搜索到251篇“ 少年儿童组织“的相关文章
- 民族地区高校“少年儿童组织与思想意识教育”学科建设研究
- 为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要精神指示，少先队相关学科建设工作刻不容缓，而想要相关学科发展到一个相对成熟的阶段，仍然面临着许多挑战。因此，本研究旨在结合共青团下发的《关于加强少先队相关学科建设工...
- 陈若兰
- 关键词：学科建设民族地区
- 少年儿童组织光荣感的社会化培养——基于捷克社会主义青年联盟先锋组织社会实践活动的启示被引量：2
- 2022年
- 增强组织光荣感是新时代我国少年儿童道德情感发展的重要内涵之一,也是少先队组织对少年儿童培养的应有之义。捷克共和国“社会主义青年联盟先锋组织”作为捷克国内重要的少年儿童组织,将开展社会实践活动作为少年儿童光荣感培养的主要途径,通过开展以促进团队合作为宗旨的体育竞技活动、促进个人价值实现的助人利他活动、强化组织归属感的俱乐部活动以及专门服务特殊儿童的主题活动等,推进少年儿童组织光荣感的发展,表现出教育实践活动多样化与强调情感体验性、人文关怀性、开放性等特点。我国可借鉴其经验,通过在实践活动中践行荣辱价值观,以社会服务为实践活动载体,以全纳性为实践活动设计原则,以组织间合作为实践活动重要纽带,大力培养新时代少年儿童的组织光荣感。
- 薛国凤王明
- 关键词：社会实践活动少年儿童
- “少年儿童组织与思想意识教育”学科建设的改进思路
- 2022年
- “少年儿童组织与思想意识教育”学科作为一门独立的二级学科,是属于教育学一级学科下的新兴综合性、交叉性学科。由于建立时间短、理论借鉴较多,该学科尚未形成独特话语体系,其研究范式、概念体系、研究对象与范围等基础问题的研究都还在探讨摸索中。本文首先从确立学科建设的逻辑起点出发,以此为基础从学科建设的学科方向、学科基地、构建学科知识体系与学科队伍四大方面提出学科建设的改进思路。
- 王玲玲
- 关键词：少年儿童组织学科建设
- 少先队视域下少年儿童组织文化发展策略被引量：2
- 2021年
- 少年儿童组织文化是在具有少年儿童属性和特征的组织中体现的独特意义体系。少先队文化是以红领巾为标识、以"诚实、勇敢、活泼、团结"为宗旨的组织成员共同遵守并认同的制度规范和价值观念。新时期培养和发展少先队组织文化,须要从少先队员、少年儿童群体和少先队组织三方面展开,培养少先队员"从小学先锋,长大做先锋"的组织文化认同感,强化少年儿童群体层面的国家意识,提升少先队组织文化继承和发展能力。
- 马建宏李聿霜
- 关键词：少年儿童
- 少年儿童组织与思想意识教育学科逻辑范畴研究
- 少年儿童组织与思想意识教育学科自问世以来,在学科的外部社会建制化发展方面取得了突出的成效,但学科的内生性知识增长却进展缓慢。由此造成了学科学术研究的零散化、碎片式、无序化、重复性表现极其明显,已经严重制约了学科学术地位的...
- 王春华
- 文献传递
- “少年儿童组织与思想意识教育”专业课程设置问题研究
- 新时代中国特色社会主义事业建设离不开对少年儿童的政治培养,而专业化少先队辅导员的培养是少年儿童政治素养提升的基本保障。在高校开设少年儿童组织与思想意识教育学术型硕士专业,从源头上培养高素质专业化的少先队辅导员,必须设置科...
- 廖鹏翔
- 关键词：课程设置
- 论中国特色社会主义少年儿童组织发展道路的基本特征
- 2021年
- 中国特色社会主义少年儿童组织发展道路是中国特色群团发展道路的有机组成部分,具有"自觉接受党的领导、团结服务少年儿童、依法依章开展工作相统一"的基本特征。自觉接受党的领导是团结服务少年儿童与依法依章开展工作的根本保障,团结服务少年儿童是党领导少先队依法依章开展工作的基本宗旨,依法依章开展工作是党领导少先队团结服务少年儿童的基本方略。要促进"三个统一",必须要优化全团带队机制为"三个统一"完善领导体制机制,完善团教协作机制为"三个统一"提供合作机制,加强辅导员队伍建设为"三个统一"提供人才保障,加强少先队基层组织建设为"三个统一"夯实基层基础。
- 章秀英
- 京津冀高校少年儿童组织与思想意识教育学科共同体建设研究
- 少年儿童组织与思想意识教育学科，是以探索少年儿童思想意识发展和组织建设，培养少先队领域专门研究人才和实践指导人才（以少先队辅导员为主）为主要目标的学科。在京津冀协同发展的背景下，区域高校间的交流与合作也越来越受到重视，少...
- 邓晓萌
- 关键词：少年儿童组织
- 大数据时代少年儿童组织与思想意识教育的学科突围被引量：3
- 2020年
- 少年儿童组织与思想意识教育作为一门新兴学科,面临着学科起步阶段的诸多困境。大数据时代的研究范式可以为学科突围提供可行性视角和路径。大数据认识论特征能够引导学科研究的认识论转向,整体性思维影响认识主体的学科定位,相关性思维影响认识对象的多维呈现,即时性思维影响认识过程的程序简约,不确定性思维影响认识结果的价值廓清。大数据方法论特征能够引领学科研究的方法论变革,样本趋近总体有利于学科研究全域覆盖,数据获取方式有利于学科研究全面测量,数据分析模式有利于学科研究全景分析。基于大数据技术建构学科突围路径,需要依靠大数据技术实现研究对象的理解和引导,助推研究范式的复合和转型,夯实理论体系的学理根基。
- 易连云王春华
- 关键词：学科建设
- 推进学科体系建设 加强专业人才培养——新疆师范大学“少年儿童组织与思想意识教育”学科建设概述
- 2020年
- 2012年,在全国少工委的指导下,整合国内高等院校从事教育学、政治学、组织学、社会学、心理学等相关学者团队,共同搭建起了少年儿童组织与思想意识教育的学科框架体系,这是一个跨学科、综合性、实践性突出的新兴学科。2013年,全国首次在"教育学"一级学科下设立"少年儿童组织与思想意识教育"二级学科硕士学位点。
- 孙钮华冯江英姜玉琴多强
- 关键词：二级学科学科框架教育学硕士学位点少年儿童组织
相关作者
- 吴小玮
- 作品数：30被引量：125H指数：6
- 供职机构：上海师范大学教育学院
- 研究主题：童子军 儿童组织 民国 儿童教育 少年儿童组织
- 薛国凤
- 作品数：96被引量：827H指数：10
- 供职机构：河北大学教育学院
- 研究主题：少年儿童 少先队 课程改革 基础教育 信仰教育
- 王春华
- 作品数：22被引量：66H指数：4
- 供职机构：西南大学
- 研究主题：思想政治教育 大学生 创业教育 思想政治 当前大学生
- 庞玲玲
- 作品数：6被引量：1H指数：1
- 供职机构：云南师范大学教育科学与管理学院
- 研究主题：少年儿童组织 本土教师 少数民族 思想教育功能 思想教育
- 张先翱
- 作品数：50被引量：16H指数：3
- 供职机构：中国青少年研究中心
- 研究主题：少先队 中国少年先锋队 章程 少先队工作 先锋队
