搜索到210020篇“ 小学语文教学“的相关文章
- 小学语文教学
- 沈玉贤编著
- 关键词：语文教学法
- 小学语文教学中阅读与写作融合探究
- 2025年
- 在当代小学语文教学的探索与实践中,阅读与写作两大板块的融合已成为一种新的趋势。这种融合不仅彰显了语文学科内部的紧密联系,同时也对学生综合语言运用能力的培养提出了更高的要求。从阅读中取养分,以写作为输出途径,两者相辅相成,共同构成了小学语文教学中不可或缺的重要环节。因此,文章深入探讨了在小学语文教学中阅读与写作对学生语文能力提升的积极影响及其融合策略,以期为广大教师提供参考。
- 刘卿琳
- 关键词：小学语文
- 情境教学法在小学语文教学中的应用策略探究
- 2025年
- 为了探索小学语文教学的高效化、创新化教学策略,文章从活跃语文教学氛围、满足学生学习需求、提升课堂教学质量等方面,梳理了情境教学法在小学语文教学中的应用价值,并以统编小学语文教材为例,通过链接现实生活、巧借信息技术、搜集拓展素材和组建学习项目等方式,钻研了情境教学法的应用策略。希望能够以真实情境、直观情境、故事情境和活动情境为载体,驱动小学语文教学的发展,以此激活学生的能动性、自主性。
- 冉占俊
- 关键词：小学语文情境教学法
- 小学语文教学方法设计
- 2024年
- 一切方法的应用是为了实现对应目标,方法本身并不分好坏,往往需要关注的是方法的适用性。在小学语文教学过程中,采用科学的教学方法可以提高教学效率,而不适合的教学方法则有可能起到反作用。本文从小学语文教学方法设计视角出发,系统分析小学语文教学中教学方法的特殊性、教学方法的选择以及教学方法设计误区等相关问题,从而提出相应的解决对策。
- 李彩
- 关键词：小学语文教学方法教学方法设计
- 范泉和《中小学语文教学》
- 2024年
- 在中国语文教育史上,有许多人因缘际会,曾涉足过语文教育,而且倾情投入,全力以赴,为语文教育作出过卓越贡献。事了拂衣去,深藏身与名。他们像“流星”一样划过中国语文教育的浩瀚星空,以至在语文教育界声名不彰,长期不为后人所熟知。原青海师范学院(青海师范大学前身)教授、青海省语文教学研究会创会会长、《中小学语文教学》主编范泉先生,就是这样一位具有传奇色彩的人物。
- 顾之川
- 关键词：中小学语文教学语文教学研究中国语文教育语文教育史
- 创新小学语文教学 , 感悟语文魅力
- 2024年
- 在现代新课标体系中开展语文课程时,教师需要注重基础教学,强化学生基本技能,并对其教学内容进行有效拓展,使学生掌握更多知识,形成更大的学习兴趣。最后,教师需要结合学生学情与当地文化特色补充教学内容,使其语文课程具有更高的针对性与适用性,确保学生能够积极参与学习。本文首先讲述语文教学原则,然后研究创新语文教学实践策略。
- 韩金岗
- 关键词：语文教学语文魅力
- 小学语文教学如何实现读写共生
- 2024年
- 新课标明确了语文学科核心素养的内涵,推动教学重心由知识本位走向素养立意,引发新一轮的教学改革风暴。关于教学方法的创新尝试层出不穷,读写结合则是其中极具代表性的一种。阅读与写作存在紧密的内在关联,阅读是写作的基础,写作是阅读的深化。采取读写结合教学模式,形成输入、内化与输出的一体化语言认知闭环,对于学生语文核心素养的发展大有裨益。
- 李照伟
- 关键词：教学重心读写结合知识本位小学语文教学语言认知
- 基于核心素养,优化小学语文教学被引量：1
- 2024年
- 随着教育改革的深入,小学语文教学不再仅仅关注知识的传授,而是更加注重培养学生的核心素养。核心素养是指学生应具备的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。本文探讨在核心素养视域下的小学语文教学策略。
- 钟晓莹
- 关键词：社会关爱小学语文教学家国情怀个人修养语文教学策略
- 小学语文教学跨学科融合策略
- 2024年
- 跨学科融合教学是基于学生学习需求和学科融合发展需要而提出的一种新型教学理念和教学方式,是语文学科教学改革的一个重要方向。跨学科融合教学能够激发学生的学习兴趣,锻炼学生的综合能力,丰富学生的学习体验。小学语文学科与其他学科相互渗透、相互融合,能够达到综合育人的目的。从学生角度而言,跨学科融合教学有助于促进学生综合素养的提高;从教师角度而言,跨学科融合教学有助于实现“学科通识教育”和“学科深度教育”的有机统一。在实际教学中,教师要基于语文学科的特点、新课标要求以及学生发展需求等方面进行跨学科融合教学设计,促进学生语文核心素养的全面发展。
- 张苗力张芳芳付建美
- 关键词：学科融合小学语文教学语文学科教学教师角度新课标要求学生学习需求
- 巧用信息技术创新小学语文教学
- 2024年
- 将信息技术应用于语文教学活动,能够实现教学内容的丰富、教学活动的创新,以及学生学习兴趣的激发,让传统的语文教学焕发出新的活力,为学生提供自由、互动、个性化的学习空间,促进学生之间相互学习、共同进步,全面发展学生核心素养。
- 陈艳萍
- 关键词：信息技术应用语文教学活动小学语文教学教学内容个性化
相关作者
- 田本娜
- 作品数：104被引量：198H指数：8
- 供职机构：天津师范大学教学科学学院
- 研究主题：语文教学 小学语文教学 小学语文 识字教学 阅读教学
- 戴正兴
- 作品数：138被引量：61H指数：3
- 供职机构：镇江高等专科学校
- 研究主题：语文课程改革 语文教学研究 语文教学 语文教学改革 小学语文
- 汪潮
- 作品数：227被引量：386H指数：9
- 供职机构：浙江外国语学院
- 研究主题：语文教学 语文 课堂教学 年级 小学语文教学
- 郭根福
- 作品数：202被引量：325H指数：8
- 供职机构：苏州工业园区第八中学
- 研究主题：语文教学 教学策略 课程标准 教学设计 小学作文教学
- 吴忠豪
- 作品数：155被引量：391H指数：10
- 供职机构：上海师范大学教育学院
- 研究主题：语文教学 语文 阅读教学 语文课程 小学语文
