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拒绝说教 品德塑造--运用绘本资源助力幼儿品德发展的路径探索
2025年
幼儿园教育应以立德树人为目标,关注幼儿的品德成长。绘本资源的合理运用能促使教育更贴近幼儿生活,从而激发幼儿的内在成长动力,进而达到发展幼儿品德的育人效果。基于此,文章从绘本资源助力幼儿品德发展的优势出发,分析了以绘本资源助力幼儿品德发展的路径及注意事项,旨在为幼儿的成长创造良好环境,促进幼儿身心健康发展
黄春燕
关键词:品德发展
绘本教学干预培智学校学生同伴友善品德发展的个案研究
2025年
立足“落实立德树人根本任务”和“践行社会主义友善观”的时代背景,选取某培智学校同一班级的4名学生为研究个案,采用“暖场活动+绘本导入+绘本分享+绘本扩展+家校共读+社区延伸”的绘本教学活动对其同伴友善品德进行系统干预。结果表明,绘本教学以杠杆效应有效提升了同伴威慑者与同伴绝缘者的友善言行,借助涟漪效应促进了班级氛围的整体优化,并通过校家社协同育人的联动效应实现了干预效果的自然内化和情境拓展。
班婧朱涵徐慧郑柯岩朱紫桥
关键词:绘本教学涟漪效应
同伴群体对幼儿品德发展的影响
2025年
幼儿品德发展是素质教育的重要组成部分。同伴群体作为幼儿社会化过程中的重要载体,在潜移默化中塑造着幼儿的道德观念和行为习惯,对幼儿品德形成起着不容忽视的作用。同伴群体对幼儿品德发展的影响具有双重性,既有积极的促进作用,也存在一定的负面影响。因此,探讨同伴群体对幼儿品德发展的影响,有助于更好地开展幼儿德育工作。
张海燕尹建蕊
关键词:素质教育幼儿社会化幼儿德育幼儿品德双重性
学生品德发展评价的尺度、广度与温度
2024年
学生品德发展评价指对学生品德、道德素养和行为表现进行客观、全面、系统的评估,目的是培养学生健康的人格品质、正确的价值观念和良好的行为习惯,促进学生的全面发展。班主任对学生品德发展的评价应建立在对学生全面了解及调查研究的基础上,应体现品德发展评价的全员性、全程性、全面性。在这个过程中,班主任应把握评价尺度、聚焦评价动机,培养学生的道德认知,激发内在动力,唤醒德育自觉。
陈金凤
关键词:品德发展教育评价
道德教育与学生品德发展的关联性分析被引量:1
2024年
本文研究了学校教育和社会环境对学生品德发展的影响,并提出了道德教育的重要策略。学校教育通过课堂教育和学校文化培养学生的道德判断和习惯,社会价值观和社会文化通过媒体、社交网络对学生的品德产生影响。为了促进学生的品德发展,教师需要培养学生的自主性与责任感,增强其道德思维与决策能力,并建立良好的教学伙伴关系。这些策略有助于为学生提供全面的道德教育环境和支持,推动其品德发展
赵奕晨
关键词:道德教育学生品德影响因素
品德发展评价中“看见”自己
2024年
教育部等六部门联合印发的《义务教育质量评价指南》强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循学生成长规律和教育规律,加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量评价体系;要坚持正确方向、育人为本、问题导向、以评促建,全面提高义务教育质量。义务教育质量评价指标体系包括县域、学校、学生三个层面。其中,学生发展质量评价包括学生品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等五方面内容,旨在促进学生德智体美劳全面发展,培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。
齐学红
关键词:品德发展道德素养
新时代武术教育助推农村青少年品德发展的逻辑理路与实践路向
研究目的:习近平总书记在2024年全国教育大会上强调,紧紧围绕立德树人根本任务,朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。乡村教育不仅是我国教育强国事业的重要基石,亦是实现乡村振兴战略的必然要求。受办学规模、分布状况、办学质量等...
周俊宇陈昊翀
关键词:武术教育品德发展
班主任“以美润德”积极评价促进学生品德发展的探索
2024年
立足学生综合素质评价研究,基于学校教育科研需要和班主任工作需要,实践探索“以美润德”积极评价在班主任工作中的作用,通过识学生优点激发学生自我发展潜能、送一顶“高帽”促进学生个性发展、树身边榜样引导学生见贤思齐、搭共建平台带领学生走向成功,实现将美育浸润于学生的品德发展,进而达成以美润德的德育目标。
陈莉丽
中学生参加学校体育训练队对校园暴力预防和品德发展的影响——以武汉某中学为例
研究目的:我国青少年每天大部分时间在学校度过,学校教育对他们的认知、行为和情感发展至关重要,但目前学校教育面临严重问题,其中最突出的问题是学校内部逐渐显现的社会问题"校园暴力"。校园暴力已不再仅是学校内部发生的简单问题,...
李九祥
关键词:校园暴力中学生品德发展
新课标背景下中学体育品德发展路径研究
党的十八大把立德树人作为教育的根本任务,学校体育是发展学生体育品德的重要途径,而中学生又是学生生长发育、形成正确价值观非常重要阶段。为此,本文通过文献资料法、逻辑分析法对中学体育品德发展路径进行研究、思考并对其发展路径进...
王海霞周建辉
关键词:中学生

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骆风
作品数:126被引量:445H指数:12
供职机构:广州大学教育学院
研究主题:家庭教育 家庭 品德状况 大学生 家庭道德
黄松鹤
作品数:13被引量:12H指数:2
供职机构:中国青年政治学院
研究主题:品德发展 教育过程 青年思想 青年工作者 学生品德
杜时忠
作品数:173被引量:1,376H指数:20
供职机构:华中师范大学教育学院
研究主题:德育 学校德育 教师 道德 教育
檀传宝
作品数:267被引量:4,558H指数:33
供职机构:北京师范大学
研究主题:德育 道德教育 教育 劳动教育 学校德育
朱邦伟
作品数:5被引量:0H指数:0
供职机构:滕州市教研室
研究主题:言之有理 教材资源 品德发展 审思 有意