搜索到10152篇“ 启发式教学“的相关文章
- 启发式教学
- 郭方玲
- 启发式教学
- 靳乃铮著
- 关键词：启发式教学
- 小学数学教学中启发式教学策略的研究
- 2024年
- 小学阶段,正是培养学生对数学的热爱和养成数学思维的黄金阶段。启发式教学法力求激发每个学生自主学习积极探索。此次研究深入启发式教学中,用实践洞悉其在小学数学教育中的神奇效应。流水的观察、互动的访谈、动态的教学实验,一系列的研究手段交织,对教学效果进行了全面研究。研究发现在剖析问题,创新思维,提升数学综合素质的能力中,启发式教学的熏陶极为有作用。同时,实践中也发现,要将启发式教学策略更好地融入数学教学,需要教师具有较高的教学素养,能灵活运用各类教学方法,为学生提供丰富的问题情境,激发学生的求知欲望。本研究对于深化小学数学启发式教学的理论与实践,引领小学数学教学创新,具有重要的实践意义和参考价值。
- 王金环
- 关键词：小学数学教学教学效果教学实践教学素养
- 基于启发式教学模式的高校声乐教育教学研究
- 2024年
- 随着社会和科技的进步,高校的声乐教育面临着一些新的挑战。传统的教学模式已经无法满足当前大学生对个性化和创新能力的需求。基于此,本研究采用启发式教学模式,寻找一种更有效的声乐教学方法。研究设计了一系列启发式教学活动,观察并分析了学生在活动中的反应和学习态度。结果表明,启发式教学模式能够有效提高学生的参与感和学习兴趣,增强他们自主探究和创新的能力,同时也有利于提高他们的声乐技巧和艺术修养。由此,研究认为启发式教学模式具有在高校声乐教育中的广泛应用价值。本研究对于改革现有的高校声乐教育教学模式,提高教学质量,培养学生的创新精神和实践能力具有重要的参考价值。
- 史苓希
- 关键词：启发式教学模式
- 启发式教学在初中英语教学中的运用
- 2024年
- 启发式教学法是一种以学生为中心、强调学生主动参与和探索的教学方法,它通过激发学生学习的兴趣和动机,培养学生的创造力和解决问题的能力,帮助学生提升学习效果和学习质量。启发式教学的运用可以在一定程度上帮助学生提升学习动力。英语教师应该跟随时代的发展,树立先进的教学理念,改善教学方式,让学生不断进步。文章分析了初中英语教学融入启发式教学的必要性,提出了几种启发式教学在英语课堂中的应用方式。
- 刘树云
- 关键词：初中英语启发式教学教学理念
- 高中生物教学中启发式教学方法的应用
- 2024年
- 为了更好地培养学生的综合素质和创新能力,许多教师开始探索启发式教学方法的应用.本文通过分析启发式教学的原则,提出了若干具体应用方法,包括提问引导、案例分析、实验探究和小组合作等.研究结果表明,启发式教学在激发学生的积极性、培养思维能力、提升实践能力和加强团队协作方面具有显著优势.对于教师来说,掌握并灵活运用启发式教学方法不仅有助于提高教学质量,更能满足学生的学习需求,为培养创新型人才奠定基础.
- 尹艳
- 关键词：启发式教学
- 启发式教学法在数学教学中的应用摭谈
- 2024年
- 基于核心素养培养要求,教师要积极创新教学理念,改革教学手段,将启发式教学法应用于数学学科教学中。启发式教学法的重点是发展学生的数学思维,提高学生的综合素养,培养学生的学习习惯。在教学实践中,教师可基于启发式教学法在应用中存在的问题,积极创设多媒体教学情境,加强与实际生活的联系,重视问题设计,并因材施教,同时以小组合作、优化课后作业设计等方式,不断提升启发式教学法在数学教学中的应用效果。
- 汤芬花
- 关键词：启发式教学小学数学教学情境因材施教
- 图形启发式教学法在高等数学教学中的应用
- 2024年
- 《高等数学》是大学本科和高职高专等院校工科专业的一门必修的基础课程,主要研究连续变化的量与量之间的关系,通过对这些量与量之间关系的研究,掌握这些量在不同情况下的变化规律。该课程在数学科学中占据极其重要的地位,是一门重要的技术基础课。《高等数学》课程在培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力和创新意识等方面起着重要作用。随着信息技术的快速发展,传统的教学方式已不能满足当前高等数学教学和学习的要求,因此应该对传统教学进行改革,采用图形启发式教学方法,加强高等数学图形教学,培养学生空间想象能力、逻辑思维能力和创新意识。
- 徐静
- 关键词：高等数学创新教学教学改革
- 探索小学高年级数学教学中的启发式教学法
- 2024年
- 本文主要目的在于探索小学高年级数学教学中启发式教学法的应用策略,概述了启发式教学法在数学教学中的重要意义,包括促进学生学习、培养数学思维和激发学习兴趣。提出了具体的应对策略,包括利用问题情境引发学生思考、引导学生探索数学规律和方法、培养数学思维和解决问题的能力,以及创设多样化的学习环境和氛围。借助此类策略的实施,将有助于提升小学高年级数学教学的效果,培养学生的数学学习兴趣和能力。
- 韦孟妍
- 关键词：小学高年级数学教学启发式教学法
- 启发式教学法在中学美术教学中的运用策略
- 2024年
- 美术教学改革的推进,促使美术教学理念、内容、方式方法向着现代化的方向发展。为此,文章秉持教学改革的发展趋势,提出了启发式教学的观点,首先分析了中学美术开展启发式教学的必要性与价值,而后从基于学生学情,开展因材施教活动;为学生提供自我创作的空间,培养学生的想象力;巧设课堂问题,引发学生的深入分析与思考;与生活相连,赋予学生更多地创作灵感;充分整合优质资源,引领学生的深入探究;关注学生的情感需求,增强学生的学习信心等展开了分析,期望文章的讨论能够给有关工作者以借鉴和参考。
- 李爱平沈晓娇
- 关键词：启发式教学中学美术
相关作者
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- 作品数：42被引量：104H指数：5
- 供职机构：湖南城市学院
- 研究主题：孔子 启发式教学 教学方法 教学思想 毛泽东
- 韩龙淑
- 作品数：79被引量：360H指数：11
- 供职机构：太原师范学院
- 研究主题：数学教学 数学启发式教学 启发式教学 数学课程标准 教学
- 姜乐仁
- 作品数：7被引量：5H指数：1
- 供职机构：华中师范大学
- 研究主题：教学论思想 教改实验 小学数学教育 数学启发式教学 奋进
- 张忠华
- 作品数：172被引量：1,337H指数：17
- 供职机构：江苏大学教师教育学院
- 研究主题：德育 教育学 高校 教师 道德教育
- 李春超
- 作品数：43被引量：115H指数：6
- 供职机构：长春师范大学
- 研究主题：教师教育 启发式教学 高师院校 学科建设 高等师范院校
