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- 小学信息技术
- 本套书共8册，从小学三年级开始使用，每学期1册，每册书3个单元，内容涉及到初识信息技术、一些基本的操作软件，如画图、word、ppt、logo等。除了提供软件知识、操作技能以外，还有与学生生活、学习联系比较紧密的活动，旨...
- 安徽省教育科学研究院编
- 关键词：计算机课
- 教育数字化转型背景下中小学信息技术教师专业发展策略研究--基于扎根理论的质性研究
- 2025年
- 随着我国教育数字化战略的不断推进,教育的数字化转型已经成了教育进步的关键路径,这对于提高教师运用数字技术改善、创新和改变教育教学行为的认知、能力以及职责提出了明确的要求。本项研究基于扎根理论对黄州城区8所学校中小学信息技术教师的访谈文本进行深入分析,研究结果显示,基本的信息素养已不再是技术应用的主要障碍,大部分的信息技术教师已经了解并充分认识到信息技术在教育中所起到的积极作用,但教师自我专业发展并不充分。基于研究结果,提出了教育数字化转型背景下信息技术教师专业发展的策略建议。
- 程云余敏
- 关键词：信息技术教师专业发展扎根理论
- 小学信息技术教学创新能力培养
- 2024年
- 新课程改革的目的在于完善学生的学习方式,在教育工作中给学生和教师更多的启发和思考。同时“双减”政策的实施也给教学带来了新的要求和压力。作为一名小学信息技术教师,应当在教学中明确自身的岗位和职责,在实践教学中逐步完善自身的教学理念,提升自身的核心素养,在教学中积极使用一些科学合理的方式来进行教学,在教学中发现问题,分析问题,解决问题,以小学信息技术教学为中心,不断的对课程教学方式进行改革,这样才能实现信息技术教学的有效性。
- 马继贤
- 关键词：信息技术
- 小学信息技术高效课堂建设之我见
- 2024年
- 中小学信息技术教师肩负着信息技术教育教学的重任,面对日新月异的知识迭代,高效课堂尤为重要。为适应当今教育教学的需要,教师的教学方式也要与时俱进,应注重教师引导、任务驱动,学生自主探究、合作学习等环节的把控,引导学生自主学习,以更好地完成教学任务。在此基础上,教师应提高课堂的趣味性,让课程变得生动有趣,激发学生的学习积极性,让情境教学贯穿整个课堂,注重知识的循序渐进与联系,让学生在快乐有趣的课堂氛围中掌握知识。
- 曹红军
- 关键词：学生自主探究教师引导中小学信息技术教师提高课堂
- 小学信息技术教学策略的探索
- 2024年
- 本文旨在深入研究小学信息技术教学策略,通过对小学信息技术教学理论、现状以及教育者的角色与发展进行全面的分析,提出相应的教学策略探索。首先,通过对小学信息技术教学理论的研究,揭示了其基本原理和特点。其次,通过对小学信息技术教学现状的分析,探讨了教学中存在的问题以及影响因素。再次,详细探讨多媒体教学法、项目式教学和创新性评价方法在小学信息技术教学中的应用,为提升教学质量提供可行性建议。最后,通过分析教育者在信息技术教学中的角色和教育者自身素养的提升,为培养更好的信息技术教育者提供启示。
- 文阿丽·杰恩斯别克
- 关键词：小学信息技术教学教学策略
- 如何打造小学信息技术高效课堂
- 2024年
- 目前,信息技术教学已是基础教育不可缺少的部分,课堂是学生学习信息技术的主阵地,上好信息技术课,对培养学生的信息技术素养和能力起着关键作用。教师的小学信息技术课程的教学策略,可以有效地满足新课程建设的需要与任务,实现新课程建设的基本目的,促使他们提升自己的素养与水平。在教学过程中要创新课堂教学方式,让学生合作、探究、自主学习,获得知识技能,从而实现小学信息技术课堂的高效性。
- 次旺杰布
- 关键词：小学信息技术基础教育信息技术教学信息技术课创新课堂教学
- 小学信息技术教学创新反思
- 2024年
- 随着新课改的逐步落实,小学信息技术课程教学也进行了相应的改革。作为学生适应信息化时代和日后学习信息技术知识的启蒙教育学科,教师应明确小学信息技术不仅承担着向学生传授基础知识的职责,同时还有培养学生信息素养和综合能力的根本目标。教师必须结合新时代人才教育目标和小学信息技术课程特点对教学模式和方法加以优化,形成完善的教学策略,以确保教学质量的提升。
- 范玉砚
- 关键词：小学信息技术教学创新
- 小学信息技术教学的有效策略探析
- 2024年
- 目前,随着信息技术在生活、工作中的广泛应用,提高学生的信息技术素养已经成为了信息时代对教育教学提出的新要求。学好信息技术课程还能为学生的自主学习提供有力的技术支撑,为学生提供更为丰富的教学资源。因此,在小学信息技术教学中,教师就要从小学开始,对学生进行信息技术基础知识的教学,通过提高小学信息技术课程的教学效果,来不断增强学生的信息技术素养。
- 索朗曲吉
- 关键词：信息技术素养小学信息技术教学信息技术课程教学资源教学效果
- 小学信息技术教学中微视频运用研究
- 2024年
- 随着科技的快速发展,信息技术已经渗透到了我们生活的方方面面。而在教育领域,信息技术也扮演着越来越重要的角色。特别是在小学阶段,信息技术教学对于培养学生的信息素养、创新能力和实践能力具有重要意义。近年来,微视频作为一种新兴的教学资源,逐渐在小学信息技术教学中得到广泛应用。本文将对小学信息技术教学中微视频的运用进行深入研究。
- 李素仙
- 关键词：信息教学小学课堂
- 基于STEAM教育理念的小学信息技术教学
- 2024年
- STEAM教育理念强调科学、技术、工程、艺术、数学等领域在学科教学中的融合,是一种综合性的融合式教育理念,对促进学生全面发展,培养学生知识拓展能力、知识迁移能力极有帮助,是素质教育背景下的一种新型教育理念。本文结合教学实践,讨论了STEAM教育理念下小学信息技术教学方法,以期为当代信息技术课程改革提供参考与借鉴。
- 张志华
- 关键词：小学信息技术教学方法
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- 董玉琦
- 作品数：146被引量：1,124H指数：20
- 供职机构：上海师范大学
- 研究主题：信息技术课程 信息技术 CTCL 教育信息化 信息技术教育
- 钟柏昌
- 作品数：136被引量：2,209H指数：25
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院
- 研究主题：信息技术 信息技术课程 教育技术学 教育 机器人教育
- 徐士杰
- 作品数：10被引量：12H指数：2
- 供职机构：江苏省宝应县实验小学
- 研究主题：小学信息技术 信息技术 SCRATCH 编程教学 课堂
- 李艺
- 作品数：301被引量：3,877H指数：31
- 供职机构：南京师范大学
- 研究主题：信息技术课程 信息技术 教育 信息技术教育 课程标准
- 郑云颖
- 作品数：9被引量：15H指数：2
- 供职机构：福建师范大学
- 研究主题：小学信息技术 信息技术支持 教学评价 课堂教学评价 信息技术课堂
