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BOPPPS模式下工程流体力学实验教学研究
2024年
为实现工程教育认证背景下的人才培养要求,结合能源动力类教学实践特点,利用BOPPPS教学模式对工程流体力学实验教学进行改革。以知识引入、设定目标、课前评估、参与学习、课下评估、课后总结为六大课程设计要素,从实验教学脚本的设计、课程思政资源的挖掘、多种教学方法的有机融合、多种形式教学资源的应用等方面开展研究,同时改进实验教学评价方法,建立立体化、全流程实验教学体系,探索创新型实验教学新方法。
王晓哲刘丽萍王京盈雷丽
关键词:流体力学实验教学
新工科背景下力学实验教学的探究与实践
2024年
根据新工科人才的培养目标,结合力学实验教学项目—板形偏心构件的拉伸实验,探讨在创新综合力学实验教学过程中,如何从教学项目、教学方法、教学内容和教学流程上,充分发挥学生的主体学习能力、实践动手能力、合作沟通能力和解决问题能力。实践证明,创新综合力学实验教学方式取得了良好的教学效果,是一种在教法和学法上适合我国“新工科”发展要求的力学实验教学模式,是培养具有扎实力学分析能力的创新型“新工科”人才的重要途径。
董继蕾圣宗强卢小雨
关键词:教学项目力学实验教学工科背景教学方法教学流程
工程教育专业认证背景下流体力学实验教学改革
2024年
工程教育专业认证对实验教学提出了明确的要求,应注重对学生自主、动手、实施、设计创新等能力的培养。针对当前流体力学实验教学内容过于简单、方法过于传统、难以调动学生学习积极性等问题,通过优化实验内容结构、创新实验教学方法,构建“演示综合运用自主创新”循序渐进的教学新模式,形成启发式教学、CFD虚拟仿真教学、开放式管理相结合的实验教学新方法,帮助学生夯实基础、增强综合应用能力、激发创新潜能。注重学生自主思考和探究,以满足工程教育专业认证对实验教学的要求。
宋志文牛秋林杨国庆
关键词:流体力学实验教学教学新模式教学新方法工程教育专业认证
力学实验教学内容与方法改革探讨
2024年
力学课程是水利类专业的一门重要的专业基础课,水力学实验是水力学课程实践教学的重要环节。总结山东农业大学水力学实验教学中存在的问题,在现有实验条件基础上将实验教学内容进行优化、更新与分级,提出“三阶段”水力学实验教学模式,建立“过程+结果”的实验评价方法,调动学生的学习积极性,提高学生动手能力和创新能力,可为水利类专业相关课程实验教学改革提供借鉴。
张鹏景秀丽孙明霞孙玉霞张坤强
关键词:水力学实验教学
基于密度泛函理论的化学动力学实验教学探索
2024年
以“蔗糖水解反应速率常数测定实验”为例,对密度泛函理论(DFT)应用于“物理化学实验教学的可行性进行了研究。基于Gaussian16软件包进行了结构建模和构型优化,采用B3lyp/6-31G~*方法优化了蔗糖的结构,预测反应的活性中心,为蔗糖水解反应的作用机理提供了理论依据。同时根据开展实验具体的课时要求,介绍了实验开展的思路和细节。在“物理化学实验”课程中加入理论化学计算内容,有助于学生全面认识化学反应过程的微观作用机理,丰富化学动力学实验教学内容,提高学生的学习兴趣和创新能力。
周利琴黄燕梅赵钟兴赵祯霞
关键词:密度泛函理论化学动力学物理化学实验教学探索
初中物理力学实验教学的优化研究
2024年
初中物理课程标准在实施建议中明确提出应重视科学探究式教学,而实验和科学探究有着紧密的联系,实验教学是科学探究式教学的重要方式之一。力学是整个初中阶段物理学习中非常重要的内容之一,也是中考考查的重点内容之一。因此,初中物理教师有效开展力学实验教学是非常重要的。本文从力学实验教学经验出发,分析了初中物理力学实验教学中存在的一些问题,并由此提出相应的优化策略和具体的实施方案,希望能够为广大的初中物理教师提供相应的参考和帮助。
