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医学伦理: 托尼·霍普; 关键词：医学伦理学

医学伦理: 本书论述了人工流产、生殖技术、安乐死等医学伦理问题及护理科研临床等医德问题。; 梁中天等主编; 关键词：医学伦理学

医学伦理学发展新阶段的历史使命被引量：3: 2024年; 每个时代都有每个时代伦理学的主轴。当今医学伦理学面临崭新的境遇,资本、技术、权力和全民健康等问题,已经构成医学伦理学应对和挑战的主要课题。新形势向医学伦理学提出了种种新任务,探索完成这些新任务的政策建议和伦理举措;适应新形势医学伦理学如何加强自身理念的充实、创新和提高;在新情境下如何促进医学伦理学在医学领域内的全面覆盖,让医学伦理学在医学中深深扎根,促进医学技术更好地服务于人民大众的健康,都是开启医学伦理学新征程面临的担当。; 杜治政; 关键词：伦理冲突

思政引领医学伦理学教学的实践与探索: 2024年; 医学伦理学课程思政是把医学伦理学课程与思想政治教育内容结合起来,其根本目的是培养学生成为有正确的“三观”和“四个自信”的新时代中国特色社会主义建设者和接班人。文章通过实践医学伦理学课程思政的课程建设和教学改革,着力将思想政治教育贯穿于医学伦理学教学的全过程,分析出医学伦理学和思政课的关联:主要有价值观念、法律规范、社会责任和个人修养4个方面;概括出医学伦理学思政课教学实践中容易出现的3个误区:即教学偏离了学生为中心、忽略启发性教育、弱化显性教育;总结出6条思政引领下医学伦理学教学的实践探索经验,具体为:教学团队的自身建设、教学内容的精心安排、教学模式的多元化、角色扮演法的创新应用、教学实践的落实、教学的双向多维度。最后对医学伦理学思政课教学未来的方向进行了探讨。; 王珊珊颜克钧陶明子; 关键词：医学伦理学教学探索多元化教学角色扮演法

加强医学伦理审查体系建设的医学人道主义反思: 2024年; 好的伦理治理需要好的伦理审查、好的伦理组织和好的伦理委员。伦理审查是对涉及人的研究的科学性与伦理性进行审查,其中存在技术话语与伦理话语两套体系,分别代表着医学人道主义的两个方面。其中后者居于主导地位,二者应当统一于伦理话语。伦理审查的认知基础、价值观念、问题分析、问题处理和评价反思均应体现人道主义的要求。风险和受益的计算同样如此。伦理审查活动是人道主义的实践过程,需要体现科技发展与维护人的尊严融合的伦理治理理念;形成科技创新与人文关怀融合的伦理审查机制;建立科学精神与人文精神融合的伦理教育体系。; 李振良聂业张文英龚致富; 关键词：伦理治理医学人道主义伦理审查

“医学伦理学再启程”亟待破解的医学伦理课题: 2024年; 面临新境遇的医学伦理学,亟待破解的医学伦理课题有:医疗资本和医疗利益集团追求利润最大化的行为对公立医疗机构公益性造成持续性损害;医学高新技术僭越伦理底线,无限制地对身体进行技术干预;医学技术权力与医学高新技术、医疗资本结盟形成挑战医学伦理的异化力量;确立利益伦理是医学伦理学研究的重要内容;确认患者利益置于首位是现代医学伦理学的首要原则;促进美德伦理与规范伦理结合,推进制度伦理建设与机构伦理建设是医学伦理学落地生根的关键环节。; 刘虹; 关键词：医学伦理学制度伦理美德伦理

