搜索到750篇“ 听力技能训练“的相关文章
- 图式理论指导下的英语听力技能训练被引量：1
- 2014年
- 听力理解是一个语言与思维相互作用的极为复杂的心理过程。图式理论认为过去的经验会在人的头脑中形成一种框架,有利于人们对新事物的理解;如果听到的信息能够激活人们头脑中已有的图式,信息的解码速度就会加快。因此,图式理论对听力教学有重要的启迪意义。图式理论指导下的大学英语听力课堂教学的重心应从成果转移到过程上来,以培训学生掌握听力技能为目标,以“激活图式-应用图式-巩固图式”为教学指导,激发学生积极参与课堂教学,从而提升学生的英语听力技能。
- 董久玲
- 关键词：图式理论听力教学听力技能
- 大学英语六级教学中的阅读教学误区与听力技能训练
- 2012年
- 透视了全国大学英语六级教学与考试,着重剖析了英语六级教学备考中的误区,呼吁师生走出误区,对阅读理解给予应有的重视;同时对学生应试的薄弱环节——听力理解提出了建议。
- 陈晓莉
- 关键词：大学英语听力理解
- 职业化的高职英语专业听力技能训练
- 2010年
- 采用梳理与归纳相结合的方法,研究了职业译员听辨技能的内容与训练方法,以便应用于高职英语听力教学。职业听辨技能主要有语流听辨、听词取意、意群切分、听取主题信息。这些技能之间存在内在联系,有各自的训练方法,其共性是都需要通过大量的训练和实践才能逐步掌握。
- 魏长宏
- 关键词：高职教育职业化英语听力
- 浅谈高中英语听力技能训练策略被引量：1
- 2009年
- 高考英语听力测试主要是考查学生理解口头英语的能力,要求考生能够听懂日常生活中简短的英语会话或独白。要想在高考英语听力测试中取得理想的成绩,正确把握听力测试题的解题技巧,明确应对策略是很重要的。
- 缪春宏
- 关键词：听力测试SPEAKER英语会话FRIENDS听力训练
- 英语听力技能训练及课堂教学实践被引量：1
- 2008年
- 听力是语言基本功,听力水平的高低是对英语学习者的英语水平、知识面、分析概括以及反映敏捷能力的全面检测,听能技巧的掌握大大有利于听能水平的提高。一句话,听能是学习语言的基础。英语听力技能训练与教学,是教师与学生共同参与的活动。如何做好这项工作,将是本文探讨的中心。
- 张建颖石兰姚旦墅
- 关键词：听力理解听力障碍听力训练听力教学
- 听力与口译 ——从认知的角度看听力技能训练在口译及口译教学中的重要性
- 进入21世纪,口译理论的发展在西方国家越来越受到重视。然而在我国口译理论研究起步较晚,早期的口译研究处于口译实践和教学实践的经验论阶段,讨论集中在口译的口语特点、口译原则、译员应具备的条件和教学内容。虽然国内许多高校已经...
- 梁洁
- 关键词：口译听力技能训练口译教学
- 文献传递
- 英语听力技能训练旨要
- 2006年
- 何晓红
- 关键词：听力技能训练听力效果情感态度生理机制练习记忆力
- 浅谈如何进行英语听力技能训练被引量：3
- 2006年
- 通过科学的听力训练,使学生提高了对听力材料的推断、概括能力,掌握了听力理解技巧和听力解题技能,使其在各类英语考试中取得较好的成绩,提高了学生学好英语的信心和兴趣。
- 张丽平
- 关键词：英语听力技能
- 加强听力理解过程 强化听力技能训练
- 2005年
- 王晶
- 关键词：听力理解过程听力技能训练听力理解能力短时记忆听力材料辨音
- 利用多媒体技术建立大学英语听力技能训练库
- 2005年
- 当前新形势下,大学英语听力教学面临着新的压力。阐述了通过建立多媒体听力技能训练库来解决这一问题的依据,以及训练库的特点,设计思路和训练库实例的主要内容。
- 纪卫宁周顺
- 关键词：多媒体技术英语听力
相关作者
- 韦秋杰
- 作品数：40被引量：46H指数：4
- 供职机构：河池学院
- 研究主题：双语教学 地方高校 中国文化 旅游管理专业 教学
- 张爱兰
- 作品数：1被引量：5H指数：1
- 供职机构：中南工业大学外国语学院
- 研究主题：泛听 教学实践 精听 听力技能训练 整体教学法
- 江琦
- 作品数：1被引量：3H指数：1
- 供职机构：上海海事大学
- 研究主题：《大纲》 课外听力 听力课程 听力技能训练 英语教学大纲
- 刘燕
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：江苏省徐州医药高等职业学校
- 研究主题：教学探索 文化教育 听力技能训练 听力 职业学校英语
- 吴宁
- 作品数：4被引量：5H指数：1
- 供职机构：石家庄外国语职业学院
- 研究主题：高职高专 高职 交际教学法 视听说教学 当代大学生
