搜索到338篇“ 塑造人物形象“的相关文章
- 利用细节描写,塑造人物形象
- 2024年
- 【问题导读】读后续写要求学生在阅读完材料后,根据要求和提示句把文章未写完的部分补充完整,使之构成一个完整的故事。因此,从某种意义上来说,读后续写就是写一篇微型小说。对于作为小说基本要素之一的“人物”,我们可以从多个角度进行描写,从而达到塑造人物性格、展现人物形象的目的。在学生的读后续写中,往往存在叙述过多、缺少描写的问题,这导致续写的故事不够形象生动,而更像是流水账。
- 龙艳琴
- 关键词：细节描写微型小说故事
- 戏剧表演中塑造人物形象的几点思考被引量：2
- 2024年
- 戏剧表演作为一种综合艺术形式,人物形象的塑造是其核心环节。本文从演员与角色之间的关系、表演技巧的运用、情感表达与体验以及舞台美术等方面,探讨戏剧表演中塑造人物形象的方法和策略,以期为广大戏剧表演从业者提供参考和启示。
- 杨琳
- 关键词：戏剧表演演员角色
- 影视作品中语言塑造人物形象考察——以《阿娜尔罕》为例
- 2024年
- 语言作为人类最重要的交际工具之一,是传情达意的重要方式,其不仅承载了说话人的情感,而且能够直接体现说话人的思想动态。在影视剧中,可以通过语言来塑造人物形象,体现出人物的情感状况、思想动态、性格特征等。听者可以通过不同人物的语言,揣摩出人物的心理状态和个性特点,从而塑造出丰满的人物形象,更直观地感受人物的魅力。民族特色语言是国家的宝贵财富,维吾尔语正是其中之一。
- 蒋悦
- 关键词：维吾尔语传情达意影视作品塑造人物形象性格特征影视剧
- 毛发化妆法对塑造人物形象的作用
- 2024年
- 一部剧目的整体制作风格根据制作方的要求以及导演对这部戏的风格定位而定,关联着舞美、服装、化妆、道具等各个专业。一旦方向确认,那么每个工作口的设计师就会朝着这一方向共同努力,创造出统一风格的剧目演出。不同的演出模式,存在不同的舞美制作模式。毛发化妆法作为舞台美术的专业之一,毛发材料的选择,影响着角色人物的形象与整体舞台效果。毛发化妆可称为特殊材料的雕塑,是立体形状上的再创造,具有雕塑的立体造型语言。头部的骨骼结构是一种占空间的物质实体,而毛发可以在这种立体的形状上任意做出想象的形象。
- 陈娟
- 关键词：立体造型舞台效果舞台美术
- 戏曲演员嗓音训练保护与塑造人物形象的融会贯通
- 2024年
- 赵诗雨
- 论信念在戏剧表演中塑造人物形象的重要作用 ——以《暗恋桃花源》为例
- 戏剧是一门古老且极具哲理的艺术,旨在演员在舞台上按照逼真的审美观念,通过说话与扮演人物故事来表现人类生活的一种艺术形式。进行二度创作是演员的天职,也决定着戏的成功与否,演员在舞台上最难能可贵的一种素质乃是“真实的相信,真...
- 刘镇霆
- 关键词：信念想象力情绪记忆
- 在塑造人物形象中讲好时代故事——赵明军旅舞蹈创作的语言建构
- 2024年
- 自新中国成立以来,我国以北京为代表的“京派”舞蹈创作与以上海为代表的“海派”舞蹈创作都呈现出了一片繁荣的发展态势,涌现了十分具有代表性的舞蹈作品,舞蹈作品的创作也在追根溯源的基础上不断进行全方面、多维度的发展创新。同时,二者在派别的划分中也显现出了鲜明的特征。其中,舞剧“新海派”的提出推动了舞蹈作品的发展。文章通过论述赵明军旅舞蹈创作的语言构建来分析其在舞蹈中塑造的人物形象与文化内涵。
- 王一凡
- 关键词：军旅舞蹈语言建构
- 浅析小学习作塑造人物形象的策略——以小学部编版五下第五单元习作为例
- 2024年
- 本次习作单元“形形色色的人”,围绕“具体表现人物特点”展开教学活动。笔者先纵观教材,联动单元整合写作方法,分块解读资源;接着充分利用好“初试身手”的前置习作地位,搭建支架。笔者以学生片段为范例,围绕分解大环节,降低习作难度;落实小目标,丰富表达经验两个环节,突破习作难点,帮助学生选择典型事例,用上多种描写方法,表现人物特点。在板块的层层推进下,开展单元习作活动,帮助学生打开思路,采集素材;勾连方法,塑造人物。最后通过习作评改,优化评价方式,让学生实现“我愿意评”;延伸拓展习作活动,促成“我还要写”。
- 闵朝军
- 关键词：细节描写侧面描写习作指导
- 舞蹈演员在民间舞表演中如何塑造人物形象
- 2024年
- 刘红梅
- 民俗舞蹈如何塑造人物形象——以《热达》为例被引量：1
- 2023年
- 一、形象捕捉与人物塑造(一)形象捕捉舞蹈对于人物形象的把握,不仅仅是体现在肢体动作的连接上,还需要对动作背后所要表达的艺术形象准确把握,最后通过带有思想意义的形象,来体现此类艺术的价值。创作的源泉来自生活,生活形态的捕捉便成为创作的关键,如果剧中人物和故事就是我们生活中的真实事例,对于受众的生活、思想都将有一定的推动作用,因为唯有实实在在的人物,才能饱含真实的情感,方能通过表达将观众打动。
- 安一
- 关键词：肢体动作民俗舞蹈剧中人物艺术形象塑造人物形象受众
相关作者
- 丁煦
- 作品数：8被引量：5H指数：2
- 供职机构：平顶山教育学院
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- 刘莉
- 作品数：4被引量：6H指数：1
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- 研究主题：戏剧表演 表现力 形体语言 舞台艺术 塑造人物形象
- 张书克
- 作品数：2被引量：3H指数：1
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- 研究主题：艺术分析 《人在囧途》 修辞手法 修辞 台词
- 魏彤光
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- 供职机构：阜新高等专科学校
- 研究主题：高职教育 汉语专业 教学探讨 流行语 办学发展
- 杜名义
- 作品数：5被引量：3H指数：1
- 供职机构：南京师范大学附属扬子中学
- 研究主题：杜拉斯 高中语文学科 高中语文 教学方法 戏剧性
