搜索到204篇“ 少数民族院校“的相关文章
- 近十年少数民族院校“铸牢”教育研究综述
- 2023年
- 近十年少数民族院校“铸牢”教育研究成果丰硕,主要集中在研究现状和路径分析。研究发现:近年来少数民族院校对联系“铸牢”的团结教育重视程度不断加深;少数民族院校运用新媒体技术、民族互嵌式社区构建、将课堂教学、校园文化和社会实践三者相结合以及深入推广国家通用语言文字等方面开展民族进步教育。少数民族院校应不断建立全方位共同体教育综合研究体系,进一步推进学科、教材、课程、课堂教学体系规划。要加大实证方法和跨学科、多角度视角研究的运用,促进少数民族院校的“铸牢”教育研究朝更好的方向发展。
- 杨德明刘园婷
- 关键词：少数民族院校
- 新时代少数民族院校大学生宗教信仰问题探析
- 2022年
- 近年来,伴随我国社会的快速发展,宗教文化对大学校园的渗透及大学生宗教信仰问题引起广泛关注。民族院校因其师生的民族性、边疆性、地域性、国际性等多个特征交织,呈现出宗教信仰问题的复杂性。我国法律明确规定教育与宗教相分离的原则,民族院校肩负着培养培养少数民族和民族地区高素质合格建设者和可靠接班人的使命,教育和引导大学生正确认识和对待宗教问题具有极其重要的现实意义。本文通过探析少数民族院校学生宗教信仰原因等问题,思考并提出处理少数民族院校宗教信仰问题的原则及路径,为少数民族高校做好宗教工作提供有益借鉴。
- 尹文婷
- 关键词：少数民族院校大学生宗教信仰
- 少数民族院校贫困大学生精准资助育人体系构建被引量：2
- 2018年
- 当前,高校家庭经济困难学生资助要求努力实现精准资助。少数民族院校多数地处经济欠发达的民族地区,家庭经济贫困大学生所占比例较大,这使得做好贫困生资助工作显得尤为重要。本文以右江民族医学院为分析对象,从精准资助角度,梳理和总结了近年来学校资助工作,对少数民族院校贫困大学生精准资助工作的保障体系、服务体系、育人体系进行了探究。
- 欧融黄上峰
- 关键词：少数民族院校育人体系
- 论少数民族院校藏族学生《古代汉语》学习平台的搭建
- 2018年
- 少数民族院校的应用语言学(藏汉双语应用方向)专业开设《古代汉语》课程,对真正提高藏族学生实际掌握汉语知识的能力,对弘扬中华文明意义重大。但是,藏族学生面临着古汉语中语音、文字、语法、背诵、翻译等导致的学习困难及对主体文化的认同感、学习动机的薄弱性、不良的学习思维习惯等困难。本文力图以实践教学为基础,以藏汉双语教学为保障,以行之有效的教学方法和体系为途径,以提高学生的古代汉语水平为目的,搭建切实可行又高效的古代汉语学习平台。切实找到解决藏族学生在古代汉语学习过程中遇到的困难的方法,夯实基础知识,提高基础知识的灵活运用能力,提高学生的文化认同感。
- 蒋媛媛
- 关键词：古代汉语藏族
- 少数民族院校本科生毕业论文写作问题及改善措施研究
- 2018年
- 本科生毕业论文是学生本科学习内容的综合检验,也是衡量高等教育教学质量的重要指标,但在具体操作过程中却存在诸多问题,囊括了社会、高校、指导教师、学生等多层面的因素。故而,高校本科毕业论文的管理制度必须配合灵活的协同机制,即要兼顾国家标准与高校的实际情况,又要关注地方普通高校的实际操作的可行性。而高校教育改革中导师制、混合式教学改革等改革模式都为提高少数民族院校的本科毕业论文质量提供了切实可行的新路径。
- 王妍
- 关键词：本科毕业论文写作本科生导师制
- 少数民族院校流行病学双语教学效果的调查研究
- 2017年
- 为调查双语教学在民族院校临床本科生中的教学状况,我们在流行病学双语教学结束后对临床本科生进行调查。结果显示,虽然临床本科生对教学效果的满意度达到90.51%,但仍需要进一步完善教学方案,增强教学效果。
- 曲红梅于国伟魁发瑞王小恒马力扬
- 关键词：少数民族院校流行病学双语教学
- 少数民族院校大学生媒介素养研究——以内蒙古民族大学学生微博使用情况为例
- 自微博出现以来,便以信息传播速度快、传播内容更具冲击力和震撼力的优势成为了人们生活中不可或缺的一部分,大学生是新媒体使用的主力军,其接受新鲜事物能力强,也较为活跃,几乎与新媒体形影不离。微博作为新媒体代表之一,也备受欢迎...
- 包文静
- 关键词：少数民族院校媒介素养
- 文献传递
- 新环境下边疆少数民族院校图书馆阅读推广实践与思考
- 2017年
- 文章分析了当前边疆少数民族院校大学生阅读类型,阅读推广的特点;指出少数民族院校图书馆阅读推广存在的问题,最后从创新阅读推广形式、完善阅读推广组织机构、引导"大阅读"观念、阅读推广活动网络化、建立少数民族地区区域图书馆联盟等提出了少数民族院校图书馆阅读推广的策略。
- 凌霄娥
- 关键词：少数民族
- 少数民族院校《大学英语》课程评价体系改革的必要性和可行性研究
- 2015年
- 本文通过对少数民族高校学生对于不同评价方式态度的调查,探讨了终结性评价、形成性评价和多元性评价对于少数民族高校学生英语学习的影响。结果表明,多元性评价能够更加全面和有效地对学生的语言能力作出评价,促进少数民族大学生英语学习兴趣和能力的发展。
- 赵冬梅尹辉刘晓艳
- 关键词：英语评价终结性评价
- 对联在少数民族院校汉语教学中的方法论意义
- 2014年
- 对联在中国是一种应用非常广泛的言语模式。这种言语模式与汉语有多方面的完美体现,与汉民族思维特点、审美观念有深度的契合,涉及语言的方方面面,具有很强的综合性;这种言语模式,因其诗性特点和修辞手法的丰富多样而具有很强的趣味性;这种言语模式因为相对简短优美、雅俗共赏、易于实践,具有创作性。因此,它能够在少数民族汉语教学中充当一种特殊的教学载体,对少数民族汉语教学具有独特的方法论意义。通过以对联为载体的汉语教学,贯彻整体性教学的理念和原则,可以使少数民族学习者的语言知识、语言技能和文化意识形成一种良性互动,达到有效提升汉语文水平的目的。
- 杨大方
- 关键词：对联少数民族
相关作者
- 王小恒
- 作品数：43被引量：160H指数：8
- 供职机构：西北民族大学
- 研究主题：甲醛 教学改革 甲醛释放 医学生 健康风险评价
- 于国伟
- 作品数：80被引量：374H指数：9
- 供职机构：西北民族大学
- 研究主题：流行病学 胃癌 布鲁菌病 幽门螺旋杆菌 超重肥胖
- 崔鸿喜
- 作品数：6被引量：0H指数：0
- 供职机构：延边大学
- 研究主题：少数民族院校 当代大学生 高校管理 和平演变战略 国际交流与合作
- 曲红梅
- 作品数：28被引量：121H指数：7
- 供职机构：西北民族大学
- 研究主题：生殖健康 PM 死亡率 高血压患病率 高血压
- 刘兰英
- 作品数：21被引量：49H指数：4
- 供职机构：内蒙古民族大学医学院
- 研究主题：医学生 扎冲十三味丸 医学伦理学 医患沟通 营养状况
