搜索到101篇“ 客体因素“的相关文章
- 高校思想政治教育网络空间引领力的内在构成与主客体因素探究
- 2023年
- 当前大数据、人工智能等信息技术的快速发展,使网络空间成为了人类社会生活中一个全新的活动场所。这一空间转向为高校思想政治教育提供了新的育人平台。面对立德树人这一根本任务,高校思想政治教育需要重点关注当今时代的网络空间生态,发挥强大的引领力,从而引导教育对象积极、正向、健康发展。基于此,需要先重点廓清高校思想政治教育网络空间引领力的内在构成,将其划分为政治引领、思想引领、价值引领、行为引领以及文化引领五大部分,然后从引领主体、引领客体、引领途径、引领环境四个层面集中阐述网络空间呈现的多元化思潮,以期实现对高校师生在政治方向、思想观念、价值选择、行为方式及文化导向五方面的作用力。
- 伍晓飞
- 关键词：高校思想政治教育
- 供给与需求视角下职业教育质量的主客体因素分析及其提升策略
- 2022年
- 从供给与需求的角度,职业教育质量界定为职业教育服务对需求的适应性。影响职业教育质量的因素可以分为主体和客体两类,两类不同因素在职业教育质量形成中发挥不同的作用。不同的主体在职业教育中有不同的需求,分类应对不同利益相关者需求,促进需求转换为供给,提高供给的适应性;供给侧主体通过改革、研发和创新,引领和创设需求者需求;构建“主体—客体”因素互动的人才培养工作质量关系,有效衔接人才培养的主体和客体因素,提高资源使用效能。
- 贺佐成
- 关键词：职业教育质量
- 影响医药卫生高职院校教学质量客体因素分析及对策研究——以苏州卫生职业技术学校为例
- 2021年
- 医药卫生高职院校的发展必须立足服务健康中国、健康江苏战略,其根本任务是培养高素质高技能的医药卫生人才,永恒不变的主题则是提高医药卫生人才培养质量。本文以苏州卫生职业技术学院为研究对象,具体分析学校、专业、课程三方面客体因素对教学质量的影响,针对性地提出提升教学质量的教学改革思路和教学管理改方法。
- 蒋辉
- 关键词：教学质量客体因素
- 史学批评与史学批评中主客体因素的分析
- 瞿林东
- 计及主客体因素的火电机组深度调峰补偿模型被引量：14
- 2017年
- 现行的调峰辅助服务补偿机制在认定深度调峰时没有考虑火电机组的容量差异,补偿标准单一,因而未能很好地调动火电参与深度调峰的积极性。本文从调峰客体与调峰主体对调峰问题的影响出发,提出了计及调峰主体因素的基本调峰与深度调峰的划分方式,使不同容量的机组均有主动参与调峰的积极性,进而提出了计及调峰客体需求与调峰主体能力的深度调峰补偿模型,使补偿标准能够客观反映调峰需求的变化、深度调峰贡献电量能够体现机组调峰能力差异,从而提高机组参与深度调峰及提升自身调峰能力的积极性。算例分析表明了该深度调峰补偿模型的有效性。
- 周子程王海霞吕泉朱全胜李卫东
- 关键词：深度调峰调峰能力
- 客体因素变化对临床医学专业学生生涯规划的影响与对策
- 2015年
- 近年来,随着医学教育和医药卫生体制的改革,临床医学专业学生生涯规划的客体因素发生了巨大的变化,对学生的生涯规划产生了新的制约作用.本文就现阶段临床医学专业学生的生涯路径及存在的问题、临床医学专业学生生涯规划客体因素的变化进行了探讨,并就学生如何适应变化、及时调整目标与发展路径提出了思考与建议,以期保证临床医学专业学生生涯规划的顺利实施.
- 魏宇航刘亚东苑锐杨晨
- 关键词：临床医学专业客体因素生涯规划
- 论“以生为本”的主客体因素及其关系被引量：3
- 2014年
- 践行以生为本理念的关键就是要弄清学生的主客体因素及其相互关系。它的客体性因素包括两个方面,一是学生作为被教育者本身所具有的客体性因素,二是与具有主体性的学生发生实践—认识关系的人和物所具有的客体性因素。主体性因素就是指作为教育者与受教育者的两类人,即教师与学生。以生为本中的主客体因素辩证统一,和谐共生;同时存在,不分先后;相互影响,共同促进。
- 王长恒
- 关键词：以生为本主体性客体性
- 提升大学生就业能力的主客体因素分析被引量：4
- 2014年
- 我国高等教育已进入大众化阶段,毕业生人数的逐年攀升造成了毕业生就业市场供大于求的不平衡状态。如何使自身满足国家和社会的用人需求,适应市场经济的发展,符合用人单位所提出的素质与能力,不断提升就业能力,成为毕业生们需要面对和解决的重要问题。解决此问题的策略,可以从政府、高校、就业单位以及大学生自身等多个角度来探讨。
- 赵岩孙贵斌
- 关键词：大学生就业能力
- 影响音乐听觉时距判断的主客体因素——以和声为例
- 和声是垂直音高的组合,是西方调性音乐的基础,它包括两个方向的涵量,一个是纵向的结构,一个是横向的连接,它们对音乐时间信息加工的影响也不尽相同。和声纵向结构的涵量主要为复杂度。本研究旨在考察和声对被试音乐听觉时距判断的影响...
- 张卓
- 关键词：和声听觉
- 文献传递
- 主客体因素对疼痛共情的影响及神经机制
- 共情是个体通过理解他人的情绪状态或情境而产生的与他人一致的情绪反应。它与道德发展、利他行为息息相关，是亲社会行为的重要动力机制;也是个体健康人格和情感发展的重要影响因素。在诸多共情现象中，对他人疼痛的理解、体验和感同身受...
- 杨洁敏
- 关键词：特质焦虑自我调节事件相关电位神经机制
相关作者
- 沈文萍
- 作品数：2被引量：5H指数：1
- 供职机构：福建医科大学
- 研究主题：客体因素 组织环境 社会环境 大学生职业选择 服务管理
- 陈进
- 作品数：4被引量：17H指数：2
- 供职机构：复旦大学
- 研究主题：语境 客体因素 非区别性特征 马林诺斯基 语用主体
- 栾军
- 作品数：24被引量：17H指数：2
- 供职机构：江苏省泰兴中学
- 研究主题：高中政治 高中思想政治 思想政治课 政治课堂教学 高中思想政治课
- 史滋福
- 作品数：95被引量：285H指数：10
- 供职机构：湖南师范大学教育科学学院
- 研究主题：贝叶斯推理 大学生 初中生 中介作用 击中
- 庞庆军
- 作品数：39被引量：126H指数：6
- 供职机构：湖南农业大学体育艺术学院
- 研究主题：大学生 网球 心理健康 体育锻炼 普通高校
