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医学影像诊断学: 夏瑞明、刘林祥主编的这本《医学影像诊断学（供医学影像技术专业用第3版）》教材是根据2013年8 月上海主编人会议的精神进行修订的。对第2版教材作了如下内容的修订：删除了与其他教材重复的内容，如原总论中的“医学影像检...; 夏瑞明

医学影像诊断学: 本书由九个章节组成，第一章：总论部分主要介绍了1、x线成像、CT成像、MRI成像、B超成像及PACS的基本原理；2、不同成像技术的临床应用及优化选择。第二至九章依此由骨骼与肌肉系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统...; 陈忠科编; 关键词：影像诊断医学院校

医学影像诊断学: 本书共分8章，40余万字，插图300余幅。教材内容主要以常见病和多发病为主线。在编写过程中，尽力做到高度概括、简要易懂、深入浅出，突出影像诊断学的诊断原则和鉴别诊断，注意在文字的基础上合理配用插图、照片。全书共分总论、呼...; 王兴武主编; 关键词：医学院校影象诊断

医学影像诊断学: 本书共12章。介绍神经系统，头颈部，肺、胸膜、纵隔，心脏、大血管，乳腺，食管与胃肠道，肝、胆、胰、脾，泌尿系与肾上腺，男女性生殖系，以及骨、关节和软组织常见疾病的诊断基础——包括检查技术（X线、CT、MRI、超声等），正...; 柳澄主编; 关键词：影像诊断

医学影像诊断学: 医学影像专业必修课考试辅导教材供医学影像专业用:本书分为总论和各论两部分，总论中包括X线成像、CT、MRI和超声成像共四章，其中超声成像根据自身的特点同时包括了各论中疾病的诊断内容；在各论中包括骨骼肌肉系统、呼吸系统、...; 伍建林主编; 关键词：医学院校影象诊断

医学影像诊断学: 面向21世纪课程教材全国高等学校教材供医学影像学专业用:本书共分九章，内容包括：总论、中枢神经系统、头颈部、呼吸系统、循环系统、消化系统和腹膜腔、泌尿生殖系统和腹膜后间隙、骨骼肌肉系统。; 白人驹主编; 关键词：医学院校影象诊断

医学影像诊断学: 教育部高职高专规划教材供医学影像技术专业用:本书系统介绍了医学影像学简史，影像诊断学与影像技术学，医学影像学中常用的基本概念，医学影像技术在呼吸系统疾病诊断中的应用价值和限度，医学影像技术在心脏与大血管疾病诊断中的应用...; 祁吉主编; 关键词：高等教育影象诊断

MR医学影像诊断学: 《MR 医学影像诊断学》是高等院校医学影像学、医学影像技术专业案例版系列教材。共十章，第一章绪论，简要介绍MR 医学影像诊断学的发展史和应用概况；第二章到第十章分别为中枢神经系统、头颈五官、呼吸系统和纵隔、循环系统、消化...; 徐海波

人文视域下的医学影像诊断学教学改革探索: 2024年; 目的将人文教学模式融入医学影像诊断学课程的教学中,探索人文教学模式的构建和应用效果。方法选择2022级泉州医学高等专科学校医学影像技术专业100名学生,采用抽签分组法,分为实验组(n=48)和对照组(n=52),实验组采用人文教学模式授课,对照组采用传统教学模式授课。比较两组学生的理论考核成绩和学生互评分数,对实验组学生进行问卷调查并分析满意度。结果实验组学生的理论成绩[(81.73±3.19)分]高于对照组[(75.54±2.68)分],实验组学生的互评分数[(89.19±2.67)]分高于对照组[(74.02±8.21)分],均差异有统计学意义(t=5.25,7.41;均P<0.01)。问卷调查结果显示,83.33%(40/48)的学生对人文元素能够入脑入心的教学效果表示满意,97.92%(47/48)的学生对人文教学模式增强团队合作意识的教学效果表示满意。结论实施具有人文关怀特征的医学影像诊断学课程人文教学模式,可以提升医学生的学习效果和人文素养,值得进一步推广。; 林盼盼张晓磊吴仁华; 关键词：人文主义教育影像学人文科学教学

立德树人视域下思政元素融入医学影像诊断学初探被引量：1: 2024年; 医学影像诊断学课程思政的总体目标是培养医学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神。广西科技大学第二临床医学院医学影像诊断学课程教学团队自觉落实“与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”的教育要求,加强师资队伍培训、修订课程大纲和思政教学目标、深度、多维地挖掘思政元素、创新课程思政教学方法、改革评价考核体系,注重坚持知识传授与价值引领相统一,在教授知识的过程中,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高育人质量,收到较好的育人效果。; 余婧朱艳纪芳芳赵永利; 关键词：立德树人医学影像诊断学

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