搜索到30篇“ 应答句“的相关文章
《世说新语》疑问应答研究
2024年
从语法类型来看,《世说新语》疑问应答具有子的一般特征,受具体语境影响,存在可辨识的语法特点。从语义类型来看,按照应答对应的疑问语义类型可将这些疑问应答分为四类:特指问疑问应答、选择问疑问应答、正反问疑问应答、是非问疑问应答。从语用特征来看,《世说新语》疑问应答常用譬喻修辞格品评人物和事件状况,说理明白晓畅;巧用对偶,节奏鲜明;表意委婉,言辞精妙。
王鼎馨
关键词:中古汉语《世说新语》
“那”“那么”和“那样的话”应答法特征
2021年
韵律、语义与法许多情况下存在着相互关系。处于应答话轮中的"那""那么"和"那样的话"具有相似的语义,其指示意义较弱,已具有衔接等功能,然而却由于其音节数量的不同,造成在法上的衔接形式不一致。本文分析"那""那么"和"那样的话"应答的异同表现,认为韵律结构对于"那"类应答法有一定的影响,但其他因素如礼貌原则等也起到重要的作用,且"那"类应答词汇语义虚化程度并不完全相同。
曲溪濛李龙
关键词:韵律句法语义虚化
应答“是”与“是的”比较研究
学界关于应答词与应答的研究主要集中于功能层面,涉及到“是”与“是的”作为应答词的功能分析,但是从互动语言学出发,将“是”与“是的”界定为应答,对两者进行比较研究的论文相对较少,本文以“是”与“是的”为研究对象,以互动...
李寄平
关键词:应答句是的互动
基于对外汉语教学的疑问式应答研究
在日常的口语交际中,问答结构占据相当大的比重。由于其丰富的表达形式,多样的功能意义,有关问答方面的研究一直是人们研究的热点,以往的研究多集中在问的结构、形式和意义方面,针对疑问式应答的研究却很少见,即便有此类研究多集...
闫柏璇
关键词:言语交际对外汉语教学
《红楼梦》中的应答词与应答
做为古典文学名著的《红楼梦》,代表了古代白话文的高峰。通过对《红楼梦》中的应答的归纳与分析,可以管窥古代白话文应答词的一些特点,并可以看出在语言的发展变化中,语法的稳定性以及古代白话文中的应答词、应答与现代汉语应答...
董英华
关键词:《红楼梦》应答词语语义类型
口语应答中“才”和“就”否定用法及其语音分析被引量:1
2014年
口语应答中"才"和"就"具有否定的语用功能:"才"既可以对问的预设进行语用否定,又可以表达带有强烈感情色彩的主观化否定;"就"则分两种情况,一种用法与"才"相同,二者可以互相替换且意义不变;另一种是对答焦点成分进行的否定,这种否定同样是带有强烈感情色彩的语用否定。运用实验语音学的方法对这些否定进行声学特征分析,我们发现不同位置成分的基频值域的高低变化以及时长的长短变化会影响带主观化情绪的否定性评述的表达,焦点成分基频值越高,剩余成分时长越长,主观化情绪越强烈;反之削弱。
尹婷
关键词:语用否定语音特征
汉、英、意语否定疑问应答中极性助词的比较研究被引量:1
2014年
汉、英、意语否定疑问应答中极性助词使用存在差异。传统语义研究认为,汉语该类中极性助词使用由同问中设定命题的异同决定,形式语义描写为[same][reverse];意大利语则依据事实情况决定,描写为[+][-];英语皆可。本研究结合形式法对相关差异进行了分析。相关极性助词均为C成分,汉语为语力C成分,具有外语义指向和语用性;意大利语为限定C成分,具有内语义指向和内语义约束性。英语则既可为语力C,也可为限定C。这一研究结论具有跨语言的普遍性,不仅可以丰富标词研究,也可以深化基于形式法的法语用研究。
张智义倪传斌
汉俄应答对比研究
在言语交际发展现阶段中,对应答的研究是非常重要的。有关应答的研究至今仍在继续,但是对应答自身结构、语义、交际、语用等方面的特点尚没有专门的跨语言对比研究。本文对汉语应答和俄语应答进行了综合对比研究。本论文包括绪...
金尤丽娅(KIM YULIYA)
关键词:应答句应答词语
文献传递
皖北濉溪方言“可”字应答的声调和语调被引量:3
2013年
本文从引发的分类出发,对濉溪方言“可”字应答的声调和语调及其功用进行了初步描写。
郭辉
关键词:中原官话语调
关于会话应答意义可预测性研究——基于庭审案例分析
人们总是能够预测逻辑的下一步,而在会话交际中,我们似乎也能大致预测出下一个应答。毫无疑问,这一预测过程发生在会话交际者思维构建中。基于以上考虑,本文开始思考言语交际是否是可以预测的,由此本文将研究点放在探寻话语交际的...
万玉婷
关键词:话语交际案例分析
文献传递

相关作者

尹世超
作品数:35被引量:183H指数:10
供职机构:黑龙江大学文学院
研究主题:东北官话 汉语 标题 普通话 标题语言
孙杰
作品数:13被引量:26H指数:2
供职机构:黑龙江大学国际文化教育学院
研究主题:应答句 对外汉语教学 对外汉语 留学生 俄罗斯留学生
曲溪濛
作品数:5被引量:7H指数:1
供职机构:哈尔滨理工大学国际文化教育学院
研究主题:应答句 话语标记 衔接 语法化 国际汉语教师
万玉婷
作品数:4被引量:1H指数:1
供职机构:西南大学
研究主题:案例分析 会话 可预测性 应答句 教育游戏
郭辉
作品数:51被引量:92H指数:5
供职机构:淮北师范大学文学院
研究主题:方言 淮北方言 中原官话 语音 普通话水平测试