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高端技能型口腔工艺技术人才培养现状与思考
2022年
本文主要针对高端技能型口腔工艺技术人才培养展开研究,先提出行业背景和行业发展新特征,然后对高端技能型口腔工艺技术人才培养现状进行阐述,最后详细论述和总结了高端技能型口腔工艺技术人才培养的解决措施,主要包括构建全新的专业课程新体系、更新课程内容和加强教材建设、重视实训基地建设、推进专任教师双师素质和提高兼职教师执教水平等,旨在培育出高质量的口腔工艺技术人才,满足高端技能型人才需求。
裴军张颖廖旭李爱萍
关键词:口腔工艺技术
口腔工艺技术人才的培养和课程体系建设探究
2020年
伴随着人们生活水平的提升与发展,饮食的水平随之提升,而口腔医疗保健技术作为维护人们口腔的主要医疗技术,也呈现出了多样化的发展格局。本文主要针对于在口腔工艺技术人才培养过程中的中职学校需要使用的课堂体系进行分析,希望能够通过本文的分析帮助我国中等职业学校口腔工艺技术人才的培养水平得到更好的提升与发展。
孙宏亮
关键词:口腔工艺技术课程体系
浅谈口腔工艺技术教学模式中存在的问题与解决策略
2020年
随着经济的不断高速发展,人们的生活水平与以往相比得到了很大的提高,人们对自己的口腔问题也有了越来越多的关注,更加看重口腔健康与口腔的美观程度,这就增加了口腔技师的需求,对于口腔技师的需求量也越来越大,就因为这一社会现象的出现,导致一些学校开设了口腔工艺技术以及与其相关的专业。在学校学习口腔工艺技术,学生的口腔技师水平会得到老师的具体指导,高效的教学水平才可以使学生有着更好的口腔工艺技术。结合口腔工艺技术在教学中存在的问题,提出了一些相应的措施、建议,期望对教学质量的改进与发展提供一些参考。
李亚栋
关键词:口腔工艺技术教学模式
口腔工艺技术教学存在的问题及解决策略
2020年
随着社会经济与科技的迅速发展,人们的生活水平显著提升,对口腔的健康和美观也有了更多的关注,口腔工艺技术这一学科应运而生。由于口腔工艺技术是一门新型学科,相关教育工作者的教学经验相对缺乏,在教学过程中难免会出现一些问题。基于此,对口腔工艺技术的教学现状进行分析,了解这门新型学科当前的困境及问题,进而探讨更好的解决策略,以期为相关教育工作者提供有益的帮助。
张巧玲
关键词:口腔工艺技术教学模式
浅谈口腔工艺技术教学改革的迫切性及策略
2019年
随着现代口腔医学的进步,我国口腔修复学也得到快速发展。但口腔工艺学的教学现状却不容乐观,教学中存在许多问题,为改变这种现状,大力推进我国口腔工艺学高等教学改革势在必行。本文将从当前高校口腔工艺技术教学中存在的问题出发,立足问题提出口腔工艺技术教学改革途径,以推动高校口腔工艺专业教学工作的顺利展开。
刘羲欧
以问题为基础的教学方法在口腔工艺技术专业临床实习中的应用
2017年
以问题为基础的教学万式在医学教学领域中厂泛应用,但在口腔工艺技术中应用较少,将以问题为基础的教学方式应用于口腔工艺技术教学过程中,使教学方法灵活多样,激发学生的学习热情,能提高教学效果,为培养新8寸代的医学人才开辟新的途径。
武竞业
关键词:PBL教学模式口腔工艺技术专业
高职高专创新教材 全口义齿工艺技术口腔工艺技术专业用
课程设置紧紧围绕培养目标口腔工艺技术专业的培养目标主要是根据口腔医师提供的口腔模型完成“定制式义齿”制作。专业核心课程设置包括:1.牙体形态与功能2.优骀理论与技术3.口腔工艺材料4.固定义齿工艺技术5.可摘局部义齿工艺...
赵创
引企入校现代学徒制在特殊职业教育中的探索与实践——以辽宁特教师专口腔工艺技术专业为例被引量:2
2016年
现代学徒制人才培养模式是实现残疾学生全面发展,保障实习实训顺利开展,提高残疾学生就业率就业层次诸多问题的抓手。长期与多家企业开展校企合作,坚持德国"双元制"课程改革理念,奠定了引企入校现代学徒制试点的基础。针对听障和肢体障碍学生特点的现代学徒制试点率先在口腔工艺技术专业展开,探索出学校、企业、培训机构的三方合作模式,实现了招生即招工,毕业即就业,提高了就业率。初步形成"学校课程+企业课程"双线交织的课程体系,"学生+学徒+员工"三位一体工学交替的人才培养模式。
王薇沈洪博罗燕
关键词:现代学徒制特殊教育职业教育
我校口腔工艺技术专业工学结合实践教学调查分析
2015年
目的通过对我校口腔工艺技术专业工学结合实践教学调查分析,进一步完善口腔工艺人才培养模式。方法对我校2011级口腔工艺技术专业全体学生及其所在顶岗实习的义齿加工工厂进行问卷调查,了解学生以及义齿加工工厂对工学结合实践教学的认知和评价。结果通过工学结合实践教学,91.4%的学生增进了对口腔工艺技术专业的认知,78.6%的学生提高了专业学习兴趣,87.1%的学生提高了操作技能,81.4%的学生加深了对理论知识的理解和应用,85.7%的学生增强了职业道德和责任感。91.0%的学生和100.0%的义齿加工工厂希望学校继续开展工学结合实践教学。结论工学结合实践教学模式有利于学生、义齿加工工厂、教师的发展,值得推广。
李君若
关键词:口腔工艺技术专业工学结合实践教学
浅谈口腔工艺技术专业毕业考试改革被引量:2
2014年
毕业考试是对学生3年学习生活总的检测,能充分体现学生的综合素质。以毕业作品替代传统的毕业考试,使学生在完成毕业作品的过程中充分展现自己的实践技能、团队合作能力、学习能力、解决问题能力。毕业作品替代毕业考试的办法能体现以提高学生综合能力和素质为目标、实践技能训练为重点的现代职业教育特色。
张雯
关键词:口腔工艺技术专业毕业考试

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王荃
作品数:26被引量:83H指数:6
供职机构:泰州职业技术学院
研究主题:高职 高职院校 口腔工艺技术 临床疗效 口腔医学技术专业
丁存善
作品数:33被引量:133H指数:7
供职机构:泰州职业技术学院
研究主题:高职 口腔医学技术专业 口腔医学技术 口腔工艺技术 临床疗效
左艳萍
作品数:162被引量:399H指数:10
供职机构:河北医科大学第一医院
研究主题:功能矫治 安氏 矫治 X线头影测量 软组织侧貌
朱勇
作品数:59被引量:142H指数:5
供职机构:西安医学院口腔医学系
研究主题:口腔医学 口腔内科学 脱矿 汉族 微笑
唐成芳
作品数:55被引量:166H指数:6
供职机构:西安医学院口腔医学系
研究主题:牙本质 去势大鼠 雌激素 重组人生长激素 骨质疏松