搜索到446篇“ 引导式教学法“的相关文章
- 引导式教学法在小学数学教学中的应用策略
- 2025年
- 引导式教学法是基于学生实际学情设计有效教学引导手段,用以培养学生自主学习意识、锻炼探究能力、提高知识接受能力的教学方法,在学科教学中的应用有利于转变学生被动学习的态度,巧妙激活学生的主体作用,为学生学科核心素养的发展创造良好的教学环境.基于此,文章首先分析了引导式教学法的应用价值,其次简述了应用要求,最后提出几点应用策略,旨在发挥引导式教学法的作用优势,促进小学数学教学的提质增效.
- 胡良春
- 关键词:引导式教学法小学数学教学应用
- 引导式教学法在中学田径教学中的应用
- 随着体育教育改革的持续推进,旨在提高教学品质和学生整体能力的教学策略和方法逐渐浮现。因此,增强学生的综合技能的教学方法已经成为体育教育领域的焦点,并催生了许多创新的体育教学策略。尽管田径项目具有其独特的性质,但在中学的田...
- 于昕琦
- 关键词:引导式教学法中学田径教学
- 引导式教学法在小学数学教学中的应用
- 2024年
- 引导式教学法在小学数学教学中的应用,无论是对构建高效课堂,还是对提高学生学习效率,均起到一定的积极作用.文章从导与学相结合、学习兴趣激发、自主实践教育三个角度分析了引导式教学法在小学数学教学中的应用原则.在此基础之上,通过趣味引导、问题引导、情境引导、训练引导四种方法探讨了引导式教学法在小学数学教学中的应用策略,以期开创数学教学新局面.
- 张红卫朱玉玲
- 关键词:引导式教学法小学数学教学策略
- 引导式教学法在小学数学教学中的应用研究被引量:1
- 2024年
- 近年来,我国教育事业蓬勃发展,对课堂教学提出了更高的要求.小学数学是锻炼学生逻辑思维和实践能力的基础性课程,为了保证学习效率,教师应贯彻落实引导式教学法,以学生的基本学情为依据设计丰富的课堂活动,培养其自主探究意识以及知识运用能力,帮助其实现数学核心素养的发展.文章先简要分析了引导式教学法在小学数学教学中的作用,然后针对具体的应用策略展开论述,旨在充分发挥引导式教学法在小学数学教学中的优势作用,提高小学数学教学质效,促进学生全面发展.
- 拓军民
- 关键词:引导式教学法小学数学
- 引导式教学法在小学数学教学中的应用探讨被引量:1
- 2024年
- 随着新课改的不断推进,当前的小学数学教学不仅要加强学生对相关知识的认识和理解,同时还要重视学生学习技巧等综合素质的培养,为学生的全面发展打下良好基础.然而当前小学数学教学中依旧存在着一系列问题,严重影响了小学数学教学质量的提升.对此,小学数学教师必须创新教学手段,改革教学现状.引导式教学法是当前小学教学中的重要教学方法,能有效实现小学数学教学的改革,本文研究了引导式教学法的概念及其在教学中的应用,结合当前小学数学教学现状提出引导式教学法在小学数学教学中的应用策略,以期为相关教学的开展提供有效参考.
- 姚久芬
- 关键词:引导式教学方法小学数学
- 引导式教学法在小学数学教学中的应用策略
- 2024年
- 引导式教学法作为一种有效的教学方法,能够引导学生参与到知识学习中,提高学生的学习效率.为了将引导式教学法应用在小学数学教学中,并发挥其最大的效用,教师应该积极探索有效的应用路径.文章从引导式教学法的概念入手,阐述了引导式教学法在小学数学教学中的应用意义,提出了引导式教学法在小学数学教学中的应用策略,包括重视课前预习,增强自学能力;利用生活素材,构建生活情境;注重问题设置,引导学生主动思考;采用启发式引导,促进学生深度学习等,旨在为教师提供有益参考.
- 马凤琼
- 关键词:引导式教学法小学数学
- 引导式教学法在小学数学教学中的应用策略探究被引量:1
- 2024年
- 教育改革背景下应用引导式教学法组织小学数学教学活动,能够引导学生主动学习,有益于学生学习思维的发展,是促进其核心素养形成的重要手段,目前已受到教育工作者的广泛关注.为了发挥引导式教学法在小学数学教学中的优势作用,文章作者利用经验总结以及案例分析等研究方法,在总结引导式教学法内涵的基础上,提出教师可以采用构建多元引导情境、采用多样化引导手段、组织丰富实践活动等方式落实引导式教学法,发挥自身引导作用,为学生创设自主、开放的学习空间,促进其全面发展.
- 童青
- 关键词:引导式教学法小学数学
- 为学生的未来发展而教:引导式教学法的课堂实践
- 2024年
- 引导式教学法以全人教育、建构主义、多元智能等为理论支撑,开展教学实践活动。它强调课前进行精心的教学设计与充分的教学准备,课中重视教学设计的实现度,并对现场生成保持开放,课后重视反思和持续迭代改进。贵阳市尚义路小学成为引导式教学法试点学校后,项目组以“引导型教师行动学习项目”为研修载体,加强教师培训,深化课堂教学改革,促进学习真实发生,提升了学生核心素养。
- 刘灿杨咏梅王露婷
- 关键词:基础教育教学改革引导式教学课堂实践
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- 贾志强

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