搜索到560篇“ 思维系统“的相关文章
- 聚焦思维系统,落实道德与法治新课标
- 2024年
- 《义务教育道德与法治课程标准》(2022年版)突出对学生思维系统的发展和评价。聚焦思维系统,重视教学实施过程,是落实义务教育道德与法治新课标的重要途径之一。聚焦思维系统的教学过程可以从自我系统入手,遵循学生成长规律,激发自我系统内部协同运作,促进核心素养培育目标的针对性落实;围绕认知系统层级的要求,通过丰富学生的认知体验,推动课堂教学的规范化进程;充分发挥元认知系统的监控功能,引领学业质量标准的实际操作,落实评价标准要求。以此建构起聚焦思维系统的教学实施框架,有助于提高学科核心素养培育的实效性。
- 李寒梅陈晓姝
- 关键词:思维系统
- 大学生创新思维系统的古亭模型构建研究
- 2024年
- 创新是推动各行各业发展进步的根本动力,更是从业者的核心竞争力,因此,大学生毕业后进入各行各业必须具备强大的创新能力。创新思维是高校创新教育的基础,构建大学生创新思维系统势在必行。此研究阐述了创新思维的不同概念,分析了高校创新教育中大学生常用的创新思维,并对应古亭的建筑结构,构建了大学生创新思维系统古亭模型,旨在帮助大学生系统掌握和运用创新思维,培养其创新思维能力,提升高校创新型人才的培养质量。
- 赵辉李茂华王国栋
- 关键词:大学生
- 基于脑认知思维系统的产业链自主调控方法及系统
- 本发明公开了一种基于脑认知思维系统的产业链自主调控方法及系统,应用于大数据分析技术领域。本发明包括:S1、数据获取步骤:获取产业链相关数据,并对产业链相关数据进行预处理;S2、数据处理步骤:将S1中预处理后的产业链相关数...
- 王军平王必成薛一博
- 基于脑认知思维系统的自主认知推演方法及装置
- 本发明公开了一种基于脑认知思维系统的自主认知推演方法,涉及人工智能技术领域,关键步骤包括:运行监测、风险定位、综合研判和优化调控。自主认知推演方法作为产业大脑模拟人类大脑的自主决策机理,基于脑认知思维系统,以神经符号组合...
- 王军平王必成薛一博
- 以全融合思维系统推进课后服务迭代升级
- 2024年
- 义务教育阶段的课后服务是促进教育公平和提升人民群众获得感的产物,旨在更好地为人民提供教育服务。家长对课后服务的期盼一方面体现了他们对孩子全面发展的关注,期望让孩子在学业、才艺、兴趣等方面有更好的发展;另一方面则希望通过课后服务来解决下班时间与孩子放学时间不匹配的问题。因此,课后服务的需求迅速增长,但当下课后服务也存在可用资源不足、质量参差不齐、缺乏个性化等问题。全融合思维作为一种新的思考方式,为解决课后服务难题并促进课后服务迭代升级提供新思路和新方法,重庆两江新区星湖学校对此展开了实践探索。
- 张先彬杨燕
- 关键词:义务教育阶段教育公平课后
- 坚持系统思维系统观念系统方法 提升警示教育治本功效
- 2023年
- 一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,是反腐败斗争的基本方针、新时代全面从严治党的重要方略,揭示了管党治党的基本规律。不想腐是不敢腐、不能腐的防线,重在教育和自律。警示教育着眼典型的人和事,是连接不敢腐与不想腐的重要纽带,也是坚持“三不腐”一体推进的必然要求。
- 冯志礼
- 关键词:警示教育系统思维反腐败斗争
- 基于人工智能的多平台住培医师临床思维系统设计
- 2023年
- 为了构建基于人工智能的多平台住培医师临床思维系统,提高住培医师临床思维能力,文章提出依据住培医师实际需求的全周期临床思维培养路径,将临床思维训练系统在多平台上应用的情况与人工智能技术相结合,开发出PC端和无线端相统一的临床思维训练平台。此系统为实现培养合格的高质量医学人才提供了良好的教学途径,提高了带教老师的教学水平,形成了一个良性的教与学循环,最终提高了医疗机构的整体临床医疗水平,提供了良好的医疗人才保障。
- 韦鑫
- 关键词:临床思维人工智能虚拟情景
- 思维系统在罗素的知识教育中的作用探究被引量:2
- 2022年
- 罗素的知识教育思想涉及广泛的知识领域,对此的探究必须从根本的思维方式开始,并从系统哲学的角度加以审视。逻辑思维、批判性思维和创造性思维构成了人类获得知识、求真务实、自由发展的主要途径,从而体现了罗素的教育思想和哲学思想在本质上的一致性。这三种思维方式功能各异,密切相关,构成整体的思维系统,在知识教育中的有效应用,可以充分发挥人的理智能力,以便获得真知,促进人的个性发展和全面发展。
- 钱宁
- 关键词:知识教育思维系统逻辑思维批判性思维创造性思维
- 人的意识解释以及思维系统概述
- 2022年
- 在人类的发展历程中,人的意识以及自我意识研究始终是一个难题。从物理成面上,各种实验和观测一定程度上解释了意识的运作过程,以及大脑呈现的状态。从哲学上探究呈现了多种的理论,两种方式都难以得到一个准确的结果。即意识是什么?本文将从思维现象以及人的行为角度,结合客观世界的物理规律,探究意识的本质,形成过程。进一步通过意识的产生,探究自我意识的产生过程。并通过自我意识的产生,建立一个思维运作的系统理论。这在人类关于精神、文化方面的研究方向具有重大的参考意义。
- 谭详义
- 关键词:自我意识思维系统心灵世界
- 促成知识结构化、思维系统化——以“N_(2)H_(4)的制备、性质与应用”为例谈高三化学主题式复习
- 2022年
- 本文介绍了在高三化学复习教学中实施主题式教学的实践,以元素化合物这一学科主干知识为例,结合"N_(2)H_(4)的制备、性质与应用"阐述教学实践,有目的地创设问题链,帮助学生整合知识、搭建思维框架,力求提高高三复习课的效率。
- 陈璟蔡宣步
- 关键词:元素化合物
相关作者
- 喻丰
- 作品数:26被引量:405H指数:11
- 供职机构:清华大学经济管理学院
- 研究主题:美德 道德 心理学 人格特质 情境
- 胡炳章
- 作品数:14被引量:41H指数:4
- 供职机构:吉首大学文学与新闻传播学院
- 研究主题:土家族 民族关系 思维系统 文化涵化 团结和谐
- 焦建利
- 作品数:276被引量:5,023H指数:30
- 供职机构:华南师范大学教育信息技术学院
- 研究主题:人工智能 教师 教育技术学 教育信息化 信息技术
- 彭凯平
- 作品数:165被引量:1,008H指数:18
- 供职机构:清华大学
- 研究主题:道德 心理学 文化 美德 自我
- 海瑞洁
- 作品数:3被引量:2H指数:1
- 供职机构:中南民族大学
- 研究主题:法治化 现代法治 思维系统 涉法信访 人治