搜索到1695篇“ 应用写作教师“的相关文章
- “金课”背景下地方本科院校应用写作教师TPACK教学能力调研与提升对策
- 2024年
- 高校“金课”建设已经成为提升本科教学质量的创新之举,而教师专业教学能力的提升则是保障“金课”建设的基础。本研究以国家教育部提出的“金课”为标准,探讨了地方本科院校应用写作类课程教师TPACK现有水平和“金课”标准的差距,提出了打造应用写作类课程“金课”的努力方向,建设以提升课程质量为核心的应用写作类课程教师TPACK整合能力的专业发展路径。
- 林迎春
- 关键词:地方院校应用写作教师TPACK
- 应用写作教师应注重“以情施教”与“以能施教”
- 2021年
- 应用写作是高校普遍开设的必修课程。应用写作课程教学中存在学生学习无热情、教师教学无激情的现象,严重影响教学质量的提升和教育目标的实现。必须从"以情施教"与"以能施教"入手,进行应用写作课程教学方法的改革。"以情施教"要求应用写作教师真正喜爱课程,将深厚的感情倾注到讲授内容中;做学生的知心朋友,拉近与学生的心理距离;注重引导学生从美的角度去审视应用文,激发学生的学习热情。"以能施教"要求应用写作教师做应用写作的行家里手,掌握行之有效的授课方法,具备一定的课堂教学组织技巧。
- 张勇
- 关键词:应用写作教学方法
- 论应用写作教师的知识与能力结构
- 2014年
- 应用写作教学的终极目标是通过师生互动和写作实践活动让学生获得应用写作知识、能力和素质。在应用写作教学活动中,教师起主导作用。为了顺利实现应用写作教学目标,应用写作教师必须具备完备的知识体系和能力体系。知识结构主要包括应用写作专业知识、语言学知识、逻辑学知识、相关理论知识及其他多学科知识;能力结构主要包括准确把握教学内容的能力、获取和运用信息的能力、教学组织能力、文章写作及批改能力、科研能力。
- 王凤敏
- 关键词:应用写作教师知识结构
- 公安应用写作教师要做到“四个进入”
- 2011年
- 公安应用写作教师要通过把握师傅特点、修炼师傅心境、履行师傅职责,进入师傅角色;通过参与现实调查、组织小组座谈、设计调查问卷、阅读修改习作,进入学员心灵;通过观察单位建设、关注公安现实、关心热点难点,进入临写作状态;通过收集文书素材、研究典型文书、分析训练方法,进入训练设计状态。教师的"四个进入"是提高训练质量的关键。
- 祁炳才
- 关键词:写作训练
- 互动式教学环境下对中文应用写作教师的要求
- 2010年
- 互动式教学法作为对传统教学模式的一种变革,在中文应用写作教学中被寄予厚望。但实践发现,目前的中文应用写作互动式教学效果并不理想。在多方面的原因中,中文应用写作教师自身的能力不足成为一个急需解决的问题。本文力图通过分析当前的中文应用写作课程现状,希望在加强教师自身素质的基础上,促进互动式教学走向深入。
- 戴盛才胡冬智周琳琳
- 关键词:互动式教学教师素质
- 应用写作教师应注重情感美教学被引量:3
- 2007年
- 文章从美学角度对应用写作教师注重情感美教学的必要性,运用情感美教学的三大途径及其内容进行了探索和分析,并阐明了其不容忽视的教学意义。
- 佘敏
- 关键词:教师
- 浅谈应用写作教师的责任意识
- 2007年
- 文章从应用写作教学现状,教师自我强化的责任,教师传道、授业、解惑的责任等三个方面阐述了应用写作教师所应具备的责任意识。重点强调了教师提高自己应用写作"应用"能力的责任。
- 赵秀兰
- 关键词:应用写作教师
- 浅谈应用写作教师的实践环节被引量:3
- 2005年
- 不断地付诸实践,调查研究,在实践应用中摸索书本知识与理论结合的切入点,积累写作经验,充分发挥教学主体的引导作用,是应用写作教师综合素质和业务水平提高的重要环节。本文结合应用文教学实践的体会,着重阐述了应用写作教师深入社会实践的环节及重要性和必要性。
- 于晓欣
- 关键词:写作教师教师综合素质书本知识写作经验教学主体应用写作
- 浅谈应用写作教师也要与时俱进
- 2005年
- 信息技术正在逐步改变着人们的工作、学习和生活方式。应用写作也面临着网络时代的全新课题和严峻挑战。作为一名应用写作教师只有在观念上跟上时代,在技能上跟上时代,才不会被时代淘汰。
- 刘红星
- 关键词:应用写作教师
- 应用写作教师应注重情感教学
- 2004年
- 情感是人们意识活动的重要动力 ,在应用文教学中施以情感 ,对于提高教学水平 ,激发学生主动、活泼地学习 ,提高学生思维能力 ,促进学生全面发展 。
- 李晓庆
- 关键词:应用文情感教学
相关作者
- 戴盛才
- 作品数:21被引量:27H指数:3
- 供职机构:三亚学院
- 研究主题:应用写作 写作 互动式教学 教学改革 民办高校
- 朱希祥
- 作品数:70被引量:62H指数:4
- 供职机构:华东师范大学对外汉语学院
- 研究主题:中西 写作 写作学 策划 写作教学
- 张芹玲
- 作品数:10被引量:20H指数:2
- 供职机构:山东行政学院
- 研究主题:公文 教学改革 应用写作课 促进区域发展 活化
- 胡冬智
- 作品数:36被引量:20H指数:2
- 供职机构:三亚学院
- 研究主题:教学改革 电影 黎族 中国现当代文学 汉语言文学专业
- 周琳琳
- 作品数:26被引量:6H指数:1
- 供职机构:海南大学
- 研究主题:黎族 舞蹈艺术 海南黎族 爱情故事 男权意识