搜索到3268篇“ 大学数学课堂“的相关文章
- 将数学思想融入大学数学课堂的研究与分析
- 2022年
- 高等数学是大学教育体系里的必修课程,以培养学生的数学思维、数学核心素养、思辨能力等为教学目标,促进学生的全面发展.大学数学课程的学习主体与中学学段的学习主体在自主学习行为与学习能力方面有很大的区别,大学教师需遵循大学生的身心发展规律,有针对性地开展教学活动.将数学思想渗透到大学数学课堂教学中,有利于培养学生的数学意识,促进学生数学认识结构的形成.本文研究的主要内容是数学思想在大学数学课堂中的有效渗透.
- 刘艳香
- 关键词：数学思维数学思想大学数学课堂
- "雨课堂"助力大学数学课堂教学的思考被引量：2
- 2022年
- "雨课堂"是由学堂在线和清华大学共同研发推出的,将移动学习模式提升到了新的高度,给高校智慧课堂带来了机遇与挑战."雨课堂"授课方式打破了师生互动"时空"限制,教师能够及时跟踪学生学习的进程和状态,做到精准教学,引导学生主动学习并改善教学效果.针对大学数学类课程的特点,如何更好地利用"雨课堂"进行数学课堂教学,最大限度地发挥其优势,还需要教师基于实践中出现的问题进行深入思考与探究,从课前环节、授课环节、课后环节进行动态调整和合理化改进,以期实现大学数学线上线下教学的无缝对接.
- 张敏华
- 关键词：大学数学数学教学
- 大学数学课堂教学经验探讨
- 2022年
- 在高等院校中,数学课程是非常重要的公共基础课。当前大学数学课堂教学呈现新规律,也遇到了新挑战。本文介绍了作者从大学数学课程的课堂教学中总结出的一些经验和体会,从授课注重思考方法、课堂设计,知识的融会贯通、学科的专业背景以及理论联系生活等方面举出课例,对如何提高课堂教学质量进行研讨,希望对培养高水平人才有借鉴作用。
- 董寒晖刘英娟韩静
- 关键词：课堂教学教学经验课堂设计
- 思政视角下大学数学课堂教学探讨与实践被引量：1
- 2022年
- 从大学数学课程在人才培养中的地位及大学生身心健康等几个方面分析大学数学课堂实施思政教学的必要性,针对大学数学课堂思政教学存在的问题,进而提出以数学课程本身求是求真的理学特性和文化意蕴为两大主线,探讨思政教学在大学数学课程的开展思路。在实践课堂中,从创新教学方式、打造优质教师团队和开辟数学第二课堂,这三方面探讨如何助力思政教学的实施,并从考核成绩、教师成长、学科竞赛和优秀学生事迹等方面展示思政教学下大学数学课堂的教学成效。
- 陈茜邱悦颜贺梦冬
- 关键词：大学数学思政教育教学成效
- 数学思政在大学数学课堂上的实施策略研究
- 2021年
- 通过分析大学数学类课程的特点,提出了大学数学类课程应该以提高大学数学教师对“课程思政”的认知水平,挖掘思想政治教育内容的能力作为展开数学“思政教育”工作的重点;在教学内容,数学过程,教学考核等环节探索数学思政在大学课堂上实施的策略。
- 王冲
- 关键词：大学数学课堂
- 将数学思想融入大学数学课堂的研究与分析被引量：4
- 2021年
- 数学作为大学课堂的主要学科之一,现在已经成为培养学生核心能力,提高学生素质的重要手段,而数学不仅仅是数字的融合,更需要培养学生们的数学素质。在大学当中,尤其是大学数学课堂的研究当中,数学思想的建立十分重要。而在数学思想中,数学的建模思想是重点内容。本文将结合数学的建模思想,强调如何将建模思想融入大学课堂当中,以数学建模思想为案例进行说明。旨在加强大学数学课堂的灵活性与机制性,使学生爱上数学,降低挂科率,培养大学生的数学思想。
- 樊炳倩
- 关键词：数学思想大学课堂
- VF教学模式导入大学数学课堂的理论可行性研究
- 2021年
- 本文通过指出当前大学数学课堂存在的不足,阐述VF教学模式的概念,分析了VF教学模式导入大学数学课堂的必要性,又从VF教学模式的逻辑起点、主要特征、理论基础、现实依据、操作步骤五个方面验证其导入大学数学课堂的理论可行性,促进了教学模式的丰富和发展。
- 吕堂红初颖周林华
- 关键词：大学数学课堂
- 大学数学课堂的教学质量提升方法探讨
- 2021年
- 本文对目前大学数学存在的学生难学、教师难教的问题,提出了提高大学数学课堂教学质量的方法,通过教学实践证明了该方法可以有效的提高大学数学课堂效果。
- 杨芸碧金文琼
- 关键词：大学数学课堂教学质量提升方法
- 基于核心素养构建适性化大学数学课堂的思考
- 2021年
- 核心素养是21世纪人才需具备的关键行为能力,适性教育是个性化教育。数学课程实施的主要方式是课堂,改革数学课堂的课堂效果势在必行。本文分成两部分进行介绍,第一部分对目前数学课堂的现状及问题进行了分析,第二部分,探索基于核心素养构建适性化课堂教学的一点实践思考。
- 夏秀云
- 关键词：大学数学
- 互联网+时代的大学数学课堂教学改革研究被引量：1
- 2020年
- 本文从大学数学现有教学模式的短板和缺陷入手,结合互联网+的特点和优势的分析,提出利用互联网+的工具和平台,打造大学数学互联网教学资源,实现翻转课堂这一新的教学模式的意义和方法.
- 周燕曹静
- 关键词：大学数学教学改革
相关作者
- 吕堂红
- 作品数：71被引量：127H指数：6
- 供职机构：长春理工大学
- 研究主题：时滞 HOPF分支 稳定性 周期解 教学模式
- 周林华
- 作品数：69被引量：81H指数：4
- 供职机构：长春理工大学
- 研究主题：时滞 HOPF分支 周期解 稳定性 离散数学
- 邢婧
- 作品数：24被引量：27H指数：3
- 供职机构：湖北经济学院
- 研究主题：研究性学习 教学 数学 课程改革 教学改革
- 王敏
- 作品数：4被引量：3H指数：1
- 供职机构：中国人民解放军陆军军官学院
- 研究主题：大学数学课堂 大学数学 常循环码 GRAY映射 准循环码
- 李捷
- 作品数：5被引量：13H指数：2
- 供职机构：中国人民解放军陆军军官学院
- 研究主题：大学数学课堂 大学数学 IOWA算子 有序加权平均算子 常循环码
