搜索到632篇“ 创造性人格“的相关文章
- 单元—主题—活动:指向创造性人格培养的高中劳动教育链式实施
- 2024年
- 本研究旨在探讨五育并举背景下劳动教育的有效实施形式。尝试通过单元—主题—活动的链式设计实施劳动教育。提出以劳动的形式,牢固树立学生正确的理想信念,激发劳动者的道德品质,以及在劳动过程中形成科学的劳动观。明确的劳动单元目标,切实的劳动教育主题和有效的劳动教育活动,三者无缝衔接,提升学生的创造性人格,为国家创新人才培养助力。
- 胡宏
- 关键词：创造性人格劳动教育单元主题
- 混龄教育对幼儿创造性思维和创造性人格的影响研究
- 2024年
- 为探讨幼儿创造性思维和创造性人格的发展特点以及混龄教育对其的影响,本研究采用实验测查与问卷调查相结合的方法对229名幼儿进行研究。结果发现:3一5岁幼儿的创造性思维发展不存在显著年龄差异,创造性人格得分随年龄增长显著提高;接受混龄教育的幼儿创造性思维中的独创性及创造性人格中的独立性、合作性、自信心、敏感性、幽默感得分显著优于接受常规教育的幼儿。
- 李明鑫郭鑫刘文黄冠坤胡日勒
- 关键词：创造性思维创造性人格幼儿混龄教育
- 小学生创造性人格与科学素养的关系及其教育对策
- 在21世纪这个充满变革与机遇的时代背景之下,信息化、智能化、新能源、量子计算等一系列新兴科技的崛起,给社会的发展带来了深远的影响。面对这个复杂多变、充满不确定性的时代环境,培养学生的科学素养,让他们以科学的价值观和方法论...
- 唐越
- 关键词：小学生创造性人格
- 赋能或去能:人工智能对创造性人格的影响
- 2024年
- 创造性人格常被视为人类稳定且独特的禀赋。但当人工智能(artificial intelligence,以下简称AI)技术侵入创造性工作领域,AI具备的“数字权威”导致人类对AI的自动化偏差,人类由创造力主导角色滑向依附角色只在一线之间,并通过影响个体的创新自我效能感和创新角色认同,最终威胁到个体的创造性人格。本研究拟基于“我能创新”和“我应创新”两条作用路径,厘清在创造性任务中使用AI及产生自动化偏差对个体创造性人格的影响,并探讨个体如何通过自我领导守住创新主体地位,以期深化对AI背景下创造性人格的研究。
- 王红丽李振周梦楠陈政任
- 关键词：人工智能创造力人格特质自我领导
- 儿童早期发展中应重视创造性人格发展趋向的培养
- 2024年
- 创造性人才是指具有发明创造能力,可以改造自然和社会的人。在知识经济全球化的今天,国家的强盛靠科技,科技实力的先进靠人才,创造性人才决定着国家的强盛和科技发达程度。只有那些思维敏锐具有创新性人格的人,才会以独特的创新方式充分发挥自身才能促进科技发展,成为驱动国家建设的主力军。而创造性人才的人格发展是在儿童早年时期培养的,因此,应将培养儿童创造性人格发展趋向列为早期发展和养育照护的重要内容。
- 杨玉凤
- 关键词：儿童
- 估算,促进儿童创造性人格发展
- 2023年
- 提起估算,大多数成人更多是从技巧上来考虑:怎么能估得准一点儿。但对于幼儿来说,估算教育的真正意义与影响在于:形成孩子对问题好奇、猜想和思考的习惯,培养和建立起孩子的创造性人格特征。
- 廖丽英
- 关键词：创造性人格好奇
- 幼儿创造性人格的培养被引量：1
- 2023年
- 幼儿期是孩子大脑发育的黄金时期,是个人发展的重要阶段,是创造性人格形成的黄金期,更是创造力发展的萌芽期。因此,在幼儿阶段培养儿童的创造力以及创造性人格尤为重要,这一时期的人格塑造对幼儿以后的创造力和创新思维起着关键作用。大量的研究发现,3~5岁是幼儿创新能力发展的关键期、智力潜能发挥的关键期,在这个阶段对幼儿创新潜能进行开发、创造性人格进行培养,能使幼儿更好地适应未来社会。
- 刘如意
- 关键词：创造力发展幼儿阶段创造性人格智力潜能
- 略谈中学物理教学中创造性人格的培养
- 2023年
- 初中物理学习阶段至关重要,如何引导学生学习物理,需要教师在教学方面精益求精。本文围绕中学物理教学的创造人格的培养展开论述,首先探讨了中学物理教学中的创新教学,其次对挖掘学生的潜力做出解读,接着对学生创造力的主要成分做出分析,然后陈述了如何引导学生富于探究的精神,最终以论说激发学生的创造动机、培养其创造意识终篇。本文系教学经验所得,执笔推敲,条析缕陈,力求探求透彻,鞭辟向里。
- 高玉龙
- 关键词：中学物理创造性人格教学经验
- 高中生创造性人格与数学学习投入对数学建模能力的影响研究
- 一直以来世界各国都将“创新”作为社会、经济发展的一个重要主题,培养创新人才是建设社会主义创新型国家、适应新时代挑战的战略举措和必由之路,创新人才的培养离不开教育的扶持,数学教育承担了落实立德树人的根本任务,数学教师注重培...
- 胥植麟
- 关键词：创造性人格数学建模能力
- 执行功能与大学生创造力的关系：创造性人格和关系思维的作用
- 执行功能是以目标为导向的一系列至上而下的高级认知结构,对个体的生活质量、工作成就、幸福感等都发挥着重要作用,是个体发展中不可缺少的认知功能之一。创造力是人类个体能力的最高形式和核心,在技术进步、社会与行为科学、人文科学和...
- 马红杰
- 关键词：创造力关系思维创造性人格
相关作者
- 刘文
- 作品数：265被引量：1,232H指数：18
- 供职机构：湖南第一师范学院
- 研究主题：气质 幼儿 儿童 大学生 儿童气质
- 彭运石
- 作品数：99被引量：328H指数：10
- 供职机构：湖南师范大学教育科学学院
- 研究主题：心理学 方法论 人格 主观幸福感 心理学方法论
- 齐璐
- 作品数：6被引量：33H指数：4
- 供职机构：中国人民解放军92910部队
- 研究主题：创造性人格 幼儿 性人格 幼儿创造 学龄前儿童
- 林崇德
- 作品数：493被引量：13,329H指数：58
- 供职机构：教育部
- 研究主题：青少年 儿童 中学生 创造力 小学生
- 贾香花
- 作品数：14被引量：60H指数：4
- 供职机构：周口师范学院
- 研究主题：创造性人格 教师 人格发展 学校教育 心理困境
