搜索到165篇“ 学术理路“的相关文章
- 二十世纪上半叶金石学研究的学术理路探赜
- 2024年
- 二十世纪以来,随着西方学术体系在国内的影响不断深入,金石学研究在材料、方法和观念等方面也出现了新的气象,但同时也受到了一些质疑。这使得金石学的发展道路发生了捩转,也找到了一种新的延续路径。
- 崔宗旭
- 关键词：金石学民国学术理路
- 我国民族学前教育研究的历史嬗变、学术理路及未来进路——基于1993-2023年文本分析
- 2024年
- 深入探究民族学前教育研究体系对于构建高质量教育体系、促进民族交流交往交融具有重要的价值意蕴。通过对1993-2023年中国知网(CNKI)民族学前教育研究的文本进行主题编码分析发现:从历时的角度而言,我国民族学前教育研究经历了起步探索时期、特色发展时期以及全面深入时期,呈现出“起步-发展-深入”的系统演进规律;从共时的角度而言,其学术逻辑遵循域外经验引进与本土实践问题研究的统一、人的全面发展与空间统筹发展研究的统一、民族地方特色与中华民族文化研究的统一。回望过去,民族学前教育研究存在学科协同研究不深、理论建构缺失以及结论指导性不强等问题。面向未来,民族学前教育研究可为进路是:多学科深化推进研究,构建民族学前教育的理论本体;规范化开展田野调查,聚焦凝练时代议题的经验性成果;凸显时代问题意识,专注高质量研究成果产出和经验迁移。
- 黄俊霖苏丹麻慧群
- 关键词：学术理路学前教育
- 黄布凡藏学研究学术理路探析
- 2024年
- 文章对黄布凡教授的个人成长历程、学术研究历程以及藏学研究理论和实践路径、藏学研究特点等进行了细致深入的梳理,并分析其研究特点及学术价值和应用价值。黄布凡教授的藏学研究注重口语与文献相结合、语言史和方言研究相结合、藏文传统文法与新技术手段相结合、语言结构研究与历史文化研究相结合,取得了一系列创新性成果,特别是她对敦煌文献的释读、译注和研究,将语言学与敦煌学、文化学结合起来,推动并促进了藏族语言与历史文化研究融合发展。黄布凡教授的研究对记录、传承和保护藏族语言文化、铸牢中华民族共同体意识具有突出贡献。黄布凡教授的卓越研究,充分说明语言研究对藏族历史文化研究的重要性,对今后藏语文及藏学研究具有重要启示作用。
- 尹蔚彬
- 关键词：藏语文
- 2024年中国国际传播研究的学术理路、理论特征与未来想象
- 2024年
- 回顾2024年,中国国际传播研究体现出学术自觉、边界拓展、体系构建等趋势,贡献了多元的学术视角和有益的实践方案。学界围绕数字平台、技术话语、智能传播等前沿议题,区域国别方向、文明交流互鉴目标等战略议题,以及自主知识体系构建、国际传播效能提升等紧迫议题进行理论探索,生成了以多元主体、多层结构、多维分析为特征的理论探索空间,阶段性地回应了国际传播工作的需要。
- 姬德强王琳
- 我们的主旨与学术理路——在《中国古代封泥全集》学术座谈会上的发言
- 2023年
- 《中国古代封泥全集》(下称《全集》)编纂的主旨与本书的框架,具体如下:编纂的学术目标中国古代封泥是在世界古代同类文化遗物中具有鲜明独特性和无可比拟的社会制度史价值的一个类型。我觉得今天编这部《全集》,第一,必须有条件通过它来反映中国封泥时代的全貌。所以,我们把辑录封泥的时段由战国中期延伸到南宋。唐宋遗物虽然是封泥时代的余绪,功能也与秦汉有所不同,但可以反映中国古代社会使用封泥的起点和走向,这个情况跟二十世纪九十年代编集《古封泥集成》的格局是一致的,但近三十多年来各地发现了大量的封泥,特别是数量十分可观的秦封泥和东汉、魏晋封泥的出土,大为丰富了今天我们见到各个时代的封泥,《全集》的体系就相应的更为充实。
- 孙慰祖
- 关键词：文化遗物学术目标学术理路学术座谈会战国中期全集
- 革命的对手方:辛亥革命史新探的一个学术理路
- 2023年
