搜索到54篇“ 参与性学习“的相关文章
- 深度参与性学习的三个基本样态被引量：4
- 2017年
- 学生的思维不断向纵深潜游，这种思维呈现出深刻、直抵本质的特性，思维的独立性催生了学生参与的深刻性。
- 夏静
- 关键词：参与性学习思维独立性
- 高中生课堂参与性学习活动实效性研究
- 新课改要求提高学生的主体性。“学生主体，教师主导”的观念也深入人心，教师有意识的提高学生的课堂参与性。但由于缺乏适当有效的学生课堂参与性学习活动，学生参与度不高，表面参与，不参与的情况仍然存在。因此，及时有效的课堂参与性...
- 邓沙
- 关键词：高中生课堂参与实效性新课程改革
- 文献传递
- 巧用课堂生成性资源 激励主动参与性学习被引量：2
- 2012年
- 著名学者张志公先生指出：＂学语文和学其它课程不同,学语文不是从不知到知,从不会到会的过程,而是从已知已会的基础上不断加工的过程,这是一种加工工艺,而不是制造工艺。＂[1]语言是鲜活的,在日常的生活和学习中不断地生成与创造，
- 李志芳
- 关键词：参与性学习生成性资源课堂著名学者
- 参与性学习在中学生物教学中的应用与探索
- 怎么让学生快速学会需要的知识和技能?怎么让学生乐于学习?是古今中外教育工作者一直都在研究的课题。近十多年来,尤其是在中小学实施新课程改革之后,国内关于这方面的研究更是进行得如火如荼。本研究正是从此目的出发,探索参与性学习...
- 费贤云
- 关键词：参与性学习生物教学课程改革
- 文献传递
- 高职数学师范生《中教法》课堂参与性学习探究
- 2010年
- 通过对高职数学师范生《中教法》课堂学习不积极、效果不佳的现状,分析了高职类师范生的整体特点和学习心理特点,找出造成学生在《中教法》课堂学习不佳的原因,并针对原因给出对策,即将参与性学习合理利用到《中教法》的课堂当中,并辅以教师的指导。最后,将其应用到实践当中,效果良好。
- 孙禾胡启宙
- 关键词：参与性学习
- 美育与参与性学习被引量：1
- 2003年
- 参与性学习是一种自美性学习 ,学生参与学习的过程 ,就是一种美的教育过程。参与性学习强调“实践的美” ,并在解决问题的过程中体验崇高的美。从形式美的角度说 ,参与性学习要求教与学双方积极互动。从内在美的角度说 ,参与性学习对参与者的思想、人格、意志品质和“情商”等都有较高的要求。
- 许书明魏传宪
- 关键词：美育参与性学习素质教育
- 发展项目中的参与性学习与培训被引量：6
- 1999年
- 发展是一个复杂、动态和相互作用的过程， 因此参与性发展强调了发展和发展项目是所有参与者的学习过程。项目工作会议和培训会议是发展过程中的强化学习活动。在中国参与性学习方法被越来越多地用在对项目工作人员的培训中。在介绍参与性学习方法在培训中的背景、意义和原理后， 阐述了参与性学习方法的背景， 介绍了中国参与性农村评估培训工作会议中对参与性学习方法的运用的实例。最后部分利用了一个社会学框架来讨论参与性学习方法在中国的应用和本土化过程中所面临的一些挑战。
- 安迪.威尔克斯
- 关键词：教学成人教育
- 全文增补中
- 美育与参与性学习
- 1998年
- 素质教育提倡参与性学习。"参与",被定义为"主动介入其中,自觉承担责任,积极干预事态,尽力创造发展。"这样的参与,是很有美育意义的。所谓美育,指培养人们在正确的审美观指导下感受美、鉴赏美和创造美的教育,它是人类在美化客观世界的同时美化自身的一种教育。参与性学习既是一种科学的学习策略,又是一种艺术的学习方法群,因而是一种自美性的学习。用美育的眼光来观照参与性学习,它更为独具魅力。
- 魏传宪
- 关键词：参与性学习美育学习法崇高美悲剧美素质教育
- 简论参与性学习
- 1997年
- 如何高效地学习?这是困扰每个学习者的问题。要高效学习,首先要会学,要有较强的学习能力,这种学习能力从哪里来?能力都是训练而来的,必须科学地训练。训练都能做到科学地训练却很多人做不到,即是说,很多人看来在学习,其实还没有真正地参与学习。让我们谈谈"参与陸学习"吧。首先明白"参与"。参,有加入、参预之义,又有研究、商讨之义;与,有参加、投人义,又有干预义。"参与"是预闻而参议其事的意思。"参与性学习"的"参与"正是发展和丰富了以上这些义项。要求学习者都要全身心地投入学习之中。
- 魏传宪
- 关键词：参与性学习学习场学习者元学习能力全过程参与性教学
- 浅谈参与性学习策略
- 1997年
- 迪卡尔曾说,世界上最有价值的科学是关于方法论的科学。足见方法在科学领域的重要性。在学习上,采用科学的方法,会使我们收到事半功倍的效果。那么,在师生共同参与的教学活动中,作为学生应采用怎样的学习策略呢? 首先,明确自己是教学关系中"学"的主体,充分发挥主体作用,提高自己作为学习主体的意识参与。作为学习的主体,应明确自己所肩负的学习重任。因为只有靠自己才能训练"内功"来使学习任务得以完成。
- 袁雪碧
- 关键词：教学活动教学关系
相关作者
- 魏传宪
- 作品数：14被引量：17H指数：2
- 供职机构：绵阳师范学院文学与对外汉语学院
- 研究主题：素质教育 课堂教学 教学周期 参与性学习 学科课程
- 徐时雨
- 作品数：7被引量：2H指数：1
- 供职机构：湖南省华容县教研室
- 研究主题：参与性学习 学生学习方式 新课堂 接受性学习方式 中小学语文
- 邓沙
- 作品数：2被引量：1H指数：1
- 供职机构：河北师范大学
- 研究主题：参与性学习 高中生 活动实效性 新课程改革 课堂参与
- 张洪波
- 作品数：12被引量：71H指数：4
- 供职机构：东北师范大学城市与环境科学学院
- 研究主题：偏振反射 偏振光 坡度 土壤 遥感
- 陈丽娟
- 作品数：2被引量：1H指数：1
- 供职机构：邯郸学院曲周分院
- 研究主题：参与性学习 教学观念 化学课堂 课程视野 接受性学习
