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医学专科院校全维度育人实现路径研究: 2023年; 深化“三全育人”综合政革,是推动全国教育大会和高校思想政治工作会议精神落地生根的重要举措,是落实立德树人根本任务的重要路径和方法。在健康中国、教育改革背景下,医学高专院校在推进育人工作上要进一步探究改革的必要性、重要性,理清改革的基本思路。在结合学校实际的基础上,探索适合医学专科学校育人改革的实现路径。; 宋改平楚胜; 关键词：三全育人立德树人

健康中国战略下“三全育人”融入医学专科院校医德教育的思考与探索: 2023年; 新的时代背景对我国的医药卫生事业的参与者和建设者提出了新要求。医学专科院校在育人的过程中,不仅要做到知识传授,更要做好价值引领,从“三全育人”角度出发,结合医学职业特点,做好医德培育,才能真正为社会输送德高业精的医学人才。本研究从健康中国战略时代背景出发,论述了新时代高等专科院校面临的教育挑战,并从“三全育人”融入医学专科院校医德教育的现实意义出发,对医学专科院校医德与思政教育的融合进行了思考与探索。; 陈曦杨子庆; 关键词：三全育人医德教育高校思想政治教育

健康中国视域下传统医学专科院校“体医结合”体育教学实践研究被引量：3: 2023年; 随着中国经济的迅速发展,物质生活的不断提高,人们在追求高质量的生活同时越来越重视身体的健康。在“健康中国2030”已经颁布并实施近六年和“体医结合”深入人心的背景下,通过分析安徽中医药高等专科学校体育课程现状,发现在体育教学中存在的部分问题。依据传统医学专科院校办学特点和体育课程标准,提出“体医结合”体育教学实践研究,包括完善人才培养方案、增加教学内容、改变教学模式、加强师资力量等四个方面,并结合实际进行教学改革。; 黄二青; 关键词：体育教学

医学专科院校《放射物理与防护》课程思政建设的探索与思考: 2022年; 《放射物理与防护》课程是医学专科院校医学影像类专业的一门重要的专业基础课程,该课程包含的知识面跨度广、涉及的人文精神多、与临床影像检查实践紧密衔接,因此本课程具有较多的思政元素切入点,做好本课程的思政建设对于培养德才兼备的医学影像人才具有一定的实践意义。本文将从《放射物理与防护》课程思政建设的现状分析、必要性、教学体系建设、思政元素挖掘、思政建设总结等方面进行探讨,以期对推动医学院校《放射物理与防护》课程思政教学有所参考与帮助。; 苏欢繁; 关键词：医学专科院校

医学专科院校信息技术课程“四位一体”混合式教学实践被引量：3: 2022年; 基于2018—2021年湖南中医药高等专科学校信息技术课程组教学研究改革实践,根据该课程特点和存在的问题,进行了课程教学内容改革和线上、线下混合式教学实践,创新了理论与实践一体化、教学内容专业化、创新化的“四位一体”混合式教学模式,并取得了优良的教学成效,可为高职院校公共基础课程教学改革提供参考。; 刘艳松曹美琴邓雪冰杨跃林辉; 关键词：高职医学院校信息技术课程

医学专科院校《口腔修复学》精品课程建设的探索: 2022年; 《口腔修复学》是口腔医学专业的专业核心课程,是一门实践操作极强的学科,我们从加强教学队伍建设、整合教学内容、精准分析学情、改革教学实施过程、深化课程思政,落实立德树人、加强师生互动交流等方面进行探索与实践。使师资队伍素质得到提高,教学方法形式多样,教学效果显著提高。具体我们从师资队伍建设、整合教学内容、精准分析学情、改革教学方法、深化课程思政,落实立德树人、加强师生互动交流等方面进行探索与创建《口腔修复学》省级精品课程,现分享我们的建设经验如下。; 柴梅闵曦夏岩张嘉唐勇; 关键词：口腔修复学省级精品课程高职高专

基于人口老龄化背景下对医学专科院校临床医学专业课程标准的优化研究———以郑州澍青医学高等专科学校《眼科学》为例: 2022年; 现今中国人口老龄化加深,糖尿病已成为社会性问题。眼部检查是糖尿病早期筛查、确诊后的复查项目的重要内容。社区医生、全科医生是筛查糖尿病的第一道防线。医学大专院校临床专业毕业生主要就业导向为社区医生或全科医生。高职医学院校临床医学系毕业生承担着我国绝大部分人口的基本医疗保障工作,尤其是老年人群的健康管理工作。目前,医学大专院校眼科教学普遍存在课时数有限,教学重点与就业需求、社会需求脱节等问题。现行的课程标准往往沿袭或照搬五年制本科或者眼科专科的教学培养模式。本教研室对从教学内容、考核方式和课程思政等三个方面对现行的《眼科学》课程标准进行优化和升级。优化升级后,学生《眼科学》总评成绩、课程思政设计满意度等均得到显著提升。; 杜娟; 关键词：眼科学医学教育课程标准人口老龄化

山东医学专科院校教师思想政治工作调研报告: 2021年; 山东医学专科院校是山东高校的重要组成部分,教师的思想政治素质直接关系到学校的社会主义办学方向和办学质量,加强和改进大学生的思想政治教育,教师的思想政治素质十分关键。课题组在山东省内的3所医学专科院校进行了问卷调查,对山东医学专科院校教师的思想政治状况进行了摸底分析,对发现的问题提出了建议与措施,为今后有效开展医学专科院校思想政治工作提供了有益参考。; 高云吕建华梁飞; 关键词：医学专科教师思想政治

医学专科院校图书馆学科服务工作的探索及实践被引量：1: 2020年; 该文通过对医学院校图书馆学科服务的分析,梳理了医学专科院校图书馆学科服务面临的现状和困境,同时结合医学专科院校学科服务工作实际,探讨医学专科院校图书馆的学科服务工作,提出了相应的解决措施。; 杨敏; 关键词：学科服务学科馆员医学院校

某医学专科院校学生睡眠质量及其影响因素的Logistic回归分析被引量：5: 2020年; 目的对某医学专科院校学生的睡眠质量开展调查并分析导致睡眠质量差的影响因素。方法通过自制睡眠质量影响因素调查表和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)问卷对407名医学专科学生进行睡眠质量调查,应用Logistic回归分析法研究导致睡眠质量差的影响因素。结果407名医学专科学生PSQI平均得分(5.80±1.91)分,其中睡眠质量差(PSQI≥8分)的学生占21.1%(86/407),性别、恋爱情况与PSQI得分呈负相关(P<0.05);年级、每周锻炼频次、学习压力和就寝使用手机时间与PSQI得分呈正相关(P<0.05);Logistic回归分析结果:年级(OR=3.348)、就寝使用手机(OR=3.309)、每周锻炼频次(OR=3.140)、学习压力(OR=2.975)、恋爱与否(OR=2.402)和性别(OR=1.969)是导致医专学生睡眠质量差的主要影响因素。结论当前医学专科学生睡眠质量较差,影响因素较多,建议学校采取积极主动的措施,改善学生的睡眠质量。; 黄艳梁蓓蓓汪婷婷唐小丽; 关键词：睡眠质量影响因素匹兹堡睡眠质量指数 LOGISTIC回归分析

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