搜索到4125篇“ 可溶性还原糖“的相关文章
“生物组织中可溶性原糖检测”的疑问探讨被引量:5
2014年
探讨了原糖检测中遇到的3个疑难问题,结果表明:1以斐林试剂检测白萝卜、洋葱、茭白等植物组织中的原糖,生成的非砖红色沉淀是Cu2O;2含有色素的植物组织样液在与斐林试剂反应前后,样液的颜色和状态有明显的区别,说明可以采用有色植物组织作为可溶性原糖检测的实验材料;3利用粉末衍射技术对抗坏血酸与斐林试剂反应生成的沉淀进行分析,生成的沉淀物为高纯度Cu2O,证实植物组织样液中的抗坏血酸是生物组织中原糖检测的干扰因素。
张云林颖韬陈巧林凡
关键词:CU2O抗坏血酸粉末衍射
这里风景独好——可溶性原糖鉴定实验的探究被引量:3
2012年
在“可溶性原糖鉴定”实验课上,学生对斐林试剂甲液和乙液浓度的选择及使用方法提出质疑。教师对学生提出的观点进行疏导,并创设问题情境,探究出可溶性原糖鉴定实验的适宜斐林试剂浓度和具体的操作过程。通过本实验不仅激发了学生的学习兴趣,使学生体验了科学探究的乐趣,掌握了科学探究的一般方法。
闫计春
关键词:还原糖斐林试剂
可溶性原糖的几种鉴定方法被引量:1
2005年
王士朝
关键词:可溶性还原糖助学中学生物学化学教学高三知识
可溶性原糖的鉴定方法
2004年
邵卫平
关键词:生物教学生物知识可溶性还原糖斐林试剂尿糖试纸银氨溶液
对生物组织中可溶性原糖鉴定实验的改进
2003年
姚红
关键词:生物组织可溶性还原糖中学生物
可溶性原糖鉴定的实验改进被引量:1
2002年
李亚
关键词:可溶性还原糖斐林试剂生物组织生物教材苹果汁实验仪器
斐林试剂和双缩脲试剂的使用探讨
2024年
基于斐林试剂检测原糖和双缩脲试剂检测蛋白质的反应原理,按照不同的配方与反应条件设置不同实验。结果表明:在可溶性原糖的鉴定实验中,出现砖红色沉淀的时间与水浴温度、水浴时间以及可溶性原糖溶液的浓度均有关系;与配方中是否有酒石酸钾钠没有明显差异。在双缩脲试剂鉴定蛋白质实验中,在碱性条件下,产生紫色的深浅与Cu2+含量有关。
钟琼宛陈健辉
关键词:斐林试剂双缩脲试剂可溶性还原糖蛋白质
如何在实验课堂中开展探究活动
2014年
1研究背景在“可溶性原糖、蛋白质、脂肪鉴定”实验中分别选了梨或苹果的组织液、豆浆或蛋清以及花生子叶作为实验材料进行实验,同时在实验过程中分别用斐林试剂、双缩脲试剂和苏丹(Ⅲ)作为染色剂进行染色。在实验教学过程中学生提出了许多疑问,
莫剑云
关键词:课堂可溶性还原糖实验教学过程双缩脲试剂斐林试剂
尿糖不同检测方法对比的探究被引量:1
2013年
葡萄糖可以用不同的方法进行检测,不同版本的教材采用的检测方法各不相同.现将各版本的使用情况总结如下: 使用斐林试剂检测法: 人教版高中生物《必修1·分子与细胞》第一章"实验一检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质"的实验中可溶性原糖的检测.
王丽群
关键词:葡萄糖可溶性还原糖生物组织斐林试剂蛋白质
国庆1号温州密柑愈伤组织液体悬浮培养过程中生理生化特性研究被引量:1
2012年
探讨了液体悬浮培养不同时间的国庆1号温州蜜柑(Citrus unshiu Marc.c v.Guoqing No.1)愈伤组织可溶性蛋白质含量、可溶性原糖含量、超氧化物歧化酶(SOD)活性和过氧化物酶(POD)活性的变化。结果表明:可溶性蛋白含量在培养9d时达到高峰,可溶性原糖含量在培养6d时达到高峰,SOD和POD活性在培养前期活性较低,在培养第9d达到高峰。可溶性蛋白、可溶性原糖含量与这2种酶的活性变化趋势相近,由此表明在愈伤组织液体悬浮培养过程中,这些物质含量或活性的变化可为确定柑橘愈伤组织液体悬浮培养最佳继代周期提供依据。
蔡小东李玲刘敏
关键词:愈伤组织可溶性蛋白质可溶性还原糖

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许宝雁
作品数:10被引量:4H指数:1
供职机构:秦皇岛市第一中学
研究主题:理科综合模拟试题 理科综合 鲜牛奶 酸奶 乳酸菌
莫剑云
作品数:6被引量:2H指数:1
供职机构:增城中学
研究主题:安全管理 和谐校园建设 教学科研 中学实验室 实验室管理
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作品数:3被引量:10H指数:1
供职机构:长江大学园艺园林学院
研究主题:温州蜜柑 成熟期 果皮色素 花青苷 可溶性糖
闫计春
作品数:13被引量:16H指数:2
供职机构:西安交通大学苏州附属中学
研究主题:还原糖 蛋白质 细胞 高中校园 物种丰富度
林凡
作品数:68被引量:271H指数:8
供职机构:福建中医药大学中西医结合学院
研究主题:生物化学 血府逐瘀汤 血管新生 网络药理学 中医院校