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高中物理教学培养学生应用数学能力的对策分析
2022年
本文分析了高中物理教学中培养学生应用数学能力的对策。首先,教师应该注重数学与物理的融合,让学生在物理学习中逐渐掌握数学知识和技能。其次,教师应该注重培养学生的数学思维能力,例如逻辑思维、推理能力和问题解决能力等。最后,教师应该注重实践教学,让学生通过实验和实际问题的解决来提高应用数学能力。这些对策可以帮助学生更好地掌握物理知识,提高应用数学能力,为未来的学习和工作打下坚实的基础。
刘玉
关键词:高中物理教学应用数学
基于建模思想增强学生应用数学能力的对策
2021年
大学数学是高校培育学生思维、掌握数学基础理论与方法的关键课程,传统的教育手段极易造成知识传授和应用严重脱轨,使大学生在学习数学知识时产生诸多困惑。在现代教育技术背景下的数学建模是理论和现实问题联系的重要桥梁。基于建模思想对增强学生应用数学能力的重要意义,探讨增强学生应用数学能力的对策。
侯林洁
关键词:应用数学能力
初中数学教学中培养学生应用数学能力的几点思考
2021年
在新课程标准的要求下可以发现数学教育对学生实际应用数学能力越来越重视,教材内容也逐渐地向应用能力教学靠拢。教师应将培养学生应用数学能力放在教学首位,将提高数学应用能力的方法贯彻在整个教学过程中,培养学生数学应用意识,提高学生数学应用能力。本文从初中数学教学遇到问题的实际出发,对培养学生应用数学能力的方式方法提出几点建议。
吴小波
关键词:初中数学
“功能”思想在小学生应用数学能力培养中的应用研究
2020年
国家建设与社会发展对于创新人才有迫切的需求,探索小学阶段创新能力培养方法有重要意义。数学是小学生的重要主课之一,应用数学能力是基于所学的数学知识解决客观问题的能力,是创新能力的重要组成部分。"功能"思想是产品设计领域的重要概念,用于描述产品存在本质和根本用途。将功能概念引入小学数学的教学中,培养学生"学以致用"的思维习惯,对于应用数学能力的培养有重要意义。
李洁
关键词:应用数学科技教育小学数学
试论初中数学教学中如何培养学生的应用数学能力
在初中数学教学中关键性的一点是着重培养学生的数学应用能力。其中具有代表性的是数学教学中的应用题教学,因此,初中数学教师在培养学生应用数学能力应当从应用题着手。教师应当逐渐引导学生采用更加完善的形式消除学生对应用题的抵触...
吕会洁
关键词:初中数学
文献传递
高中物理教学培养学生应用数学能力的方法与实践被引量:1
2018年
数学作为一种工具学科在高中物理学习过程中具有重要的作用,本文将主要从培养学生运用数学方法解决物理问题的重要性入手,对具体提升学生数学学习能力的措施进行系统论述。
吕成才
关键词:高中物理物理教学数学能力
高中物理教学培养学生应用数学能力的方法与实践被引量:2
2016年
物理和数学是两门密不可分的学科,从物理学史中可以发现两者的关系,比如微积分是变速运动规律;广义相对论与黎曼几何;量子力学与希尔伯特空间,可见没有数学理论做支持就没有物理学的进步.物理学家爱因斯坦曾说过:要想充分理解自然现象,就必须有高深的数学知识做基础.爱因斯坦正是在“洛伦兹变换”这一组数学转换式的基础上,经过刻苦钻研才创立了狭义相对论,丰富了我们对时空的观点,同时对物理学来讲也是一个里程碑.还有,狄拉克能够预言正电子的存在正是在解二次方程的基础上发现的.由此可见,整座物理学科的建设是在数学这门基础学科之上建立的.在我国,由于分科教学的原因,使得物理与数学之间的联系变得越来越少,导致了学生在掌握物理知识时,不能很好地运用数学知识,造成学习困难.本文通过探讨在高中物理教学中,教师如何更好的培养学生运用数学知识解决有关物理问题的方法,并通过有关实例解析来进一步阐述.
张军
关键词:应用数学能力高中物理教学教学培养物理学史希尔伯特空间数学知识
培养学生应用数学能力的方法与实践
2016年
在当前的学校教育中,物理和数学的关系无疑是最为紧密的。根据物理学史的研究发现,微积分是一种基于变速运动而产生的规律,广义相对论和黎曼几何有着密切的联系;量子力学和希尔伯特互相影响和依存。可以这样说,脱离了数学理论的支撑,物理学根本无法获得实质性的突破。在我国,因为分科教学和应试教育的影响比较深刻,导致物理和数学之间的紧密程度越来越低,直接造成学生无法良好地运用数学知识来解决一些物理问题,引发了一系列学习问题和困难。笔者基于物理教学的基础,探讨了学生物理知识和数学知识结合应用的重要性,并提出了培养学生应用数学能力的实际方法和措施。
陈勋
关键词:物理教学应用数学能力
物理高考真题中应用数学能力处理物理问题的重要性浅析被引量:3
2016年
高考物理试题的解答离不开数学知识和方法的应用,借助物理知识渗透考查数学能力是高考命题的永恒主题.在高考物理的考试中对数学能力的要求居高不下,数学不仅仅是解决物理问题的工具,同时也是物理学的一种重要方法,纵观高考物理试题对应用数学处理物理问题的能力要求的主要表现有以下三种形式.
王继群
关键词:数学能力知识渗透地球同步卫星匀强磁场
加强数学实验教学,培养大学生创新能力应用数学能力
2014年
随着社会的进步及教育事业的发展,实践教学的重要作用越来越被人们所重视.数学实验是培养学生的创新能力应用数学能力的有益尝试.本文针对财经类院校数学实验课程的教学现状和学生学习情况,就提高学生学习的兴趣,挖掘学生学习的动力,培养学生创新能力应用数学能力进行了讨论.
鲁红英
关键词:数学实验应用数学能力实践教学

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张军
作品数:22被引量:25H指数:3
供职机构:北京师范大学
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作品数:4被引量:2H指数:1
供职机构:罗定职业技术学院
研究主题:《数学史》 高等数学 高职高专 高职高等数学 教学方法
卢昌荆
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研究主题:F S-粗集 普通话 粗糙集 粗集
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研究主题:大学数学 MORREY空间 BOUSSINESQ方程 BESOV 创新型人才培养
万优艳
作品数:26被引量:9H指数:1
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研究主题:椭圆型方程组 正解 SCHR NEHARI流形 基态解