搜索到11799篇“ 复合应用型人才“的相关文章
- 体旅融合的本科高校旅游管理专业复合应用型人才培养路径探索
- 2024年
- 培养“旅游+体育”跨界人才是高校旅游管理专业复合应用型本科专业发展的特色路径,亦符合学科交叉融合这一时代主题。培养体旅融合跨界人才需破解以下难题:培养目标忽视了教育的价值属性、课程体系结构整体效应不高、教师间的教学协作性不强、产学研关系均衡性不足等。以成都体育学院为例,提出明确人才培养目标,回归教育的价值;课程体系再造,突出学校特色;师资队伍共融共生,形成育人合力;产学研协同,打造人才培养共同体等路径,以实现体育旅游人才高质量培养目标。
- 张林玲黄萍
- 关键词：本科高校旅游管理专业复合应用型人才
- “新工科”背景下食品产业链复合应用型人才培养的探索与实践——以金山学院农业与食品科学系为例被引量：3
- 2024年
- “新工科”背景下,食品产业链复合应用型人才的培养迎合了当前产业升级转型对综合型人才提出的各种要求。文章以金山学院农业与食品科学系为例,从处理好专业群与产业链有机衔接上有借鉴价值,多学科融合、产科教协同的育人模式在“新工科”探索中有突破,CDIO理念的层递式模块化实践能力培养可复制推广三方面进行探索和实践。
- 宁芊庞杰
- 关键词：食品产业链复合应用型人才
- 基于ADDIE的四位一体、三向融合的“外语+”复合应用型人才培养模式探究
- 2024年
- 通过校企合作协同育人模式精心打造知识传授、能力培养、价值塑造和应用能力强的“四位一体”教学体系,文章从教学分析、课程设计、内容开发、组织实施、效果评估入手,构建基于ADDIE模型的线上与线下多方教学资源相融合、专业课程和职业技能课程相融合、混合式教学和实践体验互动融合的“三向融合”教学模式,结合外语专业学科优势和人才培养特色,培养“外语+”复合应用型人才,全方位提高学生综合素养和竞争力。
- 崔士红
- 关键词：校企合作ADDIE模型
- 全产业链导向渐进式复合应用型人才培养体系研究——以网络信息安全产业为例被引量：1
- 2024年
- 作为正在蓬勃发展的朝阳产业,我国网络信息安全产业总体人才缺乏,但也存在人才供需失衡的问题。目前高校的人才培养课程设置要么来自于学科研究的驱动,要么偏向于较窄的热门就业岗位的需求,不能满足产业各方面的人才需求,也不利于信息安全毕业生的长远职业发展。该文从信息安全全产业链的视角出发,在剖析目前的各类信息安全人才培养方案的基础上,提出新的信息安全复合应用型人才培养方案,为网络信息安全产业培养所需的各类人才提供新的参考解决方案。
- 张君华
- 关键词：复合应用型人才
- 复合应用型人才培养理念下的动画编剧教学改革研究
- 2024年
- 随着动画行业对复合应用型人才需求的激增,本科动画编剧课程教学的问题也日益显现。面对动画专业传统编剧教学无法兼顾动画特殊性、与后继专业课程实践脱节、无法为多元的动画形式提供文本指导等问题,需要对动画编剧教学内容进行有针对性的改革,同时匹配相应的教学方法、教学评价和教学反馈机制,使动画编剧的教学更加符合复合应用型人才培养的要求。
- 许琬婷
- 关键词：复合应用型人才教学改革
- 培养复合应用型人才,引领创意未来——以大连艺术学院动画专业为例
- 2024年
- 在数字化浪潮的席卷下,动画行业以其独特的魅力和无限的可能性,成为了创意产业中一颗璀璨的明星。动画不仅融合了艺术、技术与创意的精髓,更在不断推动文化产业发展、满足人们精神文化需求的过程中发挥着不可替代的作用。在这一大背景下,动画专业教育的作用愈发凸显,其对于培养复合应用型人才、引领创意未来的重要性不言而喻。
- 张砾丹
- 关键词：复合应用型人才动画专业精神文化需求创意产业
- 基于培养复合应用型人才的混合式教学法探析
- 2024年
