搜索到11595篇“ 天然气地质学“的相关文章
- 天然气地质学
- 陈荣书主编
- 关键词：石油天然气地质
- 天然气地质学
- 本书论述天然气的成因、储集层、运移和聚集,天然气藏的形成特点,以及含气盆地的类型,并列举了国内外15个典型气田实例。
- 包茨主编
- 关键词：石油天然气地质
- 天然气地质学
- （苏）维索茨基（Ｂысодкий
- 关键词：石油天然气地质
- 天然气地质学
- 陈荣书
- 关键词：石油天然气地质
- 天然气地质学
- 陈荣书
- 基于MOOC的教学改革创新价值及路径研究——以“石油与天然气地质学”课程为例
- 2024年
- 作为学生的专业必修课,“石油与天然气地质学”综合性强且呈现发展性态势,教学内容繁杂,需要教学时化繁为简,不断整合教材中的重点和难点,并且进行系统性教学。随着经济社会发展及教育教学水平和辅助平台的进步,“石油与天然气地质学”教学改革势在必行。“石油与天然气地质学”注重实践与理论相结合,借助科学技术和电子信息平台不断改造传统学科的表现形式和教学手段,进一步促进学生专业理论和实践水平的提升。“石油与天然气地质学”是在石油地质学基础上完善发展而来的。教学体系不断吸收国内外先进教学成果,进而借助现代科学技术提升教学效果,转变教学模式,提升教学质量。
- 过敏张小兵
- 关键词：教学改革
- 基于“学生为本”的教学模式在石油与天然气地质学教学中的应用与实践
- 2023年
- 本文探讨了“学生为本”的教学模式在石油与天然气地质学教学中的应用与实践。介绍了“学生为本”教学模式的概念,分析了石油与天然气地质学教学中存在的挑战。详细阐述了“学生为本”教学模式在石油与天然气地质学教学中的应用,包括课前准备、课堂教学、课后作业和教学评价。通过案例分析和教学效果评价,验证了“学生为本”教学模式在石油与天然气地质学教学中的实践效果。
- 黄亚浩
- 关键词：教学模式教学应用
- 课程思政建设中典型思政元素挖掘实践——以“石油及天然气地质学”课程为例
- 2023年
- 思政元素是课程思政建设的重点和难点。“石油及天然气地质学”课程思政元素丰富,可充分发挥思想政治教育作用。在介绍“石油及天然气地质学”课程及其思想政治教育目标的基础上,以增强文化自信和民族自豪感、树立国家能源安全观、培养理论创新意识和弘扬吃苦奉献精神四个典型思政元素为例,分别从专业知识契合点、素材选取、思政意义三个方面进行适当挖掘。在该课程思政建设过程中,找准专业知识与思政元素的契合点有利于摆脱专业知识传授和思想政治教育“两张皮”现象,自然地寓德于教,形成教师乐教、学生乐学的良性态势,真正达到立德树人的根本目的。
- 李纯泉徐思煌王芙蓉平宏伟宋宇
- 资源勘查工程专业“石油与天然气地质学”课程建设与改革探究被引量：1
- 2022年
- 本文以资源勘查工程专业的石油与天然气地质学课程建设与教学改革为依据,通过优化教学内容、改革教学方法、改革考核方式、推进课程思政措施,旨在夯实学生的石油地质专业理论基础、培养学生的创新实践能力,使人才培养质量符合工程教育的认证标准。
- 蔡长娥徐少华陈鸿尚文亮罗开通
- 关键词：课程建设教学改革资源勘查工程
- 双语教学模式在石油与天然气地质学教学中应用的思考与探索被引量：1
- 2022年
- 石油与天然气地质学是石油地质学专业本科二年级的核心课程。随着全球化趋势的加剧,如何将这一门经典的传统课程与国际接轨是每一个石油教育从业者需要思考的问题。英语是全球范围应用最为广泛的语种,将英语教学引入石油与天然气地质学课程中,不仅能够提升学生的专业英语水平,同时能极大地拓宽学生的专业视野,让学生将中西方石油地质学的精华融会贯通。但由于学生英语水平参差不齐,并且双语教学对于教师英语表达能力与专业素养有着极高要求,因此在传统的中文课程中应用双语教学方面仍有一些问题亟待解决。文章作者通过在课堂中进行双语教学的实验性实践,探讨双语教学的优势与面临的困难,并结合课堂实际提出解决方案与建议。
- 张天择林亚尼张小兵
- 关键词：双语教学教学模式
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- 供职机构：中国石油天然气集团公司中国石油勘探开发研究院
- 研究主题：天然气 煤成气 碳同位素 大气田 气田
- 李东旭
- 作品数：77被引量：243H指数：10
- 供职机构：中国石油天然气集团公司
- 研究主题：天然气勘探 天然气工业 压裂 天然气 盐穴储气库
- 何东博
- 作品数：155被引量：2,610H指数：31
- 供职机构：中国石油天然气集团公司
- 研究主题：气藏 致密砂岩 苏里格气田 碳酸盐岩气藏 水平井
