搜索到12010篇“ 国家通用语言文字“的相关文章
- 乡村教师国家通用语言文字水平提升策略研究
- 2024年
- 随着中国教育事业的不断发展,国家通用语言文字在乡村教育中的地位日益凸显。作为乡村教育的重要组成部分,教师语言文字水平的提升对于乡村学生的学业和未来发展具有深远影响。只有深入了解了乡村教师在语言文字运用方面存在的问题和困难,才能提出针对性的优化策略。对此,以2023年夏季在喀什地区参加普通话培训的232名乡村教师为调研对象,从基本情况、语言文字学习经历、语言态度、语言应用水平等四个维度调研,旨在找到这部分教师无法达标的原因,并针对这些问题提出优化策略。
- 高莉
- 关键词：国家通用语言文字乡村教师
- 推广国家通用语言文字的困境及策略研究
- 2024年
- 语言文字的发展和变化,不仅反映了人类社会的发展和变化,也影响和推动了人类社会的发展和变化。推广国家通用语言文字是提高公民素质、推动社会经济发展的重要举措之一。但推广工作一定不会一帆风顺,总会面临一些困境和挑战。如何走出困境、迎接挑战,提高国家通用语言文字的国际影响力,是我国语言文字事业发展的重大课题。对此,通过分析推广国家通用语言文字的必要性,研究推广国家通用语言文字过程中存在的问题,在此基础上探讨推广国家通用语言文字的策略,以期更好地推动普通话普及工作的开展,同时增强国民的文化自信。
- 马金鑫
- 关键词：国家通用语言文字
- 国家通用语言文字高质量推广普及策略研究
- 2024年
- 国家通用语言文字作为中华民族的共同语,承载着丰富的历史文化内涵,是维系民族团结、促进社会发展的重要纽带。研究国家通用语言文字高质量推广普及策略,对于促进国家发展、增强国家软实力具有重要意义。对此,文章通过分析国家通用语言文字高质量推广普及的重要性,研究国家通用语言文字高质量推广普及面临的困境,在此基础上探究国家通用语言文字高质量推广普及策略,以期为国家的长治久安、繁荣昌盛、和谐统一、文明进步提供保障。
- 丁天薇李梦婷
- 关键词：国家通用语言文字
- 高职院校国家通用语言文字规范化应用策略研究
- 2024年
- 按照国家法律法规和标准规范统一使用普通话和规范汉字,规范语言文字的表达和使用,提高语言文字的准确性、规范性和有效性,不仅是提高国家文化软实力和国际竞争力的重要手段,也是高等教育质量保障和人才培养的基本要求。高职院校作为国家通用语言文字教育的基础阵地,应充分发挥在服务国家通用语言文字高质量推广普及中的作用,加强国家通用语言文字规范化应用的教育教学、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面的工作,为教育强国和文化强国建设贡献力量。对此,通过阐述高职院校国家通用语言文字规范化应用的必要性,分析高职院校国家通用语言文字规范化应用的现状,在此基础上探究高职院校国家通用语言文字规范化应用策略,以期为相关教师提供一些有益的参考和启示。
- 孔娜
- 关键词：高职院校国家通用语言文字
- 试论开放教育国家通用语言文字的推广与使用
- 2024年
- 开放教育所面对的成年学生已形成了其固有的语言习惯,特别是在偏远地区,成年学生往往在使用普通话时不自觉地带有地方口音,而开放成人教育由于其本身的实用性与速成性,国家通用语言文字的推广普及与规范使用往往会被忽略,因此利用课堂教学的机会,推广、规范国家通用语言文字的使用,是一条值得尝试的路径。对此,以包头广播电视大学为例,通过分析成年学生学习国家通用语言文字的特点,研究国家通用语言文字教学融入专业课教学的意义,在此基础上探讨国家通用语言文字教学融入专业课教学的实现路径,以期加快推广国家通用语言文字的步伐。
