搜索到332篇“ 办学观念“的相关文章
- 少年风采军校办学观念下小学生行为习惯养成教育的实践研究
——以银川市A小学为例
- 长期以来,行为习惯养成教育是学校教育的第一要务,小学阶段是学生养成良好行为习惯的关键期。本研究以银川市A小学为研究对象,探究少年风采军校办学观念下银川市A小学行为习惯养成教育的实践过程。针对银川市A小学在少年风采军校办学...
- 吕鑫
- 关键词：养成教育
- 文献传递
- 浅谈转变职业教育办学观念,加快培养高素质技能型人才
- 2011年
- 推动经济社会又好又快发展,必须有大批高技能人才和高素质劳动者作人才支撑。职业学校必须转变职业教育办学观念,服务于地方经济发展,科学设置专业,注重学生动手实践能力培养,同时注重学生品行教育和综合素质教育。
- 何劼
- 关键词：产教结合动手能力培养技能比赛品行教育
- 转变办学观念创新中等职业教育
- 本书是广东技术师范学院师资培训中心举办的广东中等职业技术学校校长的高级培训班学员的论文集。
- 王乐夫主编
- 关键词：教育改革中等专业教育
- 转变办学观念 灵活办学机制 加快中职教育的发展
- 2006年
- 回顾中等职业教育的发展历程,笔者认为,要加快中职教育的发展,必须解决如下几个问题:首先是办学观念必须转变到就业本位上来;其次是发挥政府职能作用,创建实习基地;再次是职业学校应优化、重组,实行规模办学;最后是灵活办学机制,重视低端办学。
- 张南路
- 关键词：转变办学观念
- 更新办学观念避免高等职业教育的认识误区
- 2006年
- 李亚婕
- 关键词：高等职业教育办学观念高等教育大众化教育业
- 音乐学研究生的“研究型”办学观念刍议被引量：5
- 2006年
- 在国内音乐艺术院校,“研究型”无疑是音乐学研究生的一个重要的教学方向;但是,目前不仅在原有的音乐学院里,由于受艺术型教学思维的影响,发展学术和科研的自身条件弱势日益显露;而且在纷纷上马的综合大学艺术学院里,也往往置自身的“研究型”氛围优势而不顾,盲目地追求单纯艺术化的“创作表演型”办学目标。以致在音乐艺术院校音乐学专业(应用型专业除外)的研究生教学上,有必要大力加强以下几方面培养措施:办学观念:坚持研究型的主体办学方向;课程重心:由导师把关向规范课程转化;教学重心:由导师主导向学生自律倾斜;教学形式:改灌输式为研讨式上课方法;学术氛围:强化院校和师生的科研意识;学术标准:努力避免学术原创性的缺失;学科机制:由教学单位向科研团队交棒。
- 杨民康
- 关键词：音乐学自律学习研讨课
- 市场经济条件下校长办学观念的转变
- 2005年
- 国外社会学家和经济学家预测,21世纪最伟大的产品不是科学技术,而是新型的学校教育.新型的学校教育是否成功在于校长,而校长的观念又是首要的.一所学校能否坚持社会主义办学方向,校长的办学观念起着决定性的作用。
- 赵雅君
- 关键词：办学观念校长社会主义办学方向经济学家社会学家
- 校长需要树立的八种办学观念
- 2005年
- 创新意识。作为校长,必须清楚地认识到创新意识的重要性.如何才能具有创新意识呢？笔者认为,首先要从思想上提高认识.校长不但自身要率先有创新意识,还必须要想方设法培养具有创新意识的教师,并通过教师培养全体学生的创新意识。
- 王有光
- 关键词：办学观念校长教师培养
- 切实转变办学观念 推进高校健康发展
- 2004年
- 为了适应扩招的新情况,高校领导必须保持与时俱进的精神状态,转变办学观念,树立全面的质量观、科学的发展观、正确的人才观、民主的管理观,推进高校持续健康发展。
- 谭先锋
- 关键词：高校扩招办学观念
- 转变办学观念 培养技术型人才——论成人高校如何向高等职业学校转变被引量：1
- 2004年
- 近年来,独立设置的成人高等院校纷纷合并或改制成为高职高专院校,但由于成人高校固有的办学指导思想、人才培养观念与高等职业教育不相一致,改制后的成人高校要健康、持续地发展,必须在办学指导思想、专业设置、"双师型"师资队伍等方面加强建设.
- 赵学华崔慧萍
- 关键词：办学观念技术型人才成人高校
相关作者
- 梅亚明
- 作品数：17被引量：84H指数：4
- 供职机构：浙江农林大学风景园林与建筑学院
- 研究主题：高校 高等林业教育 科类 生态文明 生态
- 张达明
- 作品数：15被引量：64H指数：5
- 供职机构：浙江工业大学教务处
- 研究主题：高等教育 办学模式 知识经济 高校 办学观念
- 陈世瑛
- 作品数：72被引量：196H指数：8
- 供职机构：浙江工业大学成人教育学院
- 研究主题：高等教育 成人高等教育 高校 知识经济 成人高教
- 谭先锋
- 作品数：14被引量：44H指数：4
- 供职机构：湖南理工学院
- 研究主题：高校 思想政治教育 社会化 办学观念 扩招
- 丁跃华
- 作品数：14被引量：16H指数：3
- 供职机构：湖北广播电视大学
- 研究主题：继续教育 人物形象设计专业 人物形象设计 社会主义核心价值体系教育 教学手段
