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应用型高校音乐教育专业声乐课程教学改革探究
2025年
在高等教育院校的教学改革时期,不同学科的专业核心课程是促进高校应用型院校转发展的重要教育资源。在不同地区的应用型高校中,音乐教育专业的声乐课程属于专业核心课程,并体现在本专业的人才培养方案之中。根据高校音乐教育专业的主要育人目标,声乐课程的教学改革任务非常艰巨,任课教师则需要对学生的乐理基础知识进行定期评估与评价。本文将着重探究应用型高校的音乐教育专业声乐课程教学改革策略。
刘奕彤
关键词:应用型高校音乐教育专业声乐课程教学改革
教育生态视角下研究生和谐师生关系构成及其影响因素——基于应用型高校的调查分析
2025年
研究生教育高质量发展离不开和谐融洽的师生关系,这种关系的建立是在师生交互的基础上多因素共同作用的结果。结合应用型高校的调查分析,基于教育生态视角,以师生交互行为为基础,建立和谐师生关系架构,并运用QCA组态分析法,从教师职业素养、学生综合素质、师生交互及外部环境等方面综合评价多重并发因素对研究生和谐师生关系的影响,提出高和谐师生关系的5种类组态:学术基础、制度约束、教师主动科研、学生主动复合以及教师主动复合,为应用型高校创造师生间良性互动氛围、建立健全外部制度保障、促进形成和谐师生关系提供参考。
汪昕宇马晓涵陈雄鹰周泉
关键词:应用型高校教育生态研究生师生关系和谐师生关系
“新工科”背景下重塑应用型高校实践教学体系的研究与探索
2025年
“新工科”背景下,应用型高校人才培养目标是培养有坚定理想信念、扎实专业素养、广阔国际视野、远大志向的卓越工程人才。本研究针对目前应用型高校长期忽视实践教学环节和能力培养过程,且实践教学体系出现产教脱节,导致学生缺乏创造意识和创造能力,难以与社会产业转升级需求相匹配等问题,探索重塑以实践课程为主体、科创项目和创新竞赛为两翼的“一体两翼”的立体式实践教学体系,并打造实践教学支撑平台,建设科教融合的大学生主题创新平台和产教融合协同育人平台,助力“新工科”人才培养,为加快培养适应社会和产业新需求的卓越工程科技人才做出贡献。
王旭戴佳洪许宜申
关键词:实践教学
欧洲发达国家应用型高校的招生方式
2024年
应用型高校是以培养应用型人才为办学宗旨、注重实践教学的高等教育机构。自20世纪90年代以来,一些发达国家,如瑞士、奥地利、荷兰、葡萄牙、丹麦、芬兰等,纷纷将职业性院校升格为应用型高校,开设应用型本科和硕士学位项目。其中一些高校不仅在短时期内获得了本国学生的青睐,在国际上也享有盛誉。在此,笔者简单介绍一些欧洲高水平应用型高校的办学特色和招生方式。
钟彬彬江小华
关键词:应用型高校应用型本科硕士学位高等教育机构招生培养应用型人才
应用型高校实验室建设与综合管理研究
实验室作为应用型高校教育中的重要组成部分,对于促进学生的综合素质提升和培养学生的实践能力具有非常重要的作用。实验室的建设旨在为学生提供一个探索和实践的平台,以便他们能够在实践中巩固和应用所学的理论知识。高校实验室建设也是...
宋志梅
关键词:高校实验室建设
地方应用型高校师范专业实践教学体系构建探索被引量:1
2024年
随着教育改革的深入,实践教学在应用型高校师范专业的地位越来越重要。然而,实践教学体系在构建过程中仍面临诸多问题与挑战,如实践教学资源匮乏和质量低下、实践教学与理论教学脱节以及实践教学评价体系不完善等。该文针对这些问题,探讨实践教学体系构建的策略,旨在提供一种理论与实践相结合,强调实用性、系统性和灵活性原则的构建模式。通过这种模式,预期可以提高教学效果,增强学生的实践能力,为社会输送更多高质量的师范专业人才。
于亚楠宋艳丽
关键词:地方高校应用型高校师范专业实践教学教育改革
地方应用型高校产品设计专业应用型人才培养路径探究
2024年
在经济飞速发展的今天,对于人才的要求也在发生着转变,对应用型人才的要求也越来越高。目前,为适应我国经济发展的要求,地方应用型高校的产品设计专业,需要进行调整与创新。文章对应用型产品专业中出现的一些问题进行了探讨,并提出了相应的对策和建议,进尔探析应用型人才培养的路径,以期对同类高校产品设计专业提供参考。
陆秋澄
关键词:地方应用型高校产品设计应用型人才培养
应用型高校现代产业学院建设的价值逻辑与实践探索被引量:1
2024年
现代产业学院是适应产业发展需求和社会发展需要的多元化、综合性产教融合平台,是培养应用型人才的创新性实践载体。黄淮学院围绕构建产教深度融合新机制、创新人才培养模式与教学模式、打造协同融合发展专业集群、构建产学研创一体化融合发展平台、建设高素质“双师”教师队伍等工作,对产业学院建设进行了诸多探索实践。在产业学院建设过程中,应用型本科高校应通过更新教育理念强化思想认同,通过健全配套措施提升保障水平,通过加强师资队伍建设汇聚办学合力。
韩占兵陈秀云
关键词:应用型本科高校价值逻辑
基于SRTP的应用型高校本科生科研能力培养的研究
2024年
本文从我国应用型本科高校大数据专业的学生科研能力培养入手,针对目前应用型高校学生科研能力培养的不足之处,提出一种本科生科研训练计划(Student Research Training Plan,简称SRTP),该计划是一种全方位的学生科研能力培养理念。本文旨在创新学生科研能力的培养模式,具有一定的教学模式示范价值和学术价值。
梅良才车志宏
关键词:应用型本科高校SRTP
地方应用型高校科技特派员工作的价值意蕴与实践路径
2024年
科技特派员制度是为探索解决新时期“三农”问题,在科技干部交流上的一项创新与实践。地方应用型高校在推进科技特派员工作中具有重要作用,能够为中国式现代化探索贡献高校力量,为高素质应用型人才培养提供创新路径,也生动诠释了“以人民为中心”的发展思想。因此,必须正确认识并处理好政府、高校、社会等各类主体的关系,构建以地方应用型高校为依托、以科技特派员为主体、以经济社会需求为导向的服务网络,并形成一套一体化协同发展的长效机制。
李彬陈时勇
关键词:地方应用型高校

相关作者

毛欣
作品数:21被引量:18H指数:2
供职机构:徐州工程学院土木工程学院
研究主题:应用型高校 大学生 三网合一 校园网络亚传播圈 高校青年
高朝阳
作品数:54被引量:115H指数:5
供职机构:攀枝花学院
研究主题:大学英语 应用型高校 大学生英语 听力 大学生
赵生慧
作品数:119被引量:232H指数:7
供职机构:滁州学院
研究主题:云计算 应用型高校 虚拟机 P2P 无线传感器网络
张剑锋
作品数:44被引量:44H指数:3
供职机构:黑龙江东方学院
研究主题:应用型高校 建筑设计 建筑学 建筑学专业 BIM技术
李升和
作品数:366被引量:1,160H指数:16
供职机构:安徽科技学院动物科学学院
研究主题:硼 肉鸡 发育 皖西白鹅 固始鸡