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大学生学业倦怠现象及其应对策略
2024年
学业倦怠不仅关系到学生的个人发展,还可能对人才培养质量和社会产生负面影响。大学生学业倦怠的成因包括个人心理特质、学习环境、社会文化背景等多方面。基于此,提出了一系列针对性的建议,旨在帮助高校和教育工作者更好地理解和应对学业倦怠问题,从而促进学生心理健康,提高教育效果。
胡斌张礼
关键词:高职学生学业倦怠学习动力
大学生学业倦怠:表现、成因及大数据干预策略
2024年
大学生学业倦怠的主要表现有生理耗竭与心理疲劳、学习动机丧失与学习兴趣减退、行为上的懈怠与逃避、情绪消极与人际关系紧张、认知偏差与自我效能感降低、学业失败与自我否定等。诱发大学生学业倦怠的因素有个体心理因素、外部环境因素、教育评价因素及社会文化因素,大数据技术在大学生学业倦怠干预中可以发挥重要作用,具有精准识别学业倦怠、动态监测学业变化、制定个性化干预策略、多方参与协同干预、效果评估与反馈调整等功能。
宋超
关键词:大学生学业倦怠大数据
手机依赖对大学生学业倦怠影响研究现状及对策解析
2024年
随着智能手机普及,大学生对手机的依赖程度越来越高,这种现象对大学生学业倦怠产生了深远的影响。本文通过总结归纳国内外文献的结论,多角度分析了手机依赖与学业倦怠的关系,进一步综述了当前关于手机依赖对大学生学业倦怠影响的研究现状,并针对这一问题提出相应的对策解析,对促进学生的健康发展具有重要的现实意义和应用价值。With the popularity of smart phones, college students have become more and more dependent on mobile phones, and this phenomenon has had a profound impact on their academic burnout. This paper summarizes the conclusion of domestic and foreign literature, analyzes the relationship between mobile phone dependence and academic burnout, further summarizes the current research on the dependence on college students’ academic burnout, and puts forward the corresponding countermeasures, to promote the healthy development of students has important practical significance and application value.
付麟茜徐霄奇胡昕瑜闫迎春苏伟付洋洋强景张敏王文铖李娜
关键词:大学生学业倦怠手机依赖
数据驱动下成人教育大学生学业倦怠识别及干预研究被引量:1
2024年
针对传统成人教育大学生学业倦怠干预滞后性的问题,利用新媒体、新技术探索数字驱动视域下成人教育大学生学业倦怠问题的精准识别和干预新思路。运用大数据技术、群体画像技术以及聚类分析法等,借助大数据画像技术精准性、动态性、实时性的优点,构建成人教育大学生学业倦怠画像,提炼成人教育大学生学业倦怠类型,并有针对性地提出成人教育大学生学业倦怠干预体系。成人教育大学生学业倦怠的类型有原生环境型倦怠、心理情感型倦怠、目标迷茫型倦怠、低成就感型倦怠、生活凌乱型倦怠等类型,并根据不同类型提出相应的分类帮扶措施。从个人、学校和社会的层面分析产生成人教育大学生学业倦怠问题的原因,提出相对应的成人教育大学生学业倦怠问题干预策略。
宋超傅佳青
关键词:数据驱动
手机成瘾对大学生学业倦怠的影响——疲惫感的中介作用被引量:1
2024年
由于便利性和功能丰富性,大学生智能手机使用逐渐普遍,但过度使用手机或手机成瘾则会对其学业表现造成负面影响。研究发现手机过度使用或手机成瘾会导致大学生学业倦怠,然而手机成瘾如何影响大学生学业倦怠的作用机制较少有研究进行探讨,因此本研究拟探讨疲惫感在手机成瘾和大学生学业倦怠关系中的中介作用。为了了解大学生手机成瘾、疲惫感和学业倦怠的关系,本研究使用了《手机成瘾指数量表》(MPAI)、《疲惫感量表》、《学业倦怠量表》对725名在校大学生进行了问卷调查,然后运用SPSS24.0进行了统计分析,结果表明,手机成瘾不仅能直接预测大学生学业倦怠,也能通过疲惫感的中介作用间接预测大学生学业倦怠。研究结果有助于揭示手机过度使用或手机成瘾对大学生学业倦怠的影响及其作用机制,为预防和干预大学生学业倦怠带来一些重要的启示。Due to the convenience and variety of functions, smartphone use is becoming more and more common among college students, but overuse or addiction to mobile phones will negatively affect their academic performance. Studies have found that excessive use of mobile phones or mobile phone addiction can lead to academic burnout among college students. However, few studies have explored the