医学伦理学对科技伦理治理的贡献与新作为被引量：1: 2024年; 《关于加强科技伦理治理的意见》的出台,标志着中国科技伦理治理体系进入新阶段。中国科技伦理的研究与实践是沿着两条进路开展的。一条进路是从一般伦理原理出发,推导出具体科学和实践的规则;另一条进路是从科学研究的问题和科学技术事件和案例出发,逐步形成针对科技过程中某一类特定现象或问题的伦理治理原则与共识。医学伦理学研究也是这样形成医学道德传统和现代生命伦理学传统的。在伦理治理实践中,医学伦理走在科技伦理的前列,形成了科技伦理研究与发展的“先行区”、伦理审查建制化“探索者”和科技伦理治理的“示范区”。伦理治理意见的出台不是医学伦理治理研究的终点,医学伦理学需要有新的作为。一是对医学伦理学理论基础和方法论的再思考,坚持马克思主义理论的指导。二是对两条研究进路的再思考,两条道路平衡发展互相支撑。三是对伦理与法治关系的再思考,不断提高伦理治理法治化水平。; 李振良蒋辉李红英; 关键词：医学伦理学伦理审查学术规范

“学界热”与“行业冷”:医学伦理学落地医疗实践之思: 2024年; 医学伦理学是医学人文教育的基础阵地,中国过去40年医学伦理学科建设有成绩也有不足。当前医学伦理学落地医疗实践成为问题的焦点。从伦理学界的热点问题出发,描述热中有冷、冷热交加的伦理现象:应用伦理热、科研伦理热、医学伦理热,分析现象背后的原因可能是伦理观念与意识不足,理论与实践脱节及实践深度与广度不够。以此为基点寻生根之径,知的层面要自上而下多层保障;行的层面要理论联系实践,要深化内化转化;最终达到知行合一,入脑入心入行,加速医学伦理学落地生根。; 吕雪梅邓蕊; 关键词：应用伦理科研伦理医学伦理

眼科住院医师规范化培训中的前沿技术应用医学伦理教育: 2024年; 针对眼科住院医师规范化培训的特点和难点,分析当前住院医师规范化培训中缺乏医学伦理学教育的现状,并针对眼科前沿技术应用所带来的医学伦理问题,提出医学伦理教育与临床实践双向整合、多模式融合教学法综合应用和全面诊疗思维系统培育的教学策略,以期完善眼科住院医师规范化培训体系,力图培养具备职业综合能力和高尚医德素养的眼科青年人才。; 陈琪王若冰; 关键词：医学伦理教育眼科住院医师规范化培训

基于CiteSpace的国内“医学伦理”研究热点及前沿可视化分析: 2024年; 分析国内医学伦理研究领域的热点和前沿趋势,了解医学伦理的研究脉络,以期为医学伦理领域研究提供理论基础和研究思路。方法:以CNKI数据库中2004年1月1日—2023年12月31日公开发表的“医学伦理”标题的文献数据为基础,借助CiteSpaceV.6.2.R4(高级版)绘制作者、机构合作网络分析以及关键词共现、突发性探测、聚类和时间线知识图谱进行可视化分析。结果:共纳入有效文献数据2091条,医学伦理领域的研究年度发文数量均保持在50篇以上,并且总体上呈现上升趋势;研究热点聚焦于医学伦理理论与实践探索研究、医院科研医学伦理建设内涵研究、医学伦理教育的研究以及医学伦理与科技创新的融合实践研究四个方面;研究前沿在于“医学的伦理审查、医学人员自身和人文建设以及医学科学研究与科技创新”等领域,其中“医学伦理教育”将占据着医学伦理理论研究的重要地位。结论:总体上“医学伦理”相关研究作者与作者、机构与机构间缺少合作,有待提高,需要加强研究团队间、机构间的合作,进一步打破研究的旧思维,缺少沟通联系等障碍壁垒;预测未来研究将较大程度受“健康中国------新医疗卫生改革、新医疗技术”政策影响,医学伦理始终围绕“医学科学研究和医学教育”核心主题在管理、人文建设,尤其是医院伦理审查区域互认等方面有进一步深入探索。; 圣孟飞卢宇航王恩君陈学冉王鹏; 关键词：医学伦理 CITESPACE 伦理审查

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