- 临床医学专业的培养目标是培养高素质复合应用型临床医学高级专门人才。组织学是医学类专业必修课程之一,是一门医学基础课程,该课程和其他基础医学课程以及临床医学课程之间的联系非常紧密。如何激发学生的学习热情,提高课堂效果,将应试教育向素质教育转变,培养符合临床医学专业培养目标的复合应用型高素质医学人才是基础医学教育教学改革的重要目标。我们打破单一的传统教学方法,引入混合式教学模式,将传统教学方法与案例式教学、PBL教学法、翻转课堂、研究性实验等教学方法进行有机结合,探索出综合性大学提升临床医学专业本科生综合素质能力的有效途径。
- 蔡英兰姜京植
- 关键词：医学教育组织学混合式教学教学改革
- 高校法学专业复合应用型人才培养思考
- 2024年
- 传统的高校法学专业为社会经济的发展培养了大量的人才。但随着互联网时代的到来,传统的高校法学专业培养出来的研究型单一人才已经不能满足社会经济发展的需要,存在培养的人才得不到合理的利用、教育资源被浪费的问题。因此,本文试图从法学专业的愿景使命、目标定位、教学方法、特色课程、考核体系等方面进行思考,完善高校法学人才培养模式,以期高校能够培养出具有良好的理论功底、掌握跨专业综合性知识以及具备丰富实务技能的复合应用型人才。
- 黎亚玲
- 关键词：法学
- 新农科背景下全产业链复合应用型人才培养体系重构研究被引量：1
- 2024年
- 培养适应产业需求、引领产业创新发展的高级专门人才,是新时代新农科建设的巨大挑战。以现代产业链的理念,高校应重构新农科全产业链复合应用型人才培养体系,打破传统学院建制,建设涉农专业集群和产业专业。农业高校基于产业需求,应充分发挥学校、企业和学生三方的主观能动性,开展校企深度融合,建立“产教研融合、院团社合一”的全产业链型人才培养模式,推动产业专业人才全面发展,解决高校人才输出与企业输入有效衔接问题。基于全产业链型的新农科人才培养模式,对于提升高校办学质量和促进产业全面发展,都具有十分重要的意义。
- 王君罗华刘敏任志远董志刚
- 关键词：全产业链专业集群复合应用型
- “一体化、两协同、四融合”新农科复合应用型人才培养体系的构建与实践——以浙江农林大学为例
- 2024年
- 乡村振兴战略背景下,培养新农科复合应用型人才,是适应时代变革趋势、深化新农科建设和打破人才培养藩篱的迫切需要。针对当前存在的教学资源整合创新力不够、人才培养和社会需求离散度高、专业人才内涵发展力不强等现实问题,浙江农林大学探索构建了“一体化、两协同、四融合”新农科复合应用型人才培养体系,通过推动学科专业一体化发展,激活校地、校企联合办学活力,深化跨学科专业交叉融合、专业教育与双创教育融合、教学与科研相长融合、专业教育与课程思政、劳动教育融合发展等,打造知农爱农复合应用型卓越农科新才,为新时代农林人才培养改革提供参考。
- 刘庆坡邱飞
- 关键词：复合应用型
相关作者
- 余根亚
- 作品数：11被引量：12H指数：3
- 供职机构：云南财经大学
- 研究主题：本科专业人才培养 高校会计 复合应用型人才 国家自主创新 内部控制
- 陈永飞
- 作品数：11被引量：51H指数：5
- 供职机构：云南财经大学会计学院
- 研究主题：体育旅游 本科专业人才培养 高校会计 复合应用型人才 财务预警
- 王杜春
- 作品数：120被引量：752H指数：13
- 供职机构：东北农业大学
- 研究主题：农产品 影响因素 层次分析法 实证分析 农产品营销
- 黄万华
- 作品数：40被引量：126H指数：6
- 供职机构：武汉工程大学管理学院
- 研究主题：河长制 区域环境质量 长江流域 环境治理 财政分权
- 盛娟
- 作品数：15被引量：42H指数：4
- 供职机构：东南大学成贤学院
- 研究主题：工程造价 复合应用型人才 工程造价专业 教学改革 BIM
