足南通文化创意产业发展,对文化创意人才培养做讨论,旨在为当前实践提供参考。
阮洪妮
“媒体艺术之都”背景下长沙数字创意产业人才培育研究——以马栏山视频文创园为例
2023年
文章旨在深入调研以马栏山视频文创产业园为代表的长沙数字创意产业发展现状,寻求数字创意产业人才培育与地方高校的紧密合作,以提升高校服务地方区域经济与产业的能力,为数字时代下文化创意产业人才的培养提供湖南经验和模式。
丁妍
关键词:数字创意产业
新时代文化创意产业人才培养的教学体系构建——基于武汉轻工大学的改革实践被引量:2
2023年
新时代如何适应文化强国战略和“互联网+”新业态的发展需要,构建具有校际特色的文化创意产业人才教学体系已成为高等教育改革的题中之义。文章基于社会发展需求和学校实际,厘定了应用型文化创意产业创新人才的培养定位和目标内涵,并据此构建起“四平台五模块三阶梯”的课程体系和“一体化分层递进式”的开放实践教学体系,使素质教育、专业教育、就业教育融合互通。提出通过多维形式和内外结合的方式,探索打造以评促学的人才评价机制和高质量的人才培养保障体系,促进学生的创新实践能力与综合素质明显提升。
陶丽萍
关键词:文化创意人才课程体系实践教学
产学研背景下内蒙古高校民族文化创意产业人才培养机制研究
2023年
内蒙古是多民族聚居区,具有丰富的民族文化资源。随着经济全球化的发展,内蒙古民族文化创意产业正处于上升发展阶段。随着文化产业规模的扩大,文化创意人才缺口也越来越大,而目前内蒙古高校民族文化创意人才培养现状及存在问题不能满足民族文化产业快速发展的需求。以内蒙古高校民族文化创意人才培养为研究对象,在产学研背景下,从产学研合作教育角度出发,通过创新人才培养模式、构建科学的课程体系、优化师资队伍建设、促进教学科研团队合作等方式提高人才培养质量,以期为民族文化创意产业发展提供有力的人才保障。
汪洋
关键词:产学研内蒙古高校民族文化创意产业
我国文化创意产业人才培养的问题与优化
2023年
纵观国内文化创意产业发展的现状,近几年高校对学生的实践教学越来越重视,但仍存在教学成果转化为实际成果率偏低的问题。工作室制度的教学模式已在多所高校进行推广,但实践环节薄弱以及成效不显著的现状、师生积极度不高等直接影响了文化创意产业人才培养质量的提高。本文结合对现状的分析,对我国文化创意产业人才培养的策略进行了探究,旨在为高校在文化创意产业人才培养方面提供新的思路和方法。
梁怡信
关键词:文化创意

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喻丽君
作品数:5被引量:11H指数:2
供职机构:浙江工业大学政治与公共管理学院
研究主题:创意产业人才 杭州文化 创意产业 文化创意产业 文化创意人才
张庆华
作品数:27被引量:41H指数:3
供职机构:黑龙江科技大学
研究主题:云计算 动漫产业 校企合作 创意产业人才 云计算环境
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研究主题:创意产业人才 创意 ARIMA模型 产学研联盟 系统动力学
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供职机构:浙江工业大学
研究主题:高校 文化创意人才 胜任力 研究生教育 创意产业人才
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作品数:42被引量:124H指数:6
供职机构:河北大学艺术学院
研究主题:高职 艺术设计 文化创意产业 网络背景 教学改革