张强
关键词:初中物理
UDEC数值仿真在岩石力学实验教学中的应用
2024年
岩石力学作为水利工程、土木工程、地质工程等多个领域的核心学科,一直备受关注。然而,传统岩石力学实验仅能够提供有限的宏观力学参数和破坏特征,无法深入揭示岩石内部微观结构的演化过程,从而限制了学生对岩石破坏机理的全面理解。因此,引入UDEC数值仿真技术来弥补传统岩石力学实验的不足。通过模拟岩石单轴压缩实验并研究内部裂纹的扩展情况,明确UDEC数值模拟在观察岩石破坏演化过程中的优势。这不仅提高了学生对岩石变形和破坏的理解,还加深了他们对岩石破裂机理的认识。学生通过室内实验和数值仿真的双重培训,能够从微观角度更好地理解岩石力学特性的差异,拓展思维,开阔眼界,激发科研兴趣。
潘城
关键词:岩石力学微观结构实验教学
“两性一度”背景下化工热力学实验教学进阶式探索与实践
2024年
在化工热力学实验教学中,通过设置进阶训练思考题,激励学生进行探索与实践。以第二维里系数的测定实验为例,倡导学生独立思考与构建高阶维里系数的方法,引导其分析比较国内外学者处理问题的策略与方法,而后辅导其通过双向检验证明所做实验数据的准确性、验证所构建方法的合理性、分析所得结果的有效性,最后指导学生理清数据处理方法的发展脉络,对其所构建的方法进行准确定位与评价。本教学实践通过强化实验教学项目的设计性与综合性,探索提升实验类课程高阶性的途径,践行“两性一度”的要求。
黎小辉张泽崔静怡殷娟娟
关键词:化工热力学实验教学教学实践
一种多圆盘组合运动参数测定理论力学实验教学系统
本发明涉及理论力学教学技术领域,尤其涉及了一种多圆盘组合运动参数测定理论力学实验教学系统,包括直流电机及电机控制模块、磁力计传感器及采集发送模块、数据接收及处理模块。直流电机及电机控制模块包括直流电机、电机驱动及控制器、...
聂书严陈立明云兆心
长标距传感技术在结构力学实验教学中的应用
2024年
设计了间接位移测量综合实验。通过引入长标距光纤光栅(FBG)传感原理和间接位移测量原理,展示了基于长标距FBG传感的结构位移测量实验流程,并以简支梁动静态实验为例,指导学生设计并完成实验。基于长标距FBG传感技术的位移测量综合实验,测量了结构的应变和位移响应,揭示了结构应变和位移间的转换关系,解决了测量内容单一、技术不可靠以及成本高等难题,培养了学生理论联系实际和分析问题解决问题的能力,深化了学生对结构力学力学原理的理解。
张青青李锐骁袁会钧
关键词:实验教学

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樊久铭
作品数:67被引量:211H指数:8
供职机构:哈尔滨工业大学
研究主题:故障诊断 解析冗余关系 磁记忆 液体火箭发动机 卡环
夏兴有
作品数:13被引量:151H指数:8
供职机构:哈尔滨工程大学航天与建筑工程学院
研究主题:教学改革 可持续发展 资源共享 实验教学改革 力学实验教学
赵国臣
作品数:22被引量:92H指数:6
供职机构:黑龙江科技大学工程训练与基础实验中心
研究主题:网络平台 教学改革 实验教学 力学实验教学 材料力学实验
芦颉
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供职机构:哈尔滨工程大学航天与建筑工程学院
研究主题:夹芯 夹芯板 蜂窝夹芯 实验教学 承载力
杨德生
作品数:20被引量:118H指数:8
供职机构:黑龙江科技大学工程训练与基础实验中心
研究主题:教学改革 材料力学实验 有限元分析 有限元 力学实验教学