- “革命”是18世纪以后一个全球性的问题,也是把握20世纪中国历史的枢纽。关于20世纪中国革命历史的研究可谓方兴未艾,新视角、新理论与新史料等的推动与支撑,不断引领中国近现代史研究的前沿和趋势。其中成绩最为显著的无疑是辛亥革命史研究,已经成为中国近现代史领域公认的“学术高原”。
- 安东强
- 关键词：辛亥革命史研究中国近现代史学术理路史料
- 文献足征与理想推定:秦郡研究的学术理路评析与反思
- 2023年
- 秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权制王朝,秦始皇在全国范围内推行的郡县制是秦代实现国家统治与地方治理的核心制度之一,也对后世的行政区划产生了极为深远的影响,诚如全祖望所言:“秦虽闰位,然实后世郡国之祖。”(《汉书地理志稽疑》卷一《秦三十六郡名》,商务印书馆,1936年)然由于文献稀缺,秦代郡县制度的真貌迄今尚未能完全廓清,“夫《史记》既不立专篇以志地理,秦一代之郡,自无由悉数见于一代之史”(谭其骧《秦郡新考》,《浙江学报》第2卷第1期,1948年) 。
- 孙景超
- 关键词：中央集权制谭其骧学术理路
- 科学博物馆学的学术理路考察
- 2023年
- 博物馆学作为一门学科已有近60年的发展,其中独树一帜的“科学博物馆学”思想为博物馆学的发展建设提供了丰富的理论土壤。从学术理念上,斯坦斯基(Zbyněk Z.Stránsky)的“博物馆物-博物馆性-博物馆化”、施莱纳(Klaus Schreiner)的“博物馆实物”概念和鲍尔(Antun Bauer)的“基于物的展示”是“科学博物馆学”实践的理论基础,并促发了两种新博物馆模式:革命博物馆和本土博物馆;在内部延续性上,“科学博物馆学”在学院教育和国际组织学术传播上均产生长远影响。
- 王思怡
- 基辛格“均势”思想的学术理路及意义
- 2023年
- 基辛格继承和发展了古老的“均势”思想。他也是唯一将均势从理论运用到实践之中并产生了实际效果的外交家和国际战略家。他的“均势”思想经历了发轫、发展与成熟三个阶段。《重建的世界》研究了维也纳体系和欧洲古典均势,是基辛格“均势”思想的奠基之作。他在《核武器和外交政策》中提出“有限战争”理论,是“均势”思想在核时代的发展。《大外交》是“均势”理论的集大成者。基辛格的“均势”思想有其局限性,招致了大量的批评。
- 唐立新
- 关键词：均势秩序现实主义
- 论《资治通鉴》与《春秋》学的学术理路
- 2023年
- 宋代《春秋》学十分繁荣,其与史学呈现相互促进的形态。《资治通鉴》与《春秋》学的互动就是其中之一。尽管司马光认同中国传统史家提出的“史可续经”之论,但是并未明确表示以所著史书续《春秋》的主张。后世学者多认为《资治通鉴》是续《左传》之作,这可从史法和史事两个方面予以佐证:在史法上,《资治通鉴》继承并发展了《左传》的编年体例与史论形式;在史事上,《资治通鉴》上接《左传》之终章。司马光以“谨名分”立为《资治通鉴》首发之《春秋》大义。在义例上,《资治通鉴》承续了《春秋》褒贬之法。司马光对“国家之兴衰”“生民之休戚”进行叙述、呈现,使读者在阅读中自行体悟善恶得失。对于正闰之说,司马光认为,评判标准是是否达成“大一统”之功业。司马光遵从“正名”大义,承续褒贬之法,是谓“接续”。不取正闰之论,是谓“革新”。
- 王戈非
- 关键词：司马光《资治通鉴》正名褒贬
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- 朱汉民
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- 陆远
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- 于述胜
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