mechanism of how mobile phone addiction affects academic burnout among college students. Therefore, this study intends to explore the mediating role of the relationship between mobile phone addiction and academic burnout among college students. In order to understand the relationship among college students’ mobile phone addiction, fatigue and academic burnout, this study used the mobile phone addiction index scale (MPAI), “fatigue scale”, “academic burnout scale” to conduct a questionnaire survey on 725 college students, then used SPSS24.0 to carry on the statistical analysis, and drew the conclusion: mobile phone addiction can not onl
崔文华杨茹茜孙靖楠王一雯彭源
关键词:疲惫感学业倦怠
新时代高职院校女大学生学业倦怠的成因和对策探究
2024年
女性职业教育一直是职业教育的重要组成部分,随着中国式现代化进程的不断推进,女性职业教育也在不断更新,对高职院校女大学生的高质量学习提出了新的要求。然而,在高职院校“百万扩招”的背景下,激烈的就业竞争、升本压力、社会歧视和创业艰难等因素,使许多女大学生面临着学习动力不足的问题,出现了不同程度的学业倦怠现象。学业倦怠不仅对女大学生的个人发展产生了负面影响,还可能对她们的身心健康和人际交往造成不良影响,作为职业教育的重要受众群体之一,这对职业教育的发展也会带来不利影响。因此,对于高职院校女大学生学业倦怠问题的解决,既是提高学习质量、增强学习效能、改善学习品质的客观要求,也是女性教育优质发展的必然选择,更是促进职业教育高质量发展所迫切需要的举措。
许佳钿
关键词:学业倦怠学习动力不足中国式现代化高职院校社会歧视
不良童年经历对大学生学业倦怠的影响:时间观的中介作用
2024年
目的:揭示大学生不良童年经历对学业倦怠的影响及时间观在其中的作用。方法:采用不良童年经历国际问卷、Maslach学业倦怠量表和津巴多时间观问卷,对342名大学生进行调查。分析不良童年经历对大学生学业倦怠的预测作用,以及不同时间观的中介效应。结果:(1)在控制了性别、年龄、年级、童年居住地后,不良童年经历可以正向预测大学生学业倦怠水平;(2)五种时间观在不良童年经历和学业倦怠间起完全中介作用:个体的不良童年经历越多,越可能持过去消极、当下冲动和当下宿命论时间观,越不可能持过去积极和未来时间观,进而引起更高水平的学业倦怠。结论:不良童年经历通过影响大学生的时间观进而影响其学业倦怠
胡宣胡治国骆宏
关键词:学业倦怠时间观中介效应
领悟社会支持对大学生学业倦怠的影响:认知重评和自我控制能力的中介作用被引量:1
2024年
为探讨认知重评和自我控制能力在领悟社会支持和学业倦怠关系间的中介作用,采用领悟社会支持量表、大学生学业倦怠量表、情绪调节策略问卷以及自我控制量表对339名大学生施测.潜变量建模结果表明:①大学生的领悟社会支持水平显著负向预测其学业倦怠水平;②认知重评在领悟社会支持与学业倦怠的关系中起中介作用;③自我控制能力在领悟社会支持与学业倦怠的关系中起中介作用;④认知重评与自我控制能力在领悟社会支持对学业倦怠的作用中起链式中介作用.
付媛姝郑依妍阳志强
关键词:大学生领悟社会支持学业倦怠自我控制能力
社会工作介入D大学航海类专业大学生学业倦怠的个案研究
目前中国高等教育进入大众化阶段,高校大学生学业倦怠的现象普遍出现同时这种消极现象逐渐加重,严重影响大学生学习积极性和自身认知、情感、思维等发展。同时随着航运业的快速发展和高素质人才建设强国的要求,对航海人才的专业技术和素...
郑怡
关键词:大学生学业倦怠社会工作
新时代大学生学业倦怠:内涵定位、问题归因及破解之策被引量:8
2023年
大学生学业倦怠是高等教育高速发展过程中普遍存在的现象,从深层次揭示了大学生学习信念不足、学习动机缺失和心理健康水平不高的问题。大学生学业倦怠主要表现为认知偏差、情绪消极、意志薄弱和行为懈怠,其原因可以归纳为认知不足、情绪刺激不良、自我效能感不强和行为强化不合理。破解大学生学业倦怠问题,需要加强理想信念教育,改善家庭教育模式,积极推行发展性评价,发挥教师的主导作用。
张继平刘倩影
关键词:大学生学业倦怠

相关作者

伍新春
作品数:247被引量:2,925H指数:31
供职机构:北京师范大学
研究主题:创伤后成长 青少年 PTSD 创伤后应激障碍 教养
孔荣
作品数:10被引量:101H指数:5
供职机构:太原工业学院
研究主题:恋爱 大学生恋爱 大学生 大学生学业倦怠 青少年
马香丽
作品数:31被引量:91H指数:5
供职机构:西北农林科技大学
研究主题:成穴 大学生 起垄 销钉 旋耕起垄
贺喜莹
作品数:15被引量:83H指数:5
供职机构:西北农林科技大学机械与电子工程学院
研究主题:大学生 实践教学 CAPP 学业倦怠 实践教学体系
宋超
作品数:13被引量:20H指数:2
供职机构:宁波工程学院
研究主题:大学生 视域 学业倦怠 大学生学业倦怠 思想政治教育