搜索到1626篇“ 意象图式“的相关文章
- 古典诗歌意象图式阅读的建构
- 2024年
- 古典诗歌教学是初中语文教学的重要组成部分,是学生培养语文思维、获得审美情趣的重要途径。在古典诗歌教学中,依据图式原理,建构古典诗歌意象图式阅读活动,能提高古典诗歌阅读效率。
- 韩丽
- 关键词：古典诗歌意象图式
- 被字句的意象图式和隐喻分析
- 2024年
- 意象图式是人类构建和识解隐喻的重要方式。文章基于BCC语料库,以有标记的典型被字句为研究对象,以意象图式和隐喻理论为基础,从隐喻、意象图式、被字句三者间的关系,及被字句中的容器图式、空间图式和连接图式三个方面对被字句做出新的理解和阐释。
- 孙文鑫关英明
- 关键词：被字句意象图式隐喻
- 意象图式理论下介词in的隐喻认知研究
- 2024年
- 意象图式理论是认知语言学研究的重要问题之一,意象图式是人类认知的基础;英语中普遍存在一词多义的现象,尤其是介词的一词多义,常规英语课堂深受传统语义观的影响,认为词汇的义项之间的关系是任意的,缺乏对其中关联性的探讨,这为学生学习介词造成了一定的负担;意向图式理论能够为介词的一词多义现象提供合理的解释,能够使学生深刻地理解介词各个义项之间的关系,帮助学生在大脑中建立一个词汇语义网;该文基于意向图式理论,探究对介词隐喻认知研究的必要性,并以介词in为例,探讨其空间意义即原型意义在非空间域:时间域、范围域、状态域和方式域中的隐喻拓展,以期为当前英语课堂中介词的教学提供理据性和解释力。
- 许林清
- 关键词：意象图式隐喻认知
- 基于意象图式理论的对外汉语唐诗教学设计
- 唐诗,集汉语语言之美和文化艺术魅力于一体,无疑是留学生学习汉语知识、深入了解中国文化的宝贵素材。然而,由于古今汉语词汇、语法的变化以及中外文化的差异,对外汉语唐诗的教学变得颇具挑战性。同时,这也让留学生难以通过唐诗真正地...
- 宋雪竹
- 关键词：意象图式理论教学设计
- 《归园田居》(其三)及其英译本意象图式分析
- 2024年
- 中国古诗词语言凝练,意象丰富,而意象是主观情感和客观物象的结合体,诗人往往借助意象实现抒情。意象图式来源于人们与外界的互动,与诗歌中的意象紧密相连。本文以意象图式理论为基础,对《归园田居》(其三)原诗及其三个译本进行解读,对比分析其中蕴含的意象图式,旨在说明意象图式在解读诗歌及其翻译中的重要性,为解读此诗以及诗歌翻译提供新的视角。
- 孙莹周忠新
- 关键词：意象图式意象古诗词
- 意象图式理论下的四川方言叠词隐喻义分析
- 2024年
- 广义的现代汉语不仅包括普通话,也包括各种汉语方言。虽然二者的法律地位不同,但同样承载着地域自然、人文背景和历史沉淀,具有相同的学术价值。近几十年来,关于方言的研究大多集中在语义语法方面,而缺少了关于该言语社群的认知机制的相关研究。有鉴于此,本文采用来自《四川方言词汇汇释》以及一些学术论文中的语料,基于认知语言学中的意象图式理论,本文对四川方言中的叠词进行深入分析,旨在探讨四川方言叠词的语义认知机制,为意象图式理论和汉语的交叉研究提供新的视角。
- 冯婷王飞
- 关键词：意象图式隐喻
- 认知体验视阈下的英语时态意象图式构建解读
- 语言学认为,语言中存在图式表征现象,图式具有高度的概括性,它是从无数的实例中抽象出来的结果。一种语言图式涵盖大量的实例,呈现出典型成员到非典型成员发展的"连续统"。语法的概念核心是由名词范畴与动词范畴构成。这两个范畴与现...
- 曹瑞瑶
- 关键词：意象图式
- 意象图式视角下马致远《天净沙•秋思》的英译本研究
- 2024年
- 意象图式是认知语言学中的重要概念,将其引入于古代元曲翻译,能为元曲翻译研究开辟研究新视角。本文将以元曲《天净沙•秋思》的两个英译本为例,运用意象图式理论来分析探索其中的意象图式构建,以期证明意象图式在元曲翻译中的指导作用和阐释力。
- 李蕊红
- 关键词：意象图式意象翻译
- 意象图式理论下《威尼斯商人》中犹太民族身份研究
- 宁子涵
- 意象图式及隐喻扩展在版式设计中的应用研究
- 2024年
- 本文从人类认知经验的共通规律入手,以意向图式和视觉隐喻理论为基础,探讨人类思维深处的图式机制在版式设计过程中对视觉对象的认知加工的指导意义和实践策略。旨在为版式设计提供有益的思维例证,激发其创意表现。
- 方晶晶
- 关键词：意象图式视觉隐喻版式设计
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- 彭卓
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- 黎金琼
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- 研究主题：意象图式 小品词 英语短语动词 短语动词 隐喻
- 李瑛
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- 供职机构：西华大学
- 研究主题：认知语言学 转喻 构式 隐喻 意象图式
- 文卫霞
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