- 赵紫文
- 关键词：开放教育国家通用语言文字
- 基层教师国家通用语言文字书面表达分析研究
- 2024年
- 随着中国教育事业不断发展,国家通用语言文字在教育教学中的地位日益凸显。作为教育体系中的基层教师,他们对于国家通用语言文字的掌握程度直接影响着教学质量和学生的学习效果。然而,当前对于基层教师在国家通用语言文字书面表达方面的研究尚显不足。为了更好地了解基层教师在这一方面所面临的问题,从实际教学案例出发,深入分析基层教师在使用国家通用语言文字进行书面表达时的特点和规律,以期为提高基层教师的书面表达能力提供有益的参考。
- 陈艳霞
- 关键词：国家通用语言文字基层教师书面表达
- 浅析语言环境对大学生学习国家通用语言文字的影响
- 2024年
- 随着当今社会的发展,时代的进步,掌握国家通用语言文字成为大学生的必修课。语言环境对大学生学习国家通用语言文字的影响是多方面的。学校、家庭和社会提供良好的语言环境,让学生在学习和生活中频繁使用国家通用语言文字,将有助于提高学生的国家通用语言水平。对此,从语言环境的两个方面(校园语言环境和家庭语言环境)出发,研究大学生学习国家通用语言过程中语言环境的影响,在此基础上提出相应的对策,以期提升大学生的国家通用语言文字水平,为其今后的发展奠定坚实的基础。
- 刘艺丹
- 关键词：语言环境大学生国家通用语言文字
- 国家通用语言文字教育中传承中华优秀传统文化对策探讨
- 2024年
- 随着全球化的深入发展,文化交流与融合成为时代的重要特征。在这一背景下,国家通用语言文字作为中华文化的重要载体,其教育功能愈发凸显。中华优秀传统文化是中华民族的精神根基和文化灵魂,如何在国家通用语言文字教育中有效传承这些文化精髓,成为教育领域亟待解决的问题。对此,文章通过分析国家通用语言文字教育中传承中华优秀传统文化的可行性,在此基础上探讨国家通用语言文字教育中传承中华优秀传统文化的对策,以期推进文化强国战略的稳步实施。
- 林思杏玉芸芸
- 关键词：国家通用语言文字中华优秀传统文化
- 多媒体多模态下提升大学生国家通用语言文字自主学习能力策略研究
- 2024年
- 在多媒体多模态时代背景下,语言学习不再局限于传统的单一文本或语音模式,而是通过图像、音频、视频等多种方式进行。这种多媒体多模态的学习方式为语言学习者提供了更多的机会和资源,同时也带来了新的挑战。如何利用多媒体多模态技术提升大学生国家通用语言文字的自主学习能力,成为了当前研究的热点问题。对此,文章通过分析多媒体多模态学习的理论基础,以及自主学习的概念及方法,在此基础上研究大学生使用国家通用语言文字的重要性,进而探讨多媒体多模态下提升大学生国家通用语言文字自主学习能力的策略,以期更好地推广普及国家通用语言文字。
- 胡柯晴
- 关键词：国家通用语言文字
- 乡村地区国家通用语言文字推广普及实践路径研究——以宝职院“推普”为例
- 2024年
- 随着现代化进程的加速和乡村振兴战略的深入实施,乡村地区对于国家通用语言文字的需求日益凸显。国家通用语言文字的推广普及,不仅是促进城乡一体化发展的重要环节,更是提升乡村居民综合素质、拓宽发展视野的关键途径。因而探究乡村地区国家通用语言文字推广普及的实践路径,对于促进乡村全面振兴具有重要意义。对此,文章以宝职院“推普”为例,通过分析推广普及国家通用语言文字的意义,研究国家通用语言文字推广普及服务乡村发展的目标和任务,在此基础上探讨乡村地区国家通用语言文字推广普及实践路径,以期为相关政策制定和实践操作提供理论支撑和实践指导。
- 赵欣
- 关键词：国家通用语言文字
