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工程地质勘察社会实践课程教学探讨
2024年
该文以放牛山滑坡地质灾害监测点实践教学基地为例,探索了社会实践课程建设内容。社会实践教学主要内容包括工程地质测绘实践、现场监测实践、工程地质综合分析实践、地质灾害防治意识培养、思想政治教育等。教学期间,通过做好充分的教学准备、创新教学形式、制定安全措施保障等,确保社会实践课程顺利开展。
黄河禇程程翟晓荣鲁海峰
关键词:社会实践课程实践教学基地教学内容教学组织
基于小学综合实践课程教学方法优化研究
2024年
随着我国提出新课改,综合实践课程逐渐深受重视,该课程不仅具有生活化特征,同时也表现出实践性和参与性特点,其优势在于能锻炼学生的协作交流能力,也能提升其实践水平。在新课改深入落实的时代背景下,小学综合实践课程教学显得越发重要,但是,根据目前实际教学情况来看,仍然存在各种各样的问题,优化教学方法迫在眉睫。基于此,本文首先阐述小学开展综合实践活动课程教学的重要性,其次结合现状分析小学综合实践课程教学存在的问题,最后提出优化教学并提高教学质量的方法,以供参考。
曾姗姗
关键词:综合实践活动课程教学方法
基于PBL的签派实践课程教学设计与应用
2024年
为探讨PBL(problem-based.learning,问题式教学法)在“签派实践课程教学模式改革中的应用,在PBL法教学可行性分析基础上,构思签派实践课程PBL教学设计与应用方案。选择签派实践课程授课的实验班级和对照班级分别进行PBL法教学和传统方式教学,探索PBL教学法具体的实施路径。采用综合考核和问卷调查相结合的方式来检验评价PBL教学效果。将两班的测试结果和调查结果进行对比,结果实验组学生的能力考核评分比对照组要高,数据对比差异有统计学意义(P<0.05),学生对实验组的教学效果更为满意。基于PBL的签派实践课程教学改革和实践取得了较好的效果,可为飞行签派实践课程教学模式创新和建设提供参考和借鉴。
许勇苏涛谭娟张奥杨
关键词:教学方法改革
新工科背景下土木类实践课程教学改革路径探析
2024年
随着新工科概念的提出,工程教育正在经历着前所未有的变革。在这场变革中,实践课程作为培养学生创新能力和实际问题解决能力的重要环节,进行相关教学改革具有重要意义。文章以土木类专业为例,探讨在新工科背景下实践课程教学改革方法。通过对现有实践课程的梳理和评价,找出存在的问题和不足,提出针对性的改革措施。通过优化实践课程设置,加强实践教学体系建设,完善实践教学质量监控机制等手段,旨在提高实践课程教学质量,培养出更多具备创新能力和实践经验的土木类人才。
李香兰郭丽李琪
关键词:实践课程教学改革
跬步千里 深入实践 以中国传统书画艺术为基础的社会实践课程教学研究
2024年
一引言为响应时代号召,积极探索美术育人新模式,自2017年始,中国美术学院专业基础教学部传统书画教研室,开始了以中国传统书画为基础的社会实践课程教学探索,至今已完成三件主体性创作:分别为2017年创作的《象山望境》、2019年向新中国成立七十周年献礼的《浙江大观图》以及2021年与绍兴校地合作.
王开通
关键词:校地合作育人新模式传统书画实践课程教学
互联网技术融入中小学综合实践课程教学研究
2024年
随着信息技术的快速发展,教育教学获得了全新的机遇和挑战。中小学综合实践课程作为培养学生综合素养和实践能力的重要载体,在融入“互联网+”后,迎来了更广阔的发展空间。因此,教师要特别注重在中小学综合实践课程中恰当运用信息技术,帮助学生得到更好的发展和进步。
李光
关键词:互联网技术综合实践课程
基于Gitee与学科竞赛任务驱动的机器学习实践课程教学设计与探索被引量:1
2024年
该文针对目前职教本科院校人工智能相关专业人才培养的新目标和实际教学需求,分析了机器学习实践教学中存在的不足和问题,以学科竞赛任务为驱动进行理念设计与开发实践课程内容。此外,该文结合Gitee虚拟化教学平台,进行实践课程内容的组织与教学,创新实践课程的设计方法,提高机器学习实践课程教学质量,丰富实践教学设计方式。
夏吉安
关键词:实践教学教学改革
ArcGIS光伏发电项目化实践课程教学探析
2024年
随着新课改的不断深入,学生综合实践活动课程在积极有效地开展,成为新课改的一大亮点。然而,学生综合实践课程课程设置和教学实施过程中还存在诸多问题,通过分析现有综合实践活动课程实施过程中存在的问题,提出了相应问题的具体解决方法,同时,以探究南京中心城区光伏发电潜力为例,对实践课程项目化流程进行详细论述,为广大学生综合实践教学提供一定的参考。
王蓓蓓卢保通
关键词:光伏发电综合实践课程项目化课程
基于OBE理念的财会专业实践课程教学改革与实践——以企业财务会计综合实训课程为例
2024年
实践教学是高校培养学生职业能力的主要途径与关键环节。财会专业实践性较强,其实践教学可为学生就业奠定基础。但相关调查表明,用人单位对财会专业本科生职业能力的满意度较低。文章通过分析传统财会专业实践课程教学存在的问题,以企业财务会计综合实训课程为例,提出基于OBE理念的实践课程教学改革措施,即从教学目标、教学方式及评价方法三个方面入手,把培养学生职业能力作为实践课程教学目标,采用“以学生为中心”的教学方式,通过多元化评价方式实现持续改进。实践证明,该实践教学改革模式对相关专业的教学改革与实践具有一定参考价值。
陈云娟
关键词:财会专业实践课程教学
新农科建设中作物生产实践课程教学内容的优化——以中国农业大学“植物田间技术”课程为例
2024年
新农科建设要求涉农高校对传统农学专业进行优化升级,强化实践教育以加快新型农林人才的培养。作物生产实践课程对植物生产类专业的人才培养有着举足轻重的作用。以“植物田间技术”课程为例,依据新农科建设要求,对标“金课”的“两性一度”,对作物生产实践课程课程思政建设和创新从低阶到高阶的多层次—递进式—全方位的教学内容重构方案进行了探讨,旨在响应新农科建设的号召,全面提高教学水平,为国家培养具有“大国三农”情怀、综合实践能力强、创新素养高的新型农林人才。
毛芬黄收兵张海林张明才

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顾茜平
作品数:12被引量:16H指数:3
供职机构:苏州卫生职业技术学院口腔系
研究主题:实践课程教学 义齿 基牙 活动义齿 雕刻
韩建华
作品数:28被引量:32H指数:3
供职机构:宁波工程学院
研究主题:建筑学专业 建筑装饰 水泥花砖 教学改革 实践课程教学
龙祖强
作品数:80被引量:272H指数:9
供职机构:衡阳师范学院
研究主题:模糊控制 变论域 模糊控制器 最小二乘支持向量机 模糊推理
王玲
作品数:5被引量:7H指数:1
供职机构:重庆科技学院
研究主题:税务会计 实践课程教学 财务管理 课程 创业计划书
代锋
作品数:5被引量:4H指数:2
供职机构:江苏科技大学土木工程与建筑学院
研究主题:建筑学专业 教学改革 实践课程教学 建筑素描 基础课