搜索到9785篇“ 形象思维“的相关文章
- 形象思维被引量:2
- 2003年
- 练暑生
- 关键词:形象思维别林斯基艺术想像思维形式逻辑思维艺术创作
- 小学语文教学中培养学生形象思维的路径探析
- 2024年
- 在小学语文教学中,注重对学生形象思维的培养可以促进学生语文核心素养目标的落实。结合语文课程及学生特点,教师可以通过想象、联想及激发学生的情感等方面对学生进行形象思维的培养,以激发学生的好奇心和求知欲,培养学生积极思考的习惯,促进学生核心素养的形成。
- 郑丽敏
- 关键词:阅读教学形象思维
- 高中生数学形象思维的培养及教学策略研究
- 《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中指出要引导学生会用数学思维思考世界,而数学形象思维作为高中生数学思维发展的重要基石,对于学生学习数学知识,提升应用数学解决现实问题的能力具有重要作用.本文聚焦于高中...
- 魏靖函
- 关键词:高中生数学形象思维
- 浅议小学语文低段字词教学中的形象思维训练
- 2024年
- 小学语文低段字词教学是语文教学中的一个重要环节,而形象思维的训练又是提高学生语文素养的关键。小学生处于发展阶段,其认知水平与语言能力尚处于初级阶段,对抽象概念的理解与记忆能力比较薄弱。因此,如何在字词教学中进行有效的形象思维训练,提高学生对字词的理解与记忆能力是一个很大的挑战。本文以小学语文低段字词教学中形象思维训练为切入点,对其定义、重要性及具体培养策略进行了探讨。
- 康玉琴
- 关键词:字词教学形象思维
- 促进初中物理形象思维培养的生活化教学过程构建
- 2024年
- 初中物理教学与日常生活有着密切的联系。将生活化教学融入初中物理教学,不仅能够培养学生的物理形象思维,而且能够实现学生生活化物理思维的转变。通过对日常生活中物理现象的分析,将生活化教学融入初中物理教学中,并通过创设生活化情境,引导学生活动实验,对物理属性进行研究,能够让学生认识到物理来源于生活,应用于生活,实现物理作用。教师创设生活化情境和应用生活化教学策略,能够更科学有效地阐述物理教学过程和思路。
- 张颖
- 关键词:初中物理形象思维生活化教学
- 改进直观教学,让形象思维真正“发生”
- 2024年
- 在实际教学中,教师注重直观教学,但学生的形象思维能力仍然较弱。学生数学应用能力的提升不显著,究其原因是教师对形象思维的理解不到位,对直观教学的应用有偏差。教师可从直观材料的多样性、对直观材料的分析与概括、注重想象力等方面来改进教学。
- 郑秀忠
- 关键词:直观教学形象思维
- 经历抽象过程,发展形象思维——试论动手操作在小学数学教学中的运用
- 2024年
- 动手操作是解决学科抽象性与思维形象性之间矛盾的重要手段。文章结合动手操作的内涵和意义,阐述其在教学中的运用策略:让学生在多样方法中直观感受数学内涵,在多次尝试中解决实际问题,在动手实践中发展思维品质。
- 王燕萍
- 关键词:形象思维
- 诗歌教学中学生“形象思维”的培养策略
- 2024年
- 在诗歌鉴赏过程中,培养学生的形象思维至关重要,关系着学生能否体会诗歌的情感基调、意境营造、情感传达、艺术特色等。从诗歌诵读、意象萃取、意境鉴赏、渗透想象与联想等角度,探讨培养学生形象思维的有效策略。
- 王建军
- 关键词:诗歌教学形象思维
- 舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养
- 2024年
- 舞蹈形象思维可以帮助学生更好地理解舞蹈作品的内涵和风格,提高学生的创作和表演能力。因此,在舞蹈编导教学中,培养学生的舞蹈形象思维非常重要。在教学中,教师可以通过引导学生观察、分析和感受舞蹈作品,来鼓励他们从不同角度进行思考和探索,从而培养他们的观察力、想象力和创造力。同时,教师还可以采用多样化的教学方法,如演示、讨论、小组合作等,培养学生的舞蹈形象思维。通过系统化的训练和实践,学生能够逐渐形成对舞蹈作品的深入思考和独特见解,提高自身的舞蹈表达能力和艺术创新水平。
- 吕静静
- 关键词:舞蹈编导形象思维
- 小学语文写作教学中形象思维的培养策略
- 2024年
- 语言与思维相依共存,不可分割。语文教学中,思维训练必不可少。写作是小学生重要的语言实践,形象思维是小学生写作的主导思维。小学生写作时,经历表象唤醒、表象筛选、表象整合、表象物化的思维过程。写作教学中,教师可以推动学生充实感知经历,增强表象生成能力;引导学生体悟事物情境,增强表象意化能力;指导学生组织写作题材,培养表象统整能力;帮助学生丰富语言经验,提升表象呈现能力。
- 王开玲
- 关键词:形象思维写作教学
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- 作品数:47被引量:49H